语句连贯_语句的连贯
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语句连贯
1.晚清著名文学家(xù)为岳阳楼撰写了一副102字的长联,上联是 “一楼何奇?,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,”,下联是“诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道崖疆。潴(zhū,水积聚)者,流者,峙者,镇者,此中有真意,”。根据语境,依次填入横线中的语句,衔接最恰当的一项是(2分)①范希文两字关情 ②杜少陵五言绝唱 ③使我怆然涕下 ④问谁领会得来
A.①②④③ B.①②③④ C.②①④③ D.②①③④
2.中国能够产生不计其数的书法名帖应归功于汉字。汉字是以象形为基础的方块文字,它具.有独特的优美形式,为书法艺术的【甲】提供了条件。汉字书写的形式有很多种,早期刻在龟甲或兽骨上的叫甲骨文,后来镌刻在青铜器上的铭文叫金文,又叫大篆。秦始皇统一中国后,命李斯等在大篆基础上整理简化,形成小篆。汉代以后又有隶书,后来在隶书的基础上产生了楷书、行书、草书。行书和草书是书写的【乙】,【丙】强,又有流畅的节奏,是人们平时很喜欢的书法形式。
(2)填入文段中甲乙丙三处最合适的一项是(2分)
A.实用性 快捷化 形式感 B.形式感 快捷化 实用性 C.快捷化 形式感 实用性 D.快捷化 实用性 形式感
3.松树四季常青,姿态挺拔,叶密生而有层云簇拥之势,欹斜层叠。在万物[xiāo shū]的隆冬,松树依旧郁郁葱葱,精神抖擞,象征着青春常在和坚强不屈。正如 甲。
竹是高雅、纯洁、虚心、有节的象征。正如,乙。古今庭园几乎无园不竹,居而有竹,幽篁拂窗,清气满院;竹影婆娑,姿态入画,碧叶经冬不凋,清秀而又潇洒。古往今来,“不可一日无此君”已成了众多文人雅士的偏好。
梅花为中国传统十大名花之一,姿、色、香、韵俱佳。丙,将梅花的姿容、神韵描绘得淋漓尽致。漫天飞雪之际,独有梅花笑傲严寒,破蕊怒放,这是何等的可爱、可贵!根据文中对“岁寒三友”的描述,在甲乙丙三条横线处分别填入合适诗句(只填序号)(3分)
①唐代才女薛涛诗云:“众类亦云茂,虚心宁自持”。
②宋人林和靖的诗句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏” ③李白诗云:“何当凌云霄,直上数千尺”
甲 乙 丙
4.(2015·朝阳一模)“宵”本义为夜晚,是一个的形声字,声旁为“肖”,形旁为“宀”。“宀”表意,它在甲骨文中写作,像房屋,表示入夜后人多在屋内。
元宵节是 节日。它原本叫“上元节”,由于这一天最重要的活动都在晚上,所以人们更加习惯用“元宵”来代替“上元”,表示“上元节的晚上”。元宵之夜,人们会食用象征团圆的“圆子”,因此这种食品也被称为“元宵”。据说袁世凯当上中华民国的“大总统”之后,一天听到北京城里大街小巷到处都在叫卖元宵,不由“怒发冲冠”,认为“元宵”与.“袁消”谐音,很不吉利,于是下令将元宵统统改名为“汤圆”。但是这位短命皇帝不久便 驾鹤西去,“元宵”的名称却没有因他而消失,直到今天大家还都这样叫着。和“宵”字形相近的有“霄”。只要把握住它们形与义之间的关系,识记和区分这两个字就不是难事。
把下列三个词语填写在文中的横线处,顺序正确的一项是()
①传统 ②中华民族 ③重要的A.③②① B.②①③ C.③①② D.②③①
5.(2015·海淀一模)杏花开放时节,江南一带往往甲,老是不肯放晴。但自读了元代虞集的诗句“杏花春雨江南”后,便不再觉得雨煞风景了。“杏花”“春雨”“江南”,这三个词拆开来看十3分平凡,但放在一起,顿觉妩媚鲜妍,充满诗情画义。又有“客子光阴诗卷里,杏花消息雨声中”,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,乙。难怪连南宋爱国诗人陆放翁也有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的诗句,读来婉转低徊,令人心驰神往。不知是春雨润泽了杏花,还是杏花点染了春雨。自古咏杏诗颇多佳作:宋祁咏杏,有“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,着一“闹”字,尽得风流,作者也成为郝郝有名的“红杏尚书”。此外如“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,也都脍炙人口,传诵至今。看来,杏花真是花中的幸运儿。
在文中甲乙两处依次填入词句,最恰当的一项是()
A.春雨点点足证杏花与雨,早已在中国古典诗词里结下了不解之缘 B.春雨绵绵证明杏花与雨,已是中国文人抒发爱国情怀的典型意象 C.春雨绵绵足证杏花与雨,早已在中国古典诗词里结下了不解之缘 D.春雨点点证明杏花与雨,已是中国文人抒发爱国情怀的典型意象
