文明单位工作综述_文明单位工作总结

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创建助推学校文明和谐发展

——铜川市第一中学创建全国文明单位纪实

近年来，铜川市一中以创建全国文明单位为抓手，坚持把社会主义核心价值融入到创建的全过程，大力实施素质教育，积极开展教育教学改革实践，使学校的各项工作步入了科学发展的快车道。

以创建工作为动力，强化领导班子建设

领导重视程度高，组织安排措施实。在创建工作筹备阶段，学校成立了由校长担任组长、党委书记担任副组长，党政工团各职能部门负责人为成员的创建工作领导小组，把创建工作列入了《学校发展三年行动计划》，并多次召开专题会议进行研究，明确了目标，落实了责任，做到了创建有目标、有计划、有要求、有措施和组织、制度、活动、经费“四落实”，确保了创建工作高效有序进行。

理论学习不放松，科学管理上水平。良好的理论修养是正确开展工作的重要保证，学校先后开展了“建学习型学校、做学习型干部”活动，认真学习了科学发展观、社会主义核心价值体系等内容，举办了2期领导干部政治理论培训班，在培训期间邀请市上有关领导和省内知名专家教授做了专题辅导讲座。2011年，学校共开展大学习5次，集中观看教育影片1次，举办学习专栏3期，所有领导干部都认真做了学习笔记，撰写了心得体会。

民主科学决策，班子团结奋进。铜川市一中始终坚持重大事项集体讨论、民主决策，坚持每年召开两次教职工代表大会，在会上审议通过校长工作报告、财务工作报告、学校的重大改革决策以及教师津贴、奖金发放等涉及教师切身利益的制度和办法。以创建工作为抓手，促进教师队素质的全面提升

重教育，提高教师的政治素质。学校以“建设学习型学校、做学习型干部”活动为契机，在全体教职工中开展了学习教育活动，以社会主义核心价值体系和文明礼仪知识为重点，全面加强教职工的理想信念教育和思想道德教育，还邀请市委宣传部负责同志为全体教职工做了社会主义核心价值体系的专题辅导报告，为教职工购买了《文明礼仪知识读本》300余本，印发学习资料500余份，在全校上下形成了良好的学习氛围。

正师德，提高教师的职业素质。师德教育坚持正面教育和考核相结合，实行量化考评和师德一票否决制。在教职工中先后组织开展了“创先争优铸师魂”、“立足岗位做贡献、教育质量上水平”和“共产党员示范岗、示范课”等活动。坚持用《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》来统一思想，教育广大教师树立正确的育人观念，形成良好的职业道德。

强本领，提高教师的业务素质。学校组织开展了青年教师“拜师学艺”活动，促进青年教师成长。实行了高级教师上研讨课、示范课，中级教师上观摩课，初级教师上汇报课的教学公开课活动，促进教师间相互学习和交流。推荐教师参加各类教学评比活动，给教师提供外出学习、培训机会。鼓励教师开展课题研究，撰写教研论文等。近年来，先后有200多人次参加了国家、省市级培训，有2名教师赴英国参加培训，5名教师在省市级赛教中获奖，20多名教师的100余篇论文在省级以上刊物上发表。教师队伍中涌现出了“享受国务院津贴专家、全国模范教师”王斌，“全国十杰教师”赵文忠，“全国优秀教师”白军祥，“陕西省劳动模范”刘王平，“陕西省特级教师”屈琦、党宇平，“陕西省优秀教师”韩艳，“陕西省师德标兵”杨占营等一大批优秀教师。

稳人心，关心教师的身心健康。铜川市一中鼓励教师快乐生活、快乐工作。建立了教职工文体活动中心，开展了教职工趣味运动会，举办了教职工联欢晚会，安排教师进行体检，改善了教师的办公条件，办公室安装了空调、饮水机，配发了笔记本电脑。改善教师住房条件，在校内建起了两栋240户高层住宅楼，使教师安居乐业。关心教师生活，教师婚丧嫁娶、生病住院，学校领导都能亲自看望和过问。暑假组织教师外出参观旅游，不断提高教职工的待遇收入，让教师活的有尊严。

