设计心理学教学及作业要求(视传)_设计心理学作业要求

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《设计心理学》教学内容和作业要求

视觉传达专业教研室陈鸣

一、热门产品或品牌消费心理市场分析简报

讲解：设计心理学研究领域和设计心理学学习目的与研究方法。作业：老师可根据学生所熟知的领域，尤其是当下热门的产品或品牌进行消费

心理调研，如家乡的特产销售、某品牌产品的热销，并分析这类产品在设计上对于消费者购买心理的影响，并撰写简短分析报告。

规格：PPT演示并上传空间，进行展示。

要求：第二次课课上PPT演示讲评

二、湖湘地方特色产品或品牌消费心理分析

讲解：消费者与消费者心理解读、设计与消费者的需求。根据4P理论解读产品和品牌设计。

作业：

1、组成调研小组，确定选题；

2、根据4P理论，从产品的外观形态（色彩、造型、口味）、定价、促销和通路四个层面进行设计心理的剖析；

3、提出产品的再设计改良建议；

4、用设计来展现我们对于地方特色产品和品牌的消费心理进行建设性改良；

以上用word文档

5、版面美化，并用CorelDraw进行排版；

规格：如果有需要系部课程作品展，为保证展示效果，尺寸为A2幅面，KT板写真展示，像素200-300dpi。

要求：课上PPT演示讲评，以及A2打印裱板。

本课程重点是在于理论指导实践，用设计心理的理论指导学生进行创意、设计表现，并在国有品牌危急存亡之秋，呼吁新的观念引领时代脉搏，同时，以利于本课程的课程汇报展，按要求上交评分作业。并在学生空间上进行作业展示。