三维设计P1P4试卷_三维设计a试卷

2020-02-27 其他范文 下载本文

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考点一 字音

1.(2017·浙江省考试院样题)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.瓦莲卡的父亲是一位器宇不凡的老人,他脸色红润,神采熠熠,留着两撇雪白的尖端拳曲的髭(zī)须和同样雪白的、跟髭须连成一片的络(lào)腮胡子。..B.这些铜子儿是磨坊(fánɡ)主每次一个、两个地从杂货铺老板、菜贩那儿死乞白赖地.硬扣下来的;人家虽没有明说,可自己总觉得这样锱珠必较未免太吝啬,当时脸都臊(sào).红了。

C.那遍地的凄凄芳草,攒(cuán)动的游峰浪蝶,如今都藏匿得无迹(jì)可寻;只有那..几棵百年老树,依旧伸展着槎桠的秃枝,给雪白的夜色平添上几分悲凉、凄清。.D.他在脑中搜寻恰当(dànɡ)的话语,如同宝石商人在口袋中搜(sōu)索宝石,口袋中充..满了放光眩目的珠玉奇宝,却因为数量太多了,反而选不出那自以为极好的一粒。

2.(2016·浙江高考)下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.煲汤(bāo)恫吓(dîng)脐带血(jì)整齐划一(huà)....B.古刹(chà)衣钵(bō)挑大梁(tiǎo)言为心声(wâi)....C.掣肘(châ)卤味(lǔ)处女座(chǔ)寅吃卯粮(yín)....D.笃定(dǔ)痤疮(cuï)病恹恹(yān g)血气方刚(xuâ)....3.(2015·浙江高考)下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.纠葛(ɡã)瓜蔓(màn)牛皮癣(xuǎn)为(wâi)虎作伥 ....B.惬(qiâ)意

觊(jì)觎

蒙(mēnɡ)蒙亮

扺(zhǐ)掌而谈 ...C.谄(chǎn)媚

压轴(zhïu)一溜(liù)烟

间不容发(fà)....D.豆豉(chǐ)箴(zhēn)言

轧(zhá)马路

开门揖(yī)盗 ....4.(2014·浙江高考)下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.摭(zhí)拾 哄(hōng)笑 擎(qín)天柱 钻(zuān)木取火 ....B.屏(bǐng)息

包扎(zhā)夹(jiā)克衫

言之凿(záo)凿 ....C.孱(càn)弱

牌坊(fāng)干(gàn)细胞

铩(shā)羽而归 ....D.吟哦(ã)皲(jūn)裂

胳(gā)肢窝

蜚(fēi)声中外 ....5.(2013·浙江高考)下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.旋涡(xuán)按捺(nài)

蜜饯(jiàn)

稍纵即逝(jí)....B.桑梓(zǐ)鬈发(quán)昭示(zhāo)图穷匕见(bǐ)....C.混搭(hùn)盘桓(huán)喷香(pân)扛鼎之作(káng)....

D.潜伏(qián)佝偻(lïu)拙见(zhuï)戛然而止(jiá)....6.(2012·浙江高考)下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.昵(nì)称

质(zhǐ)量

衣钵(bō)

因噎(yē)废食 ....B.刍(chú)议

熟稔(rěn)露(lù)脸

瘙(sào)痒难忍 ....C.奇葩(pā)笑靥(yǎn)当(dàng)真

物阜(fù)民丰 ....D.绮(qǐ)丽

木讷(nâ)顷(qǐng)刻

入不敷(fū)出 ....

考点二 字形

1.(2016·浙江高考)下列各句中,没有错别字的一项是()A.当前,文艺创作最突出的问题是浮燥,急功近利,粗制滥造,不仅是对文艺的一种伤害,也是对社会精神生活的一种伤害。

B.电视剧播出前,剧组为聚人气而做密集宣传,虽无可厚非,也应把握尺度;低俗的噱头或许能暂时搏得关注,但终究不会提升电视剧本身的价值。

C.史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运,却并不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输,他们拼尽全力与对手掰手腕,直至打败对手,取得胜利。

D.影片《荒野猎人》中,“小李子”扮演的不再是西装革履、风度翩翩的潇洒绅士,而是蓬头垢面、茹毛饮血,与自然鏖战的拓荒英雄。

2.(2015·浙江高考)下列各句中,没有错别字的一项是()A.风电属于绿色清洁能源,行业主管部门和相关企业不能墨守成规,应该把握机遇,发挥我国幅原辽阔、风能资源丰富的优势,大力发展风电。

B.许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起,他却仍然不急不躁,保持着艺术家应有的淡泊与执著,相信自己终究会跻身真正的大师行列。

C.为了抑制城市机动车数量的快速膨胀,某市实施限牌新政,规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照,这一门槛绊住了7万多人。

D.活根吸水与花茎泡水养出来的花,乍看似无二致,但一段时间后命运迥异:一个让你忍不住精心浇灌,另一个新鲜过后被弃若蔽屣。

3.(2014·浙江高考)下列各句中,没有错别字的一项是()A.这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃,舞者多变的动作和戏剧化的表情,淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。

