荥阳教研室到四中进行课堂调研_荥阳教研室

2020-02-27 其他范文 下载本文

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荥阳教研室到四中进行课堂调研

地理教研员张聪慧老师在认真观课

晋远老师谈授课的思路与心得

体育教研员陈俊生老师在观课

物理教研员戚国辉老师在评课指导

为了了解各校的课堂教学情况,更好地指导教学,荥阳教研室各学科的教研员于3月18日上午到荥阳四中进行课堂调研。

本次调研的学科有语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、体育、音乐、美术共12个学科,四中七、八年级共有22位老师参与授课,接受教研员的调研、指导。本次活动的安排是第一、第二节教研员进班观课,第三节进行评课、指导。前两节,教研员在四中老师的带领下进入相对应的班级进行观课。观课后,学科教研员与任课教师进行了评课交流。授课教师谈了自己授课的思路以及授课后的感受,教研员对授课老师的课进行了点评,教研员对四中老师注意学习目标的续写,围绕目标进行教学,课堂流程流畅、完整,内容充实,素材丰富,运用多种方法激发学生的兴趣给与了高度评价,同时教研员还指出授课老师今后应放开手脚,大胆进行课堂改革,让学生多动嘴、动手、动脑,教师少讲,充分发挥“群学”的力量,把课堂真正的还给学生。最后教研员还和老师们交流了“教——学——评一体化”的授课模式,希望老师们今后注意学习目标的解读,学习目标要可达成、可检测。要做到围绕目标组织教学,每个教学环节要做到有布置、有落实、有评价,力争达到高效课堂。

本次调研活动的进行,使四中老师明确今后课堂教学的方向,做到“教——学——评一体化”,进而大幅提高课堂教学质量。

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