校本研修要求_校本研修工作要求
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校本研修要求
一、校本研修开展前奏：学员准备校本研修主题。（模块一—模块二）
本课程的校本研修活动主要围绕学员的教学设计方案进行实践、反思、评价和修订。请您慎重选择一节课，该课为本学期将要教授的课程。要求按照教学设计的流程，遵循教案编制技能的方法写出一份规范、详实的教案教学设计。教学设计方案主要包括两部分：教学前端分析与教学过程设计，在之后的学习中将以此教学设计方案作为本课程的校本研修主题。
此教学设计方案在“模块三：对话新课程标准”中的实践作业中提交并组内评优及组间互评，请大家做好准备。
二、提交校本研修方案及网络研讨、推荐作业（模块三）
1.学员在模块三提交教学设计方案后，在小组长的组织下互相点评、回应，推举本小组最优秀的作业。小组长将本小组最优秀作业发布至组间互评讨论区；
2.组间互评时，由全体学员对各组推举的作业进行投票；
3.辅导教师根据全班投票情况选出本班 1 个最优秀作业提交给专家；
4.学员在提交最终研修成果后，可通过浏览、回帖等方式进行互动交流。
三、校本研修“下行”：学员带着任务回到教学岗位。（模块四—模块八）
1.在教学实践中开展校本研修主题；
2.思考从哪些教学方面反思自己的教学行为；
3.思考哪些问题是要通过实践环节进一步提高认识和改进的。
4.（下载表格），请在校本研修过程中填写校本研修过程表格。
四、校本研修成果展示与分享
在第九模块：研修成果展示与分享的实践作业一中，重新上传经过修改后新的教学设计，文档中还需有您的修改说明与校本研修过程表格。
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