B.城郊的这座园林,亭台楼阁错落有致,溪流小径曲折萦纡,到了春天,杂花生树,草长莺飞,真是一处世外桃源。

C.在全球一体化进程中,有些备受国人青睐的外国名品,其实是用中国的原料,在中国的流水线上生产出来的,已不是地道的泊来品。

D.该公司在把握市场脉搏的基础上,另辟蹊径,依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机,获得了发展。

4.(2013·浙江高考)下列各句中,没有错别字的一项是()A.辩论双方唇枪舌箭,针锋相对,相持不下,后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据,令反方措手不及,只好甘拜下风。

B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同,不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。

C.在“中国情结”绘画大奖赛中,作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素,让人产生强烈的共鸣,最终拔得头筹。

D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码,而不同的密码容易混淆,这给人们平添了许多烦恼。

5.(2012·浙江高考)下列各句中,没有错别字的一项是()A.散文是倍受读者青睐的文体,古今中外的散文家凭借生花妙笔,写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。

B.上课铃声过后,他才慌慌张张地冲进教室,“报告”声刚落,同学们轰堂大笑,原来他衣服的纽扣错位了。

C.毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。

D.作为领导干部,面对群众时需要很强的亲和力,只有贴近群众,和颜悦色而不是急言厉色,才能真正听到群众的心声。

6.(2011·浙江高考)下列各项中,没有错别字的一组是()A.笔法闲熟,感情真挚。/文章如流水账,缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中,不作直接抒情,情却自然溢出。(摘自作文评语)B.贷款金额为叁拾肄万元,月底结算。/兹收订金伍百元,余款货到验收合格后十日内付清。(摘自单据合同)C.我们都是虫,可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不粘地,是忙到脚没空儿粘地。(摘自教室板报)D.一期售罄,二期将出,敬请期待。/领衔浙江,独占鳌头。/创意至上,虚位以待,欢迎报名。(摘自招牌广告)

二、字形题解题6大技法

1.下列词语中,没有错别字的一组是()A.渲染 九宵云外 通牒 蓬荜生辉 B.端详

完璧归赵

亵渎

矫揉造作 C.国粹

风驰电掣

装帧

强驽之末

D.蛊惑

积毁销骨

肮脏

味同嚼腊 2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.胳膊

挖墙脚

墨守成规

卑躬屈膝 B.骨骼

莫须有

囤积居奇

以逸代劳 C.彗星

座右铭

鸠占雀巢

在所不惜 D.慧眼

吓马威

星罗棋布

面面俱到 3.下列词语中,没有错别字的一组是()A.任劳任怨 翻云复雨 闲情逸致 惹是生非 B.文过是非

变本加厉

积毁销骨

察言观色 C.层峦叠嶂

厉兵秣马

连篇累牍

没精打采 D.兵慌马乱

珠联璧合明火执仗

推心置腹 4.下列词语中,没有错别字的一组是()A.概率 陶冶 冠名权 众志成城 B.渲泄

开销

暴发力

杯水车薪 C.余暇

神彩

发祥地

掉以轻心 D.倾泻

凑合摄像机

相儒以沫 5.下列词语中,没有错别字的一组是()A.瑕疵 辐射 提纲契领 徇私舞弊 B.赎罪

暧昧

性格粗犷

羽扇纶巾 C.渲泄

威慑

为虎作伥

源远流长 D.针砭

破绽

相形见绌

礼义之邦 6.下列词语中,没有错别字的一项是

()A.世外桃园

鹤立鸡群

名列前矛

义愤填膺 B.刻不容缓

搬门弄斧

滥竽充数

广袤无垠 C.默守成规

不容置喙

火中取粟

牵强附会 D.吹毛求疵

沆瀣一气

未雨绸缪

孤陋寡闻

【答案】

1、解析:选B A项中“神采熠熠”应为“神采奕奕”,络(luî)腮胡。另外,注意“蜷曲”“拳曲”两者皆可;C项中“凄凄芳草”应为“萋萋芳草”;D项中“眩目”应为“炫目”。“炫目”是头昏眼花的意思,而“炫目”才是光彩夺目的意思。

2、解析:选C A项,“脐”应读“qí”;B项,“为”应读“wãi”;D项,“恹”应读“yn”。

3、解析:选B A项,“蔓”应读“wàn”;C项,“轴”应读“zhîu”;D项,“轧”

应读“yà”。

4、解析:选D A项,“擎”应读“qíng”;B项,“扎”应读“zā”;C项,“孱”应读“chán”。

5、解析:选B A项,“捺”应读“nà”;C项,“鼎”应读“gāng”;D项,“拙”应读“zhuō”。

6、解析:选D A项,“质”应读“zhì”;B项,“露”应读“lîu”;C项,“靥”应读“yâ”。

考点二:

