作文_我与的故事作文
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那一幕，我难以忘怀
作文那一幕是平凡的一幕，但也是令我难以忘怀的一幕。
那天，细雨绵绵，使人感到几分凉爽。我在到街上走着，看见前面有一名妇女，手中抱着一个小女孩，应该两岁左右吧。衣服破烂不堪，全身上下脏兮兮的，用乞求的目光望着路过的人群。这个小孩又黑又瘦，嘴里啃着手指头，另一只手摸着肚子，我想他们应该好几天没吃东西了吧。周围有一些围观的人，我也忍不住驻足观望。
这时，一个六七岁小男孩走了过来，用好奇的目光望了望他们。只听一位妇女说：“小朋友，给我们一点钱吧，我们已经好几天没有吃东西了，你就可怜可怜我们吧！”我又看了看那个小女孩，她小小年纪，眼睛里去没有那个年龄阶段的小孩应有的无忧无虑，反而让人觉得他们经历了许多事情一样。再看看那名妇女，她的眼睛里充满了期盼，正在无声地央求着这个小男孩。小男孩用手摸了摸口袋，摸出了一张皱皱的五元钱，正向那名妇女递去。
“别给她！”一位年轻漂亮的阿姨说，“她好手好脚的，干嘛不去找工作呀，何必在这里乞讨！”周围的人开始议论起来：“是呀！肯定是骗人的！”“这些人真是太可恶了，只会装可怜来获取别人的同情！．．．．．．”小男孩犹豫了，把手伸了回来。
几分钟过后，小男孩再次伸出了手，把已经握得热乎乎的五元钱给了那位妇女。只用甜甜的声音说了一句：“我相信她！”让后走开了。
我愣住了，所有的人都愣住了，都为小男孩的做法感到吃惊。更为他的那一句话感到感动。我原以为小男孩会收起这五元钱，自己去买东西，没想到他竟还是把钱给了这位妇女。看得出这位小男孩是多么相信这位妇女，同时又是多么同情她呀！在场的人也纷纷拿出了钱给这位妇女，只有刚才那位漂亮的阿姨还愣在那里。
雨越下越大，一阵风吹来，让人感到一丝寒冷。望着小男孩远去的背影，我觉得一丝丝的温暖正涌入我的心头，让我全身都热乎乎的。回头再看看刚在那位漂亮的阿姨，突然觉得她也不是很漂亮了．．．．．． 评论(35)| 799159
那一幕，我难以忘怀
往事像落日映照的河面，我捡最闪亮的一朵浪花珍藏在心中。
——题记
冬日的阳光总是格外温暖，阳光透过窗户照在我的身上。我正坐在一家餐馆等菜。
不经意的一瞥，看见门口蹲着一个老乞丐，穿着破破烂烂的，手里拿着一个破碗，正向门口进进出出的客人乞讨。
忽然一个小女孩吸引了我的目光，那个小女孩长得异常可爱，她约莫五六岁，粉嘟嘟的脸蛋，黑葡萄似的眼睛，看起来就像一个恬静的小天使，手里还拿着一个棒棒糖，蹦蹦跳跳地向那个老乞丐走去。
小女孩跑到了那个老乞丐的面前，用清澈的眼神望了老乞丐一眼，眨了眨可爱的大眼睛，把自己手上的棒棒糖递给了那个老乞丐，说：“老爷爷，这个棒棒糖给你吃好不好？”说着，就准备把手中的棒棒糖递给那个老乞丐。
就在这个时候，一堆穿着前卫的年轻夫妻走了过来，一把拍掉小女孩手上的棒棒糖。
“啪”，棒棒糖掉在地上，碎了„„
那个年轻女子，拍了一下小女孩的屁股，说：“宝贝，别和他靠得太近，小心有细菌„„”说着，便厌恶地看了老乞丐一眼。
那个年轻男子更是一把抱起小女孩，任凭小女孩怎么打闹也毫不动摇，坐上门前的奔驰车绝尘而去。
我这才仔细打量起老乞丐，只见他面容憔悴，脸上满是皱纹，端着破碗的手还颤抖着。
只见老乞丐小心翼翼把糖块一块一块地捏了起来，放到手里。拿起一块最小的放入口中细细品尝„„
世界上总有一些老人像那个老乞丐一样可怜！面对这些可怜的老人，我们不是应该伸出援助之手吗？在这个世界上，人们仿佛已经习惯冷漠，又有谁还会怀着一颗赤诚的心去对待身边的人呢？那个小女孩的行为，真真正正地令我动容了„„
走出饭店门口，我把身上仅有的五块钱给了老乞丐，我希望可以带动大家一起对弱小伸出援助之手„„
冬日的阳光照在我身上，也照在了我的心上，照得我的心好暖，好暖„„
那一幕，我难以忘怀
