创建和谐校园,从我做起。_文明和谐校园从我做起

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“和谐”一词始见于《诗·周南·关雎》。在《晋书·挚虞传》中则有：“施之金石，则音韵和谐。”之说，意为“配合得匀称、适当、协调”。党的十六大三中全会，则对现今的“和谐社会”作出了更为具体的阐述，文中明确指出和谐社会的基本特征：“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。”学校是社会的一分子，因此，和谐社会的基本特征即是和谐校园的基本特征。

由此可见，古往今来，和谐是中国人一直追求的境界，是指具有终极意义的良好秩序。那么，今天我们讲的校园的和谐又有着什么样的具体内容呢?下面我们从中学生行为规范中选五点来讲，这些就是要我们创建和谐校园的最基本的内容。

第一、减实守信，严于律己。我们要自觉遵守学校的—切规章制度，杜绝弄虚作假行为，创建良好班风、学风，营造和谐公平的校园氛围；

第二、明礼修身，自重自爱。文明用语，穿戴整齐，仪表大方，同学之间团结友爱，互相帮助，有矛盾心平气和地解决，营造人人讲文明，个个懂礼貌的校园环境。

第三、尊敬师长，努力学习。见到老师热情问好，建立良好的师生关系；树立集体荣誉感，勇于为班级和学校争光，努力拼搏，力求冒尖，营造积极健康向上的学习环境。

第四、维护秩序，遵守公德。要保持安静、祥和的学习环境；要维护校园整洁，营造优美的校园自然环境，做到缓步慢行，做到随捡垃圾，做到珍爱一草一花一本。

第五、杜绝浪费，力行节约。宏扬文明用餐之风，养成人走水关、灯熄的习惯。

勿以善小而不为，请不要认为小事微不足道，常言道：一屋不扫，何以扫天下？越是在生活中最细微的地方，越能显现一个人内在的素养。弯腰捡起地上的一片垃圾，不仅不会阻碍你前进的脚步，还会成为你的美德。和谐校园的建设需要大家的共同努力，为了他人，更为了自己，我们都应从小事做起，积极投身到创建和谐文明的校园活动中，肩负起自己应有的责任。最后，请大家对自己说一声：创建和谐校园，是我的责任

和谐社会理念深刻指出了“和”的思想。“和为贵”思想是中华民族文化的重要内容，它蕴含着和的处世，和平共济，政通人和，内外和顺等深刻的处世哲学和人世理念，成为中华民族传统价值观念和理想追求。人类是群居动物，因而人际关系的和谐显得犹为重要。

校园中存在两种重要的人际关系。首先是同学间的关系。大学生的人生价值观都已基本形成，对于事物的看法可能存在不同，所以价值认同就显得犹为重要。我们需要一种包容的心态去面对这种差异。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙砾，最终磨励成一颗耀眼的珍珠。这颗珍珠就是我们所要追求的人际关系的和谐。除了这种包容，与人相处还需要真诚、关爱。生病时的一杯热茶、伤心时的一双肩膀、失落时的一句安慰都是人际关系的调剂，令我们的关系更融洽和谐，令友情升温。营造良好的人际关系。其次，构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也。是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

另外，构建和谐校园还需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。而诚信、文明正是这方面最重要的。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、行为文明，从而打造和谐的校园文化。最后，构建和谐校园还要应增强节约意识和环境意识，我们应以校园为家，用心呵护。从身边做起，从点点滴滴做起，在整洁的校园里不乱扔垃圾，节约用水、用电，在无人用的教室要养成随手关灯的好习惯，做节约型新青年，从而创建和谐校园环境。构建和谐校园，从我做起。茫茫学海中，我们每个人都要做勇敢的水手，以智慧做浆，自信做舵，扬起理想的风帆，乘长风破万里浪，向和谐校园的彼岸前行，我们不懈的摇浆，定会奏响和谐的乐章。