莆田质检语文答案_莆田小学语文质检试卷

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2018年莆田市初中毕业班质量检查试卷语文参考答案及评分标准

评分意见与建议: ①主观表述题的答案不必强求与参考答案一致,言之成理或意思对即可。

②开放性试题的答案不唯一,提供的“示例”仅是从某一角度或某一方面回答的例子而已,评卷时宜选出学生的答案实例进行分类,拟定评分等级标准。

一、积累与运用(20分)(1)悠然见南山(2)长风破浪会有时(3)心忧炭贱愿天寒(4)病树前头万木春(5)会挽雕弓如满月(6)柳暗花明又一村(7)宫阙万间都做了土(8)入则无法家拂士

(9)受任于败军之际,奉命于危难之间(10)报君黄金台上意,提携玉龙为君死

(填对一处得1分,有错别字该处不得分,满分12分)2.(2分)B 3.(6分)(1)(2分)A盎(每小题各1分)(2)(2分)AB(每小题各1分)(3)(2分)示例一:如一首婉转的歌曲,吟唱出抑扬顿挫的旋律。

示例二:如一幅秀丽的山水画,绘出浓墨重彩的色调。(句式1分,内容1分)

二、阅读(70分(一)(5分)4.(3分)B 5.(2分)表达了壮志难酬的悲愤(抑郁、愤慨)之情。(二)(16分)6.(4分)(1)偏爱(2)偶然(偶尔)(3)将要(4)违背 7.(3分)C 8.(5分)(1)(3分)在公共场所批评议论我的过失(1分),传到我耳朵里的(1分),可得下等奖赏(1分)。(意思正确,句子通顺即可)(2)(2分)越国打算在吴国未发兵之前去攻打吴国。(“伐”翻译正确1分,句意正确1分。)17.(6分)(1)把阅读当作习惯。

(2)保持对文化(书籍、阅读、读书人)的尊敬。(3)要提高标准,自我超越。

(4)注意读书方法,循序渐进,熟读精思。(每点2分,答对3点即可)(五)(10分)18.(3分)D 19.(3分)移动支付已广泛应用于日常生活的方方面面。20.(4分)(1)为条码支付业务开展提供统一的规范和标准。(2)防替换、防盗刷

显著提高条码支付的安全水平。

(3)有利于引|导市场主体合规经营、合理创新↓有序竞争。(4)防范资金和信息泄露风险,加强消费者权益保护。(六)(5分)21.(3分)(1)√(2)×(3)

22.(2分)牛魔王。他因答不出红孩儿的生辰,被红孩儿识破。

三、写作(60分 23.(60分)参照2017年福建省中考作文评分标准。

2017年中考作文评分标准 一等 25-21分

二等 20-14分 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 较丰富 较有文采 较有创意

三等 13-8分 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 略显丰富 略有文采 略有创意

四等 7-0分 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假

不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺，语病多 字迹潦草难辨 个别内容较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 符合题意 内中心突出 容

内容充实 25思想健康 基础分

感情真挚 等级

50分 表符合文体要求

达 结构严谨 25语言流畅 分 字迹工整 特发展丰富

征等级有文采

1010分 有创意

分

(一)作文评分按“基础等级”和“发展等级”两级评分法评分,先评“基础等级”后评“发展等级。

(二)基础等级评分

“基础等级”从“内容”和“表达”两个层面各分为四等,四个等级不要求完全对应。

与题目“每个站点都有风景”及作文材料含义涉及的范围沾边的套作,在第三等及以下评分。(“发展等级”不给分。)(三)发展等级评分

不求全面,可根据“特征”3项13点中若干突出点按等级评分。1.丰富:(1)材料丰富(2)论据充足(3)形象丰满(4)意境深远。

2.有文采:(5)用词贴切(6)句式灵活(7)善于运用修辞手法(8)文句有表现力。

3.有创意:(9)见解新颖(10)材料新颖(11)构思新巧(12)推理想象有独到之处(13)有个性特征。

(四)不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。

(五)套作或文体不明确的,适当扣分;抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。