——李依霖
人生，总需要许多难忘的一幕幕来点缀、来装饰才会美丽，那一幕幕的画面就如同溪水中的浪花，有的已经随着时光的飞逝流向大海，而唯一有一朵，却时时在我心中涌现。
暑假的时候，在我的百般纠缠下爸爸终于答应给我买一辆自行车。为了练好车，每天下午我都会要爸爸带我出来骑。可是，可总是不停我的使唤，车轮没滚动几下，就把我送下了车。我嘻嘻哈哈地玩着车。爸爸可惨了，在后面扶着车，满头大汗。忽然，车子晃动了起来，一定是爸爸放手了。只听“砰”的一声，我摔倒了。我躺在地上一看，手擦破了皮，还渗出了鲜红的血丝。“呜„„呜„„”我低头哭了起来，心想，爸爸一定会十分心疼。可是没想到，爸爸好像没看见我的伤似的，丢下了一句话：“我有事先走了，你自己练吧！”然后他头也不回地走了。当时，我有一种说不出的委屈：“臭爸爸，这么狠心，不但不扶我，还撇下我不管。”我在心里狠狠地给爸爸记了一笔账。
“走就走呗，没你我照样能练。”我心里愤愤地想。于是，我咬咬牙，扶起车，又爬了上去。就这样，我一次次摔倒，又一次次爬起来。衣服脏了，我也不管；血流出来了，我也不擦。我含着眼泪，就像一匹狂奔的野马，什么也不顾，只管往前冲。
经过一次次的摔跤，我摸索出了骑车的诀窍：要身子坐直，保持平衡，眼睛看着前方，手握住把不能左右摇晃，心里不要害怕，开始要慢慢骑，不急于求成。按照这个方法，我竟然能骑上一段路了，而且车子骑的越来越稳。我的委屈和不满，早不知不觉消失了，一份成功的自豪感涌上了我的心头。这时，爸爸不知从哪儿钻出来了，站在我面前，笑嘻嘻的为我鼓掌。原来，爸爸并没有离开我，只是在远远的地方看着我。我顿时明白了爸爸的良苦用心。
这只是生活中平凡的一幕，却如午后的阳光，一直温暖着我，让我难以忘怀！
那一幕，我难以忘怀
——伏梦瑶
在人的一生中会经历许多事情。有些事情会随着时间的推移慢慢的淡忘，但有些事情却会一直深深地印在脑海中。每当我做事情半途而废想要放弃时，第一次学轮滑时的那一幕就会浮现在我眼前，鼓励着我只要咬紧牙坚持到底就一定会成功。
第一次学轮滑是在三年级的暑假。我看到别人踩着轮滑鞋在广场上飞快的滑着，像小鸟一样自由自在，非常羡慕。可是当我真正开始学轮滑了才发现和我想象的一点都不一样。
当我迫不及待地穿上轮滑鞋时爸爸告诉我踩着轮滑鞋站立是有诀窍的，当时我还不相信，心想站有什么困难的，真是小题大做。可是当我踩着轮滑鞋落地时才感觉到双脚完全不听话，根本控制不住，站不起来。爸爸扶着我的手臂，我才费力的站起，可脚下轮子一滑“扑通”一下我就坐在了地上。唉！我心想还没滑呢，就先给我一下马威。我有点泄气。爸爸给我讲了要注意的地方练了一会我终于不用爸爸搀扶能站住了。然后爸爸开始给我讲解轮滑的动作要领，并且亲自进行示范。他告诉我轮滑时身体要向前倾，脚要摆成“八”字型，尤其要注意摆臂的动作。同时重心移向一边，蹬地要快，收回要慢„„爸爸边做动作边讲解，我在一旁认真的看着。
轮到我练习了，我小心翼翼地移动着轮滑鞋想按着爸爸的指导去做。可是这鞋子根本不受我的控制，没练多久我已经摔得浑身是土，虽然戴着护具，但是胳膊和腿还是非常疼。我坐在地面上垂头丧气的想是我太笨了吗？为什么别人滑的那么好，动作那么漂亮，可是自己只会摔倒。唉！还是别学了，太丢人了。“想放弃吗？只是碰到一点挫折就不想学了？”爸爸看着我说。我的脸腾的一下红了起来，慢慢地站了起来“谁说不想学了，我只是累了歇一会儿。”我咬着牙说。爸爸摸了摸我的头，微笑着说：“孩子，无论做什么事情都不能半途而废，如果放弃会一事无成。你看着别人滑的好那是他们付出了努力，没有人会不努力就成功的。”听了爸爸的话我想是啊，别人做到的事为什么我做不到，那是因为我没有付出努力。想明白了我浑身有了力气。
