语言:蹦蹦跳跳不怕冷_语言蹦蹦跳跳不怕冷
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大班上学期语言
语言组
嵩阳西关幼儿园
活动内容:
蹦蹦跳跳不怕冷
——大班语言
活动目标:
1、围绕“冬天不怕冷”的话题谈话,并能用恰当的语言与同伴分享自己对冬天的感受。
2、知道适当的运动能促进血液循环,对身体有好处。活动重点:
围绕“冬天不怕冷”的话题谈话,并能用恰当的语言与同伴分享自己对冬天的感受。活动难点:
知道适当的运动能促进血液循环,对身体有好处。活动准备:
挂图、字卡 活动过程:
1、谈话引入主题。
冬天这么冷,你有什么好方法让自己变得暖和起来呢?
2、出示挂图,引导幼儿观察画面内容。(1)你都看到了什么?
(2)你们有没有在下雪的时候到过雪地上呢?(3)你们在雪地里做过哪些活动呢?感觉怎么样?(4)你有没有和邻居或朋友一起在雪地里堆雪人、打雪仗?
3、欣赏儿童诗《蹦蹦跳跳不怕冷》 大班上学期语言
语言组
嵩阳西关幼儿园
(1)儿歌的名字是什么?
(2)你都听到了什么?(提醒幼儿用儿歌里的句子回答)(3)儿歌里的小朋友是怎样让自己暖和的?
4、幼儿带动作朗诵儿歌。
5、讨论:还有什么方法让自己变暖和?运动有什么好处? 教师总结:适当的运动能促进血液循环,提高身体的免疫能力,对身体有好处。
6、活动延伸:带孩子做运动,感受运动的快乐。
《语言:蹦蹦跳跳不怕冷.docx》
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