6.(2015·石景山一模)元曲的出现,为 的中华文学园圃里,又增添了一朵绚丽奇葩。它不仅是,而且是。元曲曲牌名称大多俚俗,语言亦通俗活泼,如写一醉翁“野花路畔开,村酒槽头榨。直吃的欠欠答答。醉了山童不劝咱,白发上黄花乱插”,人物的酒醉狂态惟妙惟肖,令人忍俊不禁。元曲将传统诗词、民歌和方言俗语融为一体,形成了诙谐、洒脱、率真的艺术风格,从来没有一种诗歌体裁像它那样走近民间。阅读文段,根据语意,在横线处依次填入语句,最恰当的一项是()①百花争艳 ②诗情画意 ③文人咏志抒怀得心应手的工具 ④一种人民群众喜闻乐见的崭新的艺术形式 A.①③④ B.①④③ C.②③④ D.②④③
7.(2015·西城一模)在第一段横线处依次填入词语,将这则对偶句式的家训补充完整,正确的一项是()
一粥一饭,当思________;________,恒念物力维艰。A.来处不易 半丝半缕 B.不易来处 半丝半缕 C.来处不易 千丝万缕 D.不易来处 千丝万缕 8.《平凡的世界》是一部用生命写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间,有一种平凡的声.音,①。书中路遥把国家大事、政治形势、家族矛盾、农民生活的艰辛、新一代的感情纠葛,以及黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗都真实而细腻地描绘出来,构成了一幅 ②。既透露出作者对家乡父老温馨动人的情愫,又体现了作者对生活、对社会,对历史、对人生富于哲理性的深刻思考与理解,读来严峻悲壮、真切动人。
⑵根据语意,将下列语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是(2分)
A.①倾吐衷肠 ②中国70年代中期至80年代中期农村生活的全景式画卷 B.①荡气回肠 ②全景式中国70年代中期至80年代中期农村生活的画卷 C.①荡气回肠 ②中国70年代中期至80年代中期农村生活的全景式画卷 D.①倾吐衷肠 ②全景式中国70年代中期至80年代中期农村生活的画卷
9.砚铭有的(甲)。“润比德,式以方,绕玉池,注天湟,永年宝之,斯为良”,是唐代大书法家褚遂良的砚铭。他得到这方端州石渠砚时,喜不自胜,便书此砚铭。
砚铭有的(乙)。“尔本无名,托乎云水,云穷水尽,唯一坚粹”,是宋代文学家苏东坡的一则砚铭。他被贬黄州时,得端州马肝石一块,制成砚台,命名为“紫云端”,并精工刻于砚上。苏轼将“石”比作“云”,是因为凿石工匠作业于岩洞,踏的是“水中天”,水面如天幕,凿“石”如割“云”。作者颂砚之意不在砚,而在于抒发孤寂情怀,表明自己节操自守、坚贞不阿的性格。
砚铭有的(丙)。文天祥曾经在砚侧镌铭曰:“砚虽非铁难磨穿,心虽非石如其坚,守之弗失道自全。” 这则砚铭将一个民族英雄赤胆为民、忠心报国的情操表达得淋漓尽致。文天祥后来卖尽家产,募兵抗元;身陷囹圄时,面对敌人的威逼利诱,他无动于衷,誓死不降;最后慷慨就义。
根据语境,在文中(甲)(乙)(丙)处依次填写短语正确的一项是()①托物言志 ②抒发心情 ③表明性格
A.①③② B.②①③ C.③①② D.②③①
10.自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。
10.根据语意,将下列语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是(2分)①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时
③它便成了人类文化中生命力的象征
④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来
⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力
A.⑥③④①②⑤ B.⑥④②⑤③① C.②④⑥③①⑤ D.②⑤①④⑥③
11.海伦•凯勒用自己的经历为我们上了宝贵的三节课:首先要学会接受苦难,只有坚强才是将人们从痛苦中解脱的唯一途径;其次是勇于直面挑战,最大的成就感 甲 来源自名利,乙 在无数次失败后突破自己的极限;最后是用爱拥抱生活,黑暗尽头一定有光明存在,丙 饱受磨难,丁 应该充满仁慈地对待世界。
11.文段中甲—丁四个横线处选填关联词语比较恰当的一项是(2分)A.不是 而是 即使 也 B.不但 而且 因为 所以 C.既 又 即使 也 D.不是 而是 虽然 也 12.皮影戏不比端庄典雅的京剧,① ;也不比宛转悠扬的越剧,②。但它却是各阶层人们最喜闻乐见的戏曲艺术形式之一。清末民初,皮影戏发展到了鼎盛时期,造型制作、演技唱腔等方面,都达到了巅峰。当时,豪门望族都以请名师刻制影人为荣,③。每每表演开始时,台下人头攒动,热闹非凡。幕布上大片的山水花鸟竟是活的,云能飘、水能流、鸟能叫,山光水色,美不胜收。更新奇的是,人物能吸烟,吐出的烟圈袅袅升起;猴子能吃桃,咬下的半块桃子清晰可见。