我开始仔细地观察在我周围轮滑的人们。仔细地看他们的动作，手脚是怎样配合的，该怎样用力。渐渐地看出了一些门道，结合着爸爸讲的要点一遍一遍地练了起来。开始动作还是不够协调，脚下不灵活一次次的摔倒。但是我咬紧牙关趴下又站起来。我克服了心理的恐惧，渐渐的也找到了窍门。当我再一次站起来，挥动双臂顺着脚下的力量滑了出去时我成功了，那一刻我的泪水流了下来。那不是伤心，而是高兴和激动„„
这件事过去很久了，但是成功的一幕却时时浮现在我眼前，随时提醒着我要想成功就要付出努力和辛勤的汗水。只要咬紧牙关永不放弃，就会取得最后的胜利。
那一幕，我难以忘怀
——孟琳川
在人生的道路中，有很多让自己难忘的事，但是随着时间的流逝，不少小事都差不多快要忘了。但那件事，仿佛已经被刻到了心上，令我难以忘怀。
那天，天空灰沉沉的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。大树在雨中摇晃着身子，闪电和雷声在天空中徘徊。
我坐在教室里，一种不祥的预感笼罩着我。果然，数学老师走上了讲台，大声说：“昨天做的试卷还算可以，上90分的同学明显比上次多了，今天晚上把卷子改完，并让家长签字。”说完，就找了几个同学将试卷发了下去。我既着急又害怕。“刷”的一声，卷子飞到了我的课桌上。我不安地盯着自己的考卷，就好像它是一颗快要爆炸的炸弹。过了好一会儿，我才忐忑不安地拿起卷子，轻轻地掀开卷子一角，三个红叉赫然在目，我又故作镇定地将卷子慢慢摊开，满卷的红叉刺得我眼睛发痛。这时，朋友问：“怎么样，考得不错吧。”我赶忙合上卷子，嘴角硬生生的往上拉：“嗯，还行。”
放学了，我闷闷不乐地往家走。当我打开家门时，我早以抛掉了掩饰，哭成了一条鱼。我走向老妈，断断续续的说：“妈，我考砸了，才得了73分，怎么办啊？”说到这儿，我的眼泪突然像断线的珠子似的滚下来。
“别人考的怎么样？”老妈问。
“反正别人考的都比我好，我从来没考过这么烂。”我嘟着嘴说，接着一转身，冲进了浴室。
老妈也跟着我，我白了她一眼，没好气地说。“你别理我，我哭一下就好了。”我走到屋里，拿出了厚厚的数学课本，认真的复习起来。
老妈进了屋，端来一杯水说：“别哭了，有时候，世界上并非一分耕耘一分收获，如果碰上种子不好什么的，结果下了功夫，却没得到果实。有句俗话说的好：有意栽花花不开，无心栽柳柳成荫。也是这个道理。但是你不能因此就不劳动了，毕竟劳动多的人总能有更多的收获。我想告诉你，人生就是有成功，有失败，有高兴，有伤心才有意思。”
我听完老妈的话，抹干了眼泪，心头怦然一震。是啊，人生不可能一路全是顺利的。在成功的道路上，肯定是会有绊脚石之类的拦路虎，但是你不能害怕、伤心，也不能因为没考好就落泪。人生正因为有成功又失败才变得多姿多彩。
在今后的道路上，我不会一有困难就伤心的落泪，因为人生是一张拼图，它是由各种心情组成的。那一幕，我真是难以忘怀，老妈的话令我受用不尽。
那一幕，我难以忘怀
(本那一幕,我难以忘怀》作文教案
训练目标：学习写贴近生活，内容真切具体,有真情实感的记叙
文。
训练过程：
一、出示材料及写作要求
亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一
幕幕画面。
请以《那一幕，我难以忘怀》为题，, 内容具体，有真情实感,写一篇不少于600字的记叙文。文中不准出现真实姓名和校名。
二、写作指导：这个题目不难，甚至可以说是非常好写，灵活一点的同学，甚至可以把以前写熟的话题作文，稍做改动，便可移植过来。比如，“感动”话题的作文，你只需要在“感动”之后，点上“难忘”之题即可。又如“瞬间”话题的作文，只要把“瞬间”往“那一幕”上套，再点“难忘”之题也可。但好写，不等于写得好。越是普通的题目，要出彩就越不容易。因为你想到的别人也想到了，你用的素材说不定别人也在用，而已还不少。因此，最主要的，还是要有自己的视角以
及一定要写出自己的体验。
