河南省中学历史学科课题研究选题参考[版]_历史学科课题研究

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2011年度河南省基础教育教学研究课题

中学历史学科选题参考

本选题参考基于我省基础教育课程改革的形势与任务以及各学科教育教学研究的现状，给出了比较具体的研究范围，只有一小部分适合作具体的研究课题名称，大部分题目还需要细化。为此，各校教师和教研、管理工作者在筹备申报立项的过程中，可以参考但不必拘泥于这些题目，应从自己所处的地域或学段出发，自拟研究方向，选定科学性、可行性、可操作性、独创性都比较强，且在一定范围内具有普适性、有推广价值的具体研究课题，力戒科学性差、大而无当、力不从心的研究选题。

1)历史课程改革与学生历史素养培育研究

2)新课程高中历史教学评价问题研究

3)新课程高中历史课堂教与学评价研究

4)初中历史课堂有效教学的研究

5)初中历史课堂典型课例研究

6)初中历史教学与现代教育技术有效整合的研究

7)历史教学中学生学习方法与能力提高之研究

8)历史教师备课能力与课堂有效教学关系的研究

9)新课程历史高考试题的特点及复习教学策略研究

10)历史课堂教学与中学生历史小论文的写作

2011年3月5日