感受摄影_摄影感受

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感受摄影

通过本学期对摄影知识的学习及对摄影作品的欣赏，我领悟到了很多东西，感受到了摄影的魅力。

记得上课时老师讲授摄影技术时，我发现摄影绝不仅仅是拿着照相机或手机、对准物体按下快门这么简单，他有很多讲究，包括布局中的轻重、镜头的调焦、及根据光影的不同而对相机做不同的调整，更重要的是要在摄影时加入自己的思考，使拍出的东西表现出自己想要表达的内涵，这样才能拍出好的作品。可以说摄影技术也是博大精深，它既有理论的知识，更需要自己亲身实践，在实践的过程中不断提高自己的摄影技能，提高自己对事物思考的深度，也培养自己观察事物的独特视角。摄影对一个人的修养也很有好处，在摄影的过程中我们可以多多体验社会，体验生活，修身养性，提高自己对美好事物的欣赏水平。

在课堂上老师放映的一组关于贫困儿童的作品对我影响很深刻，这组作品让我认识到摄影可以让人们关注社会上的弱势群体，可以唤起人们对弱势群体的关心和爱心，有利于减轻社会中的不和谐因素。在该组作品中，我们了解到贫困儿童生活的困难，虽然有一些现在得到了改善，但通过了解，我们可以发现我们国家还有很多地方依然很落后。我们都说“百年大计，教育为本”，但看到那些孩子们在露天的场所

读书学习，或是用冻裂的小手握着铅笔头，眼中露出对知识渴望的眼神，我被深深的震撼了。我感到我们国家对教育的投入还不够，我们都知道“科学技术是第一生产力”，如果我们都不能给孩子提供一个良好的学习环境，不能为他们提供一个通过知识改变命运的机会，我们就应该意识到我们做的还远远不够，我们要做的事情还有很多很多。在作品的后半部分，我们可以看到这组摄影作品在社会上产生了很多的影响力，这也没辜负作者几年间深入贫困地区的艰辛劳动，这也应该是一个摄影工作者很欣慰的事情。我们从中也可以看到作者心系民生、心系儿童的责任感，我们也应该学习他的这种精神。

当然在欣赏摄影作品时还有很多作品给人留下深刻的印象，其中不光有名山大川的壮丽风景，也有运动员在赛场上拼搏的精彩瞬间，还有很多我们生活的点点滴滴，这些都被摄影记录了下来，它们不光是我们生活的记录，更有对历史的记载。就如老师的那组《横跨千年看人生》，当岁月更迭，再过数十载，我们再看这组作品，可能就会有一种沧海桑田的感觉吧。

总之，在课堂上学到的和感悟到的可能会对我今后的人生产生很大的影响力，如果有机会，我也会身体力行，希望自己能拍出一些优秀的作品。