东许初中红歌传唱_初中合唱红歌背景

2020-02-27 其他范文 下载本文

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东许初中

红歌传唱活动方案

为构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,教育引导广大少年儿童从小热爱家乡、立志建设家乡,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾增光添彩。结合我中心校实际情况,特开展红色经典革命歌曲的传唱活动

一、组织机构:

组长:冯济川

副组长:田建斌孙小俊梁永新

成员:武晨霞吕海霞郭小华李永斌王伟吉

二、活动目的:

1、深入学习贯彻党的十七大精神,唱响红色歌曲,传承红色文化,弘扬时代的主旋律,营造健康高雅的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

2、以红歌会为契机,弘扬高雅音乐,展示艺术精品,培养学生审美意识,提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一,具有创新性,体现时代特征、校园特色和学生特点。

三、活动时间:

2011年6月10日——2011年7月1日

(一)第一阶段:宣传发动阶段。下发活动方案,各班围绕主题,组织、开展内容丰富、形式多样的红歌选拔活动,广泛发动学生参与(2011年6月10~2011.6.25)。

(二)第二阶段: “红歌英雄会”。各班通过演唱、评委点评评出学校“2011年红歌之星”(6月底)。(2011.7.1~2),四、活动要求:

1、形式:演唱形式多样化:齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

2、曲目:演唱曲目必须是传唱经典的红色歌曲.五、活动安排:

(一)、各校组织全校师生学习、传唱红色经典革命歌曲。

1、利用晨会、班团活动、音乐课、学校广播站等途径聆听、学习、传唱红色经典革命歌曲。

2、发挥学校共青团和学生会组织和文娱骨干的带头作用,在学校形成传唱红歌的良好氛围。

3、学校团委书记宣传、讲解有关红歌的知识,寓教于乐,让红色经典歌曲和红歌精神深入人心,让学生热爱祖国的情感在唱红歌的愉悦中得到升华。

(二)畅谈红歌体会,体验红歌精神。

1、各班组织学生了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义,让少年儿童真切感受红歌无穷的魅力,促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解,增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情,珍惜目前美好的生活环境,使之转化为“勤奋学习、快乐生活、健康成长”的精神动力。

2、各班开展交流分享红歌故事、阅读红色经典著作、书写读书心得等活动,深化青少年儿童对红歌精神的体验,在青少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。

3、各班组织师生一起畅谈对红色经典歌曲的理解、体会、感受,使青少年儿童加深对红色经典歌曲的认知和理解。

(三)、“红歌大家唱”庆七一歌咏比赛。

利用七一建党节之际,学校开展“红歌大家唱”歌咏比赛。进行参赛评比,以此作为检查红歌

传唱活动效果的主要途径之一。

六、活动要求

(一)、高度重视,认真组织。

各班要以高度的责任感精心谋划,扎实推进红歌传唱活动;要把红歌传唱活动纳入对教师的考核,采取相应措施,推进活动健康有序地开展。

(二)、踊跃参与,形式多样。

开展活动要形式多样,广泛扎实,保证工作的针对性和实效性,并注意积累文字、照片等资料。

(三)、加强宣传,及时总结。

各班要大力宣传传唱红歌活动,及时总结活动内容,改进和发扬活动经验。学校领导适时对活动情况进行检查,汇总红歌传唱活动信息和总结各班的先进活动经验,并对优秀者进行表彰。

七、组织要求:

1、本次活动是今年庆祝建党90周年的一项重要活动,同时加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神、促进学生提高审美素养,展现当代学生积极向上的精神风貌,展示我校红色教育的成果,具有积极的意义。

2、各班要全面负责、积极组织,确保此项活动顺利、成功的举办。

二0一一年六月

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