1、解析:选D A项,“浮燥”应为“浮躁”;B项,“搏得”应为“博得”;C项,“飞扬拔扈”应为“飞扬跋扈”。

2、解析:选C A项,“幅原辽阔”应为“幅员辽阔”。B项,“声名雀起”应为“声名鹊起”。D项,“弃若蔽屣”应为“弃若敝屣”。

3、解析:选B A项,“精萃”应为“精粹”;C项,“泊来品”应为“舶来品”;D项,“出奇不意”应为“出其不意”。

4、解析:选C A项,“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”;B项,“陷井”应为“陷阱”;D项,“登陆”应为“登录”。

5、解析:选C A项,“倍受”应为“备受”;B项,“轰堂大笑”应为“哄堂大笑”;D项,“急言厉色”应为“疾言厉色”。

6、解析:选D A项,“闲熟”应为“娴熟”;B项,“肄万”应为“肆万”;C项,“粘”应为“沾”。

二、字形题解题6大技法

1、解析:选B A项,应为“九霄云外”,“霄”从“雨”,与天空有关,如“云霄”;“宵”从“宀”,与屋舍有关,指晚上,如“良宵”“元宵”。C项,应为“强弩之末”,“弩”利用机械力量射箭的弓,所以从“弓”;“驽”指跑不快的马,所以从“马”。D项,应为“味同嚼蜡”,“嚼蜡”指像嚼蜡烛一样毫无味道,“蜡”从“虫”,动物所产生的油脂,可做蜡烛;“腊”从“月〈肉〉”,古代农历十二月用肉食祭祀众神,所以农历十二月也叫腊月。题目中还有“渲〈喧、暄〉,牒〈谍、喋〉,璧〈壁〉,矫〈娇〉,驰〈弛〉”等等都可以课后查字典,辨析词语中的字形。

解析:选A B项,“以逸代劳”中的“代”,应为“待”,指等待。C项,“鸠占雀巢”中的“雀”,应为“鹊”,指喜鹊。意思是斑鸠不会做巢,常强占喜鹊的巢。比喻强占别人的屋子、位子、领地等。D项,“吓马威”,应为“下马威”。出自《汉书·叙传》:“畏其下车作威,吏民竦息。”内容是:西汉时期,豪门贵族少年班伯主动请缨到混乱的定襄去做太守。他刚到任,当地的豪绅就把以前犯事的人全都藏匿起来。而班伯一上任就

大肆宴请豪绅,与他们交朋友,待了解犯事的人藏身之处后,立即下令捕杀,定襄很快就安定了。“下马威”指官吏初到任时对下属显示的威风,后泛指一开始就向对方显示的威力。相近的词有“下马作威”“下车作威”。

3、解析:选C A项,“翻云复雨”应为“翻云覆雨”。“覆”,指底朝上翻过来;“复”,重复。“翻”与“覆”是同义词。B项,“文过是非”应为“文过饰非”。“饰”,指掩饰、使美;“文”,使有花纹、变美。“文”与“饰”是同义词。D项,“兵慌马乱”应为“兵荒马乱”。“兵荒”是指军队带来荒芜,“马乱”是指战马带来战乱。所以要用“荒芜”的“荒”。

4、解析:选A B项,“渲”应为“宣”,前者可组词“渲染”;“暴”应为“爆”,“爆发力”特指体育活动中瞬间突然产生的力量。C项,“彩”应为“采”,意思是“精神、神色”,又如“兴高采烈”。D项,“儒”应为“濡”,这里的“濡”是“沾湿”的意思,“相濡以沫”本意指泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相互湿润。由以上分析可知,识记辨析音同形近字应从理解字义入手,方可达到事半功倍的识记效果。

5、解析:选B A项,“提纲契领”应为“提纲挈领”。“挈”读qiâ,指举、提;“契”读qì,指用力雕刻等。C项,“渲泄”应为“宣泄”。根据“渲”的音调为四声,便可推知“渲”用在此处是错误的,因为平时不说“xuàn xiâ”,而说“xuān xiâ”。D项,“礼义之邦”应为“礼仪之邦”。“义”读yì,指道理;“仪”读yí,指礼节。

6、解析:选D A项,“世外桃园”应为“世外桃源”。桃源,语出陶渊明的《桃花源记》,指与世隔绝、老幼怡然自得的“乌托邦”。“名列前矛”应为“名列前茅”。前茅,春秋时代楚国人行军,有举着茅草当旗子走在队伍前面的人,现指名次列在前面。B项,“搬门弄斧”应为“班门弄斧”。班,春秋时期有名的巧匠鲁班。在鲁班门前摆弄斧子,比喻在行家面前显示本领。C 项,“默守成规”应为“墨守成规”。墨守,《墨子·公输》中记载,墨子以善于守御著名,后人便称善守者为“墨守”。现在指思想保守,守着老规矩不肯改变,含贬义。“火中取粟”应为“火中取栗”。出自法国作家拉·封登的寓言。猴子叫猫去偷炉中烤着的栗子,猫不但没有吃到栗子,反而把脚上的毛烧掉了。比喻被人利用,担了风险,吃了苦头,却没有捞到任何好处。

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