促和谐，积极开展文明细胞创建。铜川市一中在全校范围内开展了“文明班级”、“文明宿舍”、“文明办公室”等评比工作。教师节期间，还进行了“先进班集体”、“先进教研组”、“模范班主任”、“优秀教师”和“先进教育工作者”的评选工作，召开了表彰大会，大力表彰先进，树立典型，进一步增强了文明创建工作的内涵。

以创建工作为平台，狠抓教育教学质量的提高

一丝不苟抓教学，精心管理促质量。学校实行了领导带课、听课、评课制度，加强对教法和学法的研究和落实。坚持从“备、教、导、改、考”五个环节入手，每月检查教师教案、每周检查学生作业、每天检查自习辅导、每节课前检查师生出勤、每节自习检查班级纪律等，扎实推进教学常规管理。

大胆尝试求创新，稳步改革创示范。学校实施了分层教学、分类指导的教学方法，针对不同起点的学生分类设计教学、分类训练，使所有学生都能在原有的基础上得到不同程度的进步。制定出台了《铜川市第一中学“三为主”教学模式实施办法》，通过备课、上课、辅导、作业批改和教学效果评价等环节的具体要求，控制教师的讲解时间，增加学生自主学习时间，使学生成为课堂的主人。实施了课堂教学研究、集体备课、教师公开课、校本课程开发、教育课题研究等一系列教学科研活动。开展了一小时阳光体育锻炼活动，实行了体育课走班制教学，建立和完善了素质教育报告册和学生成长记录档案袋。以校内教研期刊《教研论坛》为平台，开展了教师之间的教学研究和交流。通过坚持不懈的努力，铜川市一中教育教学质量逐年提升，高考二本上线人数由最初的不足100人提高到800多人，40多名学生获省、市级高考状元，数百名学生考入北大、清华等名牌高校，160余名学生在省级以上学科竞赛中获奖，其中有1名学生在全国物理竞赛中获一等奖被清华大学免试录取。在全国科技创新大赛中，有62件作品获国家级奖励，12件作品获国家发明奖，300多件作品获省级奖励。

以创建工作为契机，切实加强未成年人的思想道德教育 社会主义核心价值教育贯始终，效果好。学校利用班团会和各种集会，校园广播、宣传栏、黑板报等形式进行宣传，举办宣传专栏3期，开展主题班会2次，教育广大青年学生爱国守法、尚德奉献，让社会主义核心价值进校园、进书本、进课堂、进头脑。

日常行为规范教育为抓手，有成效。结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，学校制定了《铜川市第一中学学生一日常规》和《学生行为过失教育办法》，严格要求学生的言行举止、仪容仪表。实行学生仪容仪表规范检查制度，教育处定期对学生进行检查。设立了学生文明礼仪岗，对学生进行文明礼仪、行为规范教育。通过努力，学生的仪容仪表和行为习惯有了明显改变。

思想道德教育主题明，成体系。学校认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在进行思想道德教育的实践过程中，针对每个年级学生的不同特点，坚持在不同年级开展不同主题的思想教育活动。在高一年级开展了以“习惯养成”为主题的入学教育活动；在高二年级开展了以“励志”为主题的理想信念教育活动；在高三年级开展了以“十八岁、让我们懂得爱与责任”为主题的感恩教育活动。不同层次的主题教育覆盖到了全体学生，让学生在循序渐进的过程中健康成长。

主题活动形式多，重实践。以校园文化艺术节为平台，根据不同学生群体的需求，开展了体育、书画、文艺等各个类别的比赛展示活动，校园文化艺术节活动已连续举办了七届。利用铜川丰富的红色资源，先后将习仲勋陵园、照金革命根据地、耀州区烈士陵园列为学校爱国主义教育基地，每年组织学生参观学习并开展专题教育活动。组织学生开展了进社区、进农村、进工厂的“三进”活动和暑期“四个一”社会实践活动。开展了学生社团建设，共设立了科技、学科、文艺、环保、技能、体育、实践等7个分类46个社团。学生自发成立的环保类社团“绿叶组织”，通过积极开展环保志愿活动得到了社会的广泛认可。

