创文明城市 与文明同行_创文明城市做文明教师
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创文明城市 与文明同行
贠张逸夫小学 六年级三班 张怡馨 指导老师：杨晓宁
如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为你还可以再赚回；如果你失去了文明，那你就彻彻底底地失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不是良好文明礼仪的体现么？
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
良好的文明习惯，是保证学习顺利的前提，也是树立健康人格的基础。
在日常生活中，我们应该处处讲文明，文明已经融入了我们的生活。讲文明是我们中华民族的传统美德，我们应该极力维护我们的传统美德。
身为一个小学生，我们不仅要在一方面做到文明，更要在多方面做到文明。不仅要自己做到文明，也要感染身边的人做到文明。只要人人都遵守文明，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。我们应该团结友爱，创文明城市，与文明同行。
点评：
这篇作文论述了文明对于个人以及社会的重要意义，言简意赅，举的事例生动而有趣，很有说服力。对于一个学生而言，文章的最后也提出了自己的认识。不足之处，在于文章的架构上略显单薄，内容不够丰富，继续努力。
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