利用简易器材制作溢水杯_简易漂浮器材制作

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利用简易器材制作溢水杯

中心乡小学

马松柏

在九年级物理第十四章第五节《浮力》有一个重要的探究实验──浮力的大小等于什么？做好这个实验的关键是理解阿基米德原理。

教材中是用倾斜的烧杯来作为溢水杯，我在学生动手操作的实验过程中发现了两个问题：一是若塑料块稍大就不易放入溢水杯的液体中，甚至还会与倾斜的烧杯壁接触；二是在塑料块逐渐浸入液体的过程中，被排出的液体总会有部分沿着杯壁下流而不注入接水桶。这样不仅影响了实验操作，同时也影响了实验结论的归纳。

我在配套的《教师教学书》（人教版）第九十五页上发现有关于“阿基米德实验原理器”的实验参考，觉得很好，简单且易制作。方法大致是这样的器材

大、小透明塑料瓶各一个（可以用一个大的和一个小的可乐瓶）、医用的输液管大概剪出5cm的一小段、万能胶、钓鱼线、酒精灯、小刀、剪刀、缝衣针。

【制作方法】

1．溢水杯的制作

（1）取大塑料瓶，用剪刀从瓶底向上约10cm高的地方剪断 注意：切口尽量要平

（2）用刀子在塑料瓶切口下沿约2cm处转一圆孔，孔径大小与输液管外径基本相同；

（3）将输液管的一端插入塑料瓶圆孔（这端留下瓶外部分至少2．5cm），且另一端端向下；

（4）把调配好的万能胶涂在圆孔周围，使输液管和圆孔之间做到完全密合无缝，然后固定好输液管，达到完全固化即可使用。

2．接水桶的制作

（1）同溢水杯的制作步骤（1），用剪刀将小塑料瓶从底部向上约6cm高的地方剪断

（2）用缝衣针在切口下沿约1cm处对称地钻两个小孔，孔径够刚好穿过鱼线即可

（3）用钓鱼线两端分别穿过两小孔，并将鱼线两端打结固定即可。

教材中所用到的塑料块，也可用河里的卵石代替。由于卵石形状的不规则性和表面光滑，因而它的吸水能力较差，且当从溢水杯中提出来时上面也不会带有很多液体。

制作后的效果就像下面这幅图一样