心理健康教育有机制，能跟进。学校建立了学生心理健康咨询室，配备了2名心理辅导教师，定期开展心理咨询活动。先后举办了“女生青春期心理健康专题讲座”，“高考考前心理调节专题讲座”等活动，同时还邀请省内青少年心理教育专家，开展了以“为青春护航”为主题的心理健康教育，通过游戏体验活动，缓解学生心理压力。2011年，铜川市未成年人心理健康辅导站在市一中挂牌成立，学校将依托这一资源优势，大力开展学生的心理健康教育工作。

以创建工作为载体，大力开展校园文化建设

校园文化，积极向上。学校把校风校训制成标语安装在校园醒目位置，时常提醒师生要以德为上、责任为重，增强使命感和荣誉感，要做既有传统道德素养，又有现代精神文化的人，在校园要形成互助、坦诚、友善的同学关系，营造宽松愉悦的人际关系。学校对校园的文化景观设施进行了统一规划设计，校园内设有晨读区、阅览区、休闲区。经典诗词、名言古训遍布校园，还在全校师生中征集座右铭装饰布置教学楼走廊，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围。

文娱活动，丰富多彩。文化艺术活动对于丰富学校文化生活、营造文化氛围、展现学生风采、陶冶学生情操有着重要作用。学校坚持校外课外教育活动要面向大多数学生，在自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则下，开展了许多活动，成功举办了一年一届的校园文化艺术节和田径运动会，通过这些大型活动的举办，活跃了校园气氛，增进了学生之间的友谊，增强了班级的凝聚力，营造了良好的育人环境和氛围。

班级文化，富于特色。学校要求每个班级设计制作班级文化标志牌，悬挂于教室门口，让学生每天进入教室前都能受到激励和鼓舞。在教室里张贴了体现班级文化的标语口号和宣传画，让学生在班级的文化氛围里受到感染和熏陶，进一步增强了集体的凝聚力和感召力。学校已连续两年在全省校园文化建设优秀成果评选中获二等奖。

以创建工作为助力，美化绿化净化校园环境

铜川市一中校园绿化面积5.4万平方米，绿化覆盖率达到40%。在美化绿化校园过程中，采取一次规划、分步实施、寓意造景、注重育人的原则，做到绿化、基建、教学同步进行，规划一片，绿化一片，片片有主题，片片有特色，做到了乔木、花灌木、草本植物互相结合，高低档次互相搭配。栽植树木80余种，近4000棵，校园内实现了三季有花、四季常青。让学生一踏入校园，就觉得这里是一个读书、求学、成长的理想场所，从而产生我要在这里读书、我应该在这里成长的愿望和要求。学校先后被评为市级庭院绿化先进单位、市级园林式单位和省级园林式单位。

以创建工作为推手，加强综治和计生工作

加强师生安全教育。学校逢会必讲安全，利用全干会和主题班会对教职工和学生进行各项安全教育。聘请了法制副校长，定期举办安全知识讲座。开展了“512”防震减灾安全疏散演练，邀请辖区消防大队来校为师生进行消防灭火演练，不断增强师生的安全防范意识。加强校园安全管理。严格门禁制度，加强进入校园车辆和人员的检查登记，实行校外人员来访预约制度，学生出门必须出具教育处和班主任签字的请假条。添置了安全设备和消防灭火器材，安装了校园视频监控系统，定期开展校园安全隐患大排查，加强实验室、公寓楼、餐厅等等重点部位的安全管理。加强计生工作。大力开展关爱女孩行动，实施婚育新风进万家，并认真配合街道办事处、社区做好计划生育工作，进一步改变了教职工的生育观念，全校教职工无一例违反计划生育政策现象。