摄像课的感受2_公开课讲课感受
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团结协作，精细分工
------摄像课的感受
初识摄像课
对播音主持专业的学生来说，摄像课是一门主干课程，在我们的专业培养方面起着主要作用。
带着对摄像课的浓厚兴趣，带着对电视节目制作的无限疑问，我开始了摄像课的学习。并逐渐认识到，摄像是电视节目制作中技术含量最高的部分。主要体现在对摄像机的恰当使用、灯光的处理、画面的拍摄技巧以及摄像机的调度等方面。电视节目制作则是一个综合的课程，它的前期工作就是电视摄像, 可以说，电视节目人员的技术技巧和创作意识很大程度上决定了电视图像质量的水平。对于这门课，我已经有了充分的思想准备，那就是重于实践。通过课程的学习，我对摄像课以及电视节目制作的认识逐渐深刻，从很多的想当然到了知其所以然。
下我就结合在实践过程中我所担当的几个角色来谈谈我在摄像课中的成长过程。
我在摄像课中的成长
从最初的摄像基础到电视节目制作，这个课程给我的感觉就是很专业，很高端，很时尚。每次接触新东西的时候都会感到很陌生，因为在这之前从来没有接触过这样的课程，更别说有任何的经验了。俗话说兴趣就是学问，我对这门课充满了兴趣，所以从一开始就学得认真、踏实。
从上课到现在，我的小组制作过几次节目，这其中真是如人饮水冷暖自知呀。
1比如制作外景节目的时候，摄场的场地需不断更换。尤其在我们没有什么经验，又需要很多场景的时候，为了找到满意且不重复的场地，我们几乎把学校能选用的地方全部用上了，甚至都考虑校外。要完成一次拍摄准备工作也是很重要的，去实验室借机器，摄像机、三脚架、电池、磁带……每次都是一连串的忙乱。小组里面有5个人，有几个平时很少接触这些事情，遇到问题都会不知所措。在我负责的小组中，我会让大家轮流在不同的位置上锻炼，让大家体会到各自位置的辛苦，这样就不会再有那么多的不理解和怨言了。整个小组就可以团结协作起来完成任务。
在我们小组我担任过导演、摄像师和主持人。通过几次实践，我越来越能体会到这三个工作的压力是最大的，也是最难完成的，做起来并不像想象的那么容易。
导演，导演在英文里为director，他是在整个节目制作中把握方向、负责全盘的一个角色，贯穿于整个节目当中。从最初的节目策划到对节目定性、演员的表演内容再到主持人的台词，着装，道具的设计等等。这每一步，我都必须要参与其中，并且作最终的定夺，这里有的不仅仅是权利，更重要的是责任，整个节目的成功与否很大程度上就取决于这些关键的定。此外还必须依据小组成员的自身条件分配给他们不同的任务，使整个小组团结起来，互相帮助，以高效率、高质量完成节目制作。其实我越来越能理解，团结协作才是电视节目制作成功的关键所在。
摄像是这个课程中的重中之重，作为摄像师，我在摄像过程中遇到了很多问题，比如在推、拉、摇、移的时候要匀速，而且要稳。由于没有三脚架，必须肩扛，可能因为是女孩子体力有限，扛了一段时间的摄像机后，肩膀就被压得十分
难受，拍出来的画面就会有点儿晃。一紧张就乱了章法，在拍一组需要连续推拉摇移的画面时，不能得心应手，构图有时也会出现构图不完整，构图不严谨，但是通过回忆上课的内容，我知道了在摄像技术里，区分主体，陪体，主体是画面表现的主要对象，是主题思想的直接体现者，也是画面的趣味中心。而陪体在画面中的作用主要是帮助主体说明内容，衬托主体，使观众正确理解主题思想，使画面更富有生活气息，并且可形成与主体的对比等作用。有了这些理论做后盾并经过认真思考，我的摄像水平有了显著提高。当然有很多问题是因为对摄像机的操作还不太熟练，比如摄像师在创作中组织结构画面，制约观众视线的景别，推、拉、摇、移在动态拍摄中的把握，对比手段在构图中的应用等等这些技术都是得靠在实践、经验中慢慢体会的。去年12月份，我们小组制作了一个专题为：@@@@@@的节目，由于是第一次节目制作，从策划到拍摄再到后期大家都是小心翼翼，步步为营。在录制过程中，上镜的人毕竟不是专业学表演的，演起来相当的生硬。但大家都尽力而为，本色演出。这次我担任摄像，十几斤中的机器扛在我的肩上起出还没什么感觉。但是扛过几十分钟以后，肩膀就有些酸痛了。同学们看着我扛着那个大东西笨拙的样子都开玩笑的说，虽然还不专业，但是很敬业。看着自己一点点的进步，自己自然是很有成就感的。
作为主持人，事先要对这个节目有一个定位。就拿我们最近做的一期生活类的节目为例，主持人需要自己写主持稿，并且熟悉它，最后用自己的语言把它表达出来，在录节目的过程中，虽然没有老师，但是可能是对演播室，对摄像机比较敏感，一进去就会比较紧张，所以往往不能一口气给录下来，经常出错，有时候一个小片段就得来来回回录上好几遍，我每次看到摄像机中间的亮着的那个红点时，就想躲开，这样一来，眼神就不集中了，有些到处晃的感觉。所以，作为
主持人的心理素质是很重要的，这方面我还有待加强训练。
结束语
摄像课即将结束，虽然这只是我大学丰富多彩生活的一个很小的片段，但这期间充满着辛酸、收获、欢笑与幸福，甚至是泪水。摄像课的学习增强了我对新闻媒体这个光辉行业的兴趣。摄像课上的点点滴滴，给与了我很多，不仅使我学会了技术理论，增强了实践技能，也教会了我如何进行团队协作。每次交上作业后老师鼓励的话语，每次拍摄过程中艰苦的经历，每次因为艰苦而得到的点滴经验都将是我宝贵的财富。通过几次的节目制作，我们的团队的合作意识增强了，我们的友谊增加了，我自己的主持经验，摄像能力，组织能力也都得到了明显的提升。