(1)文中横线①②处填入词语恰当的一项是(2分)
A.①雍容华美 ②粗犷高亢 B.①朴实无华 ②婀娜情长 C.①雍容华美 ②婀娜情长 D.①朴实无华 ②粗犷高亢(2)根据语意,横线③处填入语句最恰当的一项是(2分)A.达官显贵也纷纷热衷于私养影班。B.私养影班,成为达官显贵的时尚。C.皮影戏班在民间乡镇也比比皆是。D.民间乡镇,皮影戏班也比比皆是。
13.①通州,好一个“通”字了得!《国语·晋语二》载:“道远难通,望大难走。”这“通”有“ 甲 ”之义。古代通州沿运河可南达大江南北,沿秦代蓟(今北京广安门一带)、襄(今辽宁辽阳),驰道可东达松辽平原,出居庸关可北达长城内外。《易·系辞上》道:“一阖(hé)一辟谓之变,往来不穷谓之通。”这“通”有“ 乙 ”之义。古代通州自开河至封冻,运河上南商北客,出使入贡,(络绎不绝/陆陆续续)。《周礼·考工记·序》言:“通四方之珍异以资之,谓之商旅。”这“通”有“ 丙 ”之义。
将下列对“通”字的解释词语依次填入文段①中甲、乙、丙三处,恰当的一项是(2分)
①贯通 ②到达 ③流通(交换)
A.③①② B.②①③ C.①③② D.③②①
14.根据文意,在横线处依次填入语句,顺序最恰当的一项是(2分)
我们活在这个世界上,有千百种人生。文天祥的是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。欧阳修的是“人生自是有情痴,此恨不关风与月”。纳兰性德的是“人到情多情转薄,而今真个不多情”。甚至于像王国维“人生只似风前絮,欢也零星,悲也零星,都作连江点点萍”。①我们很能体会到他的绵绵情恨
②那种对人生无常、漂泊不定的深切感触,我们也能够知悉 ③我们很容易体会到他的壮怀激烈
④我们也不难会意到他掩饰深情的无奈的哀伤 A.①②③④ B.①③④② C.③②①④ D.③①④②
15.有了汉字,才有了唐 ①,宋 ②,元 ③;有了汉字,才有了张芝、王羲之等人【 】字体的千古流传。⑵ 将下列语句依次填入语段中的①②③处,全都正确的一项是(2分)A.①诗的激情洋溢 ②曲的婉转清雅 ③词的灵动俏丽 B.①词的婉转清雅 ②诗的灵动俏丽 ③曲的激情洋溢 C.①诗的激情洋溢 ②词的婉转清雅 ③曲的灵动俏丽 D.①诗的婉转清雅 ②词的激情洋溢 ③曲的灵动俏丽
16.(2015·西城一模)在此段横线处依次填入语句,最恰当的一项是()
在思想多变、文化多元的今天,我们更应该在________的基础上,________,________,________,让这面家国同在的千年旗帜凝聚民族精神,除旧貌,换新颜,引领千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。
①剔除糟粕 ②丰富家训的时代意义 ③发掘精华 ④葆有中华传统文化内核 A.①②③④ B.③②①④ C.③④①② D.④①③②
17.(2015·门头沟一模)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
要说梅,我最偏爱的是白梅,它冷艳洁白一尘不染,清香浓郁。白得超凡脱俗;白得素雅纯净;白得如冰似雪。
①王冕也在《白梅》中写道:“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。”
②但写梅写得最绝的还是林逋“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。” ③卢梅坡曾在《雪梅》诗词中写道:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”
④他的词中不见一个梅字,却把梅的影子和暗香写得入木三分,写得俏丽可人,使人引起无数的联想。
A.①②③④ B.③①②④ C.②④①③ D.②④③①
18.(2015·丰台一模)横线上依次应填入的短语和词语正确的一项是()
“都说国很大,其实一个家”,“家是国的家,国是家的国”,中国人精神气脉中(涌动/踊动)着最本真的“家国情怀”。家,是社会的细胞,是小的“国”,是国的基础。国,是家的总和、家的根本,是家的旌旗、家的灵魂,是家的护卫长城——(捍卫/悍卫)着家的尊严,①,②。
家,是一种神奇的磁体,离开越是久远,磁性越是强大。家,是幸福的港湾,对于守着家的人来说,家是个 ③ 的字眼;家,是热切的期盼,对于远离家乡的人来说,家是个 ④ 的字眼。对于国内的人来说,国,是个尊荣的称号;对于身处异国的人来说,国,就是自己的娘亲!