此外，对“那一幕”的理解，也不要太狭隘，不要以为就不能出现多场景的桥段了，因为戏剧里，一“幕”往往是由好几“场”组成的内容来自言小范文网作文频道 原文地址：http://zuowen.yxt综合综合性学习：岁月如歌──我的初中生活导学案
第二课时
本单元的综合性学习“岁月如歌──我的初中生活”是本学段最后一次综合性学习。作文的要求是以“岁月如歌”为题，写一篇关于初中
生活的文章。
【导写提示】仔细阅读呦！它会唤起你无尽的遐思和美好的回
忆。
初中的三年光阴似流水一般在指间滑过，它纯净而富有生气，令人流连，然而走的却又是那样的匆忙，以至于身处其中的我们来不及细数它索取的汗水，来不及清点它送来的收获，甚至来不及记下它为我们带来的痛苦与欢乐……但是，我们在和逝去的时间一同成长，初中三年的美丽回忆永远不会被淡忘，它将陪伴我们沿着成长的足迹走
向远方。
一位作家说：岁月，更多的时候是一把扬出去的纸屑，若是光线角度合适，这些纸屑也许会被看成是树叶，是蝴蝶，或是金箔。回首来路，我们所走过的这三年不正像是扬出的纸屑吗，淳美、满载回忆、不知飘向何方。如今，分别在即，金色的阳光下，我们看
到了什么？
耀眼的光芒中，我手中所扬出的纸屑幻化成了青松、花瓣和火焰。挺拔的青松代表着为我们整整劳碌了三年的老师，是他们，教会我们该怎样看待自己，怎样面对人生。缤纷的花瓣代表着我为自己付出的努力，三年的努力之花在汗水的浇灌下茁壮的成长，终于散开了绚烂的花瓣，它正等待着园丁们的考验，不论结果如何，它会尽自己的力量做到最好，以求无憾。跃动的火焰，它代表的是我们用三年时间培育出的友谊，这三年，我们曾携手走过。在学校，我们一起学知识、侃足球、论时事、聊偶像，有滋有味；在课下，我们一起谈心事、看电影、游老街、品小吃，其乐无穷……这种种回忆，将在我们的心
间留下不可磨灭的珍贵印记。
“凭栏欲向东风恼，莫笑年华早。”岁月如歌，如歌的岁月里，我们悄悄成长，昨日的迷惘已变成今天的充实。
闪亮的流星划过天际，为我们如歌的初中岁月画上了句点。这颗闪亮的句点不仅仅表示着我们初中生活的结束，更预示着每个人人生路上的下一个挑战的来临。对着这流星，让我们合掌祈祷，彼此祝福，这些来自于良师、挚友的祝福，将会是我们最珍贵的礼物。写人，记事，绘景，抒情——扬你所长，写下你青春的乐章！【思路点拨】思考下面几个问题，为自己确立写作方向。
（一）三年里，你碰到的最高兴或者最不愉快的事情是什么？
（二）三年来，你和你的同学、老师之间有哪些事情使你终身难
忘？
（三）三年里，你觉得做的最值得骄傲的事情或者你的同学做的最让你佩服的事情是什么？
（四）三年里，生活不仅给我们留下了点点滴滴难忘的碎片，更赠与了我们人生的感悟。请拿起笔，将你的某种人生感悟写下来。
（五）三月后，我们就要面临着分别了，在别离来临之际，你们一定有很多的话要对你最好的朋友，你的老师述说，无论同学之间，师生之间有过多少误会，有多少摩擦，请你们敞开心扉，把你们心里
最想说的话说出来吧。
【例文引路】借他山之石，取他人之经
岁月如歌 ——初三的“光盘”
A面
初三就是上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。初三就是男老师上课洋洋洒洒女老师下课拖拖拉拉。初三就是早自习时迷迷糊糊晚自习时朦朦胧胧。初三就是无数资料纷纷扬扬无边题海浩浩荡荡。初三就是七科老师晕晕乎乎莘莘学子浑浑噩噩。初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑进寝室哼哼唱唱。初三就是考试之前咿咿呀呀考试之后呜呜咽咽。初三就是老师的教诲拉拉杂杂父母的叮咛唠唠叨叨。初三就是家长会前平平安安家长会后风风雨雨。初三就是金榜题名风风光光名落孙山凄凄惶惶。
B面