A.①维系着家的完整 ②彰显着家的荣光 ③滚烫 ④温馨 B.①彰显着家的荣光 ②维系着家的完整 ③温馨 ④滚烫 C.①维系着家的完整 ②彰显着家的荣光 ③温馨 ④滚烫 D.①彰显着家的荣光 ②维系着家的完整 ③滚烫 ④温馨 19.(2015·燕山一模)在第一段横线处补充句子,次序比较恰当的一项是()
《朱子治家格言》又称《治家格言》、《朱子家训》。作者朱用纯(1617-1688),字致一,自号柏庐,江苏省昆山县人,生于明万历四十五年(1617)。其父朱集璜是明末学者。朱氏自幼致力读书,曾考取秀才志于仕途。清入关明亡,遂不再求取功名,居乡教授学生并潜心程朱理学,主张知行并进,一时颇负盛名。康熙曾多次征召,均为先生所拒绝。著有《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《劝言》、《耻耕堂诗文集》和《愧纳集》。《朱子家训》通篇意在劝人要勤俭持家,安分守己。讲中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来,可以口头传训,也可以写成对联条幅挂在大门、厅堂和居室,作为治理家庭和教育子女的座右铭。因此。
①很为士绅、官宦和书香门第乐道 ②自问世以来流传甚广
③被历代士大夫尊为“治家之经” ④清至民国年间一度成为童蒙必读课本之一 A.① ② ③ ④ B.② ③ ① ④ C.① ③ ② ④ D.④ ③ ② ①
20.(2015·西城二模)文中(甲)(乙)两处应填入的句子是()成语是经过长期锤炼而形成的汉语言文化精髓,它浓缩了中国古代传统文化的精华,承载着历代华夏儿女千百年来形成的处世哲学。成语多来源于寓言故事,神话传说,古典诗文,也有些源自民间惯用语,谚语,歇后语等,是中华民族宝贵的文化遗产,堪称中华文化的“活化石”。它言简意赅,以简驭繁,以极少的文字传达丰富的内涵,成为汉语言文化中的一道亮丽风景。
人们讲话、写文章都喜欢运用成语,是由于成语除了(甲),还(乙)。而最能体现后者的,莫过于比喻的运用。成语的比喻用法大致有两种情况。
一种是明显的比喻。例如“如虎添翼”“门庭若市”“归心似箭”“味同嚼蜡”等,特点是带有“如”“若”“似”“同”这类比喻词。因此不管放在什么语言环境里,一眼就能看出是比喻。这类成语生动形象,表达效果值得①。
更多的一种情况是运用成语的比喻意义。什么叫“成语的比喻意义”呢?那就是一个成语由于它的比喻用法而逐渐形成并固定下来的意义。如“完(bì)归赵 ”出自蔺相如设法把国宝从秦国送回赵国的历史故事,后用来比喻原物完整无损地归还本人,这一比喻义用得多了,得到社会认可,就作为这个成语的固定意义确定下来了。运用这类成语不仅能收到比喻的表达效果,还能提升语言的文化②。
A.(甲)具有简洁、精练的特点(乙)具有生动形象、富于表现力的特点 B.(甲)具有生动形象、富于表现力的特点(乙)具有简洁、精练的特点
C.(甲)具有简洁、生动形象的特点(乙)具有精练、富于表现力的特点 D.(甲)具有精练、富于表现力的特点(乙)具有简洁、生动形象的特点 【答案与解析】 1.D【解析】滕子京照应后文“吏耶”,吕纯阳照应后文“仙耶”,由此可推知第一空对应诗人杜甫,第二空对应范仲淹。此外三空四空考察学生对古诗上下句的熟练掌握。2.B【解析】上句提到“优美形式”所以甲处应填“形式感”可以直接选出B。
3.甲③ 乙 ① 丙 ②
【解析】此题考察学生对松、竹、梅特点的掌握,松:挺拔,高耸所以甲处应填③;竹:虚心,所以乙处应填①;梅:姿、色、香、韵俱佳,与②诗句中“暗香”照应,所以丙处应填②。
4.D【解析】“中华民族”对“重要的传统节日”起限制作用,应放在最前面。元宵节首先是传统节日,然后是重要的传统节日,与中心语关系越紧密的应离中心语越近。
5.C【解析】“甲”句后文提到“老是不肯放晴”,前后文内容上要保持一致,因此“春雨绵绵”更合适。“乙”句前后文都围绕杏花诗句来写,所以C为正确选项。
6.A【解析】“百花争艳”与后文的“绚丽奇葩”相照应。第二句话为递进复句句,内容上强调“而且是”后的内容,而题干后文强调了元曲的“走近民间”。
7.A【解析】题干中要求句式为对偶句,分号前后两句同一位置的词语应当词性一致。8.C【解析】①荡气回肠,原意是形容文章、乐曲十分婉转动人,这里用来指《平凡的世界》中把国家大事、政治形势、家族矛盾、农民生活的艰辛、新一代的感情纠葛,以及黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗等描写得生动而感人。②本题考查定语顺序,此处给出一个口诀“限定描绘大长高,形状年龄和新老,颜色国籍出材料,作用类别往后靠”,所以本题中国70年代中期至80年代中期农村生活的全景式画卷,分别是国籍、时间、作用类别的排列。
9.D【解析】甲段中提到“喜不自胜,便书此砚铭”因为是抒发心情,可知应填②;乙段中提到“表明自己节操自守、坚贞不阿的性格”所以应填③;丙段中砚铭把文天祥忠心报国的情操表达得淋漓尽致所以应填①。
10.A【解析】⑥③两句在解释题干,从⑥句中的“由于”可得知应该是⑥在③的前面。①是④的目的,⑤是②的结果。
11.A【解析】由“源自名利”和“突破极限”可知甲乙两空是转折关系;“饱受磨难”和“充满仁慈”可知丙丁两空应是假设关系。
12.(1)C(2)D【解析】(1)由“端庄典雅”可知①应填雍容华美;由“宛转悠扬”可知②应填婀娜情长。(2)“豪门望族都以请名师刻制影人为荣,③。每每表演开始时,台下人头攒动,热闹非凡。”前文是“豪门望族”对应后文“民间乡镇”有的同学会认为“私养戏班”也是可以的,但对应后文“台下人头攒动,热闹非凡”决定只能是民间乡镇老百姓集体出行看戏的情景。
13.B 【解析】 由“南达大江南北、北达长城内外”可知“道远难通”是路途遥远,难以到达,所以甲处应填②;由“往来不穷”可得知乙处应填①;由“通四方之珍异”可知通应是交通、交换的意思,故丙处应填③。
14.D【解析】文天祥的诗句应是壮怀激烈,所以③在第一个空,排除A、B;王国维的把自己比作风中的飘絮,水中的浮萍,表现了他的漂泊不定、孤零的情感,所以最后一空应填②,故选D。
15.C【解析】此题考察学生对“唐诗宋词元曲”的掌握。
16.D【解析】空格的词语之间有递进的逻辑顺序,而且和后文的内容一一照应。
17.B【解析】①③两句顺承题干内容而说,从①中的“也”看出应在③后,②是对③①内容的转折,有关联词“但”,④是对②的进一步赏析。18.C【解析】①②两句内容是由浅入深。“温馨”呼应前文的“幸福的港湾”,“ 滚烫”呼应前文“热切的期盼”。
19.A【解析】①总领其他三句,排在第一,②③④按照时间顺序和事情发展顺序排列。20.A【解析】(甲)(乙)两处句子分别承接上文,开启下文,结合上下文内容上可以选定答案。