初三就是一匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马。初三就是一朵邂逅在青春街口的绚丽彩云。初三就是一抹蓬蓬勃勃流泻生机张扬希望的新绿。初三就是一片让三月霏雨洗得湿漉漉的花瓣。初三就是一只让五月阳光凝住了翅膀的快乐青鸟。初三就是一阵被九月秋色点亮双眸的季风。初三就是一束被腊月雪花擦红的俏丽的寒梅。初三就是一点花雨一般的五彩缤纷的通灵音符。初三就是一首清纯浪漫的抒情的散文诗章。初三就是一篇含蓄隽永的玫瑰色的美丽童话。
简析：
此文是一篇创新意识极浓的佳作。一是选“点”创新，全文用散点辐射的方式，从两个“面”中拉出若干的“点”，展现了初三生活的方方面面。二是构思创新，作者将初三学生的生活巧妙地浓缩在一张“光盘”之中，读“A面”的内容，我们能感受初三生活的紧张与无奈；而读“B面”的内容，我们既能感受初三生活的浪漫清纯，亦能感受初三学子的青春活力。三是语言创新。“A面”的每一句中都运用了两组叠词，语言不乏哀怨，恰到好处地表现出初三生活的酸辣苦涩，如同交响曲，嘈嘈切切。“B面”的每一个句子充满了青春张力，语势舒缓，展现初三学子的蓬勃朝气，如同一支小夜曲，温馨而迷人。
岁月如歌 ——无人喝彩的回忆
闭上眼睛，让身体慢慢放松。时钟飞快地倒退，再睁开眼睛，又回到了三年前。那时，我刚刚迈入初中校门……
大眼睛女生 刚刚跨入一个崭新的班级，面对着的是一张张陌生的面孔。一个大眼睛女生正孤单的坐在第二排的一张桌子旁。我朝她微笑，然后坐在那他旁边。班主任点名时，我们都吓了一跳：她叫李研（yán），我叫李艳（yàn）。看来，我和她的名字在以后上课时，会有剪不断，理还乱的命运了。果然，分座位的时候，她坐在了我的后面。就这样，我们成了朋友，我们的友谊如白开水一样没味道，但就是这无人喝彩的平淡友谊却让我难忘怀。
少年侦探社
初一时，学校教室不够，于是我们后4个班便搬到大治的平房。在平房的旁边有一栋被弃置的屋子。于是，我和另一个文静的女生戚静，还有一个高个子男生杨寅组成了少年侦探社。因为我们全都爱看《名侦探柯南》，于是我们没理由的认定那幢破屋曾发生过命案。每天一下课我们就冲入破屋玩侦探游戏。虽然嘴上说一些“完美不在场证据等专有名词，有时还指着一块有红漆的砖说：”这可能是凶手的血，快带回去化验。“但这一切都是我们编的，很好玩。最后，我们升初二了，教室也搬回了学校，少年侦探也解散了。但我知道，无人喝彩的“侦探游戏”让我终生难忘。
求恋期
刚升入初二时，听几位学长对我赠言：“初二是初中生活的求恋期，你要小心呀！”我不以为然。“鬼才信呢！”但不久，我就发现身边正轰轰烈烈地上映着一幕幕爱情文艺片。又过了一段时间，我又发现周围多了许多三角，四角……角恋。不是我压抑自己的感情，不想加入，而是我懒得加入，又浪费时间，又浪费钱。我宁愿回家听CD去。不管如何，我还是一个鉴证过初中求恋期，我想我是忘不了的。
阿哲
在离中考还有一个月时，老师突然调动了我的座位，于是阿哲成了我最后一任同桌。阿哲原名陈琰，是一个个子不高，皮肤很白的戴眼睛男生，理科很尖，老师的想法是让我多多学习此人的理科。阿哲很喜欢张信哲的歌，所以我称他为阿哲。在迎接中考的日子里，充满了枯燥，但阿哲常常会出语惊人，让我吃惊不已。“阿哲，时间不多了，可我却有一大堆资料没看怎么办？” “绝对的光明和绝对的黑暗，结果都会使人什么也看不见。仁姐，你应该明白。”我心悦诚服。
“阿哲，我三次模拟考试都失败，直升母校重点班算砸了。”
“仁姐，人总要霉一阵子。”……
我想，就凭他那句“人总要霉一阵子”，我至少在50年内会记住他。
这就是我的回忆，我的无人喝彩的初中生活。
简析：
丰富多彩的校园生活俯拾即是，演绎出来的“旋律”常常是那么熟悉而令人乏味，若想在形式上出新更难。该文作者不力求有所突破、创新，用几个简洁的小标题，串联起校园生活的几个片段，娓娓道来，展现出中学生健康快乐成长的心态和多彩多姿的校园生活，当然初中生活的平淡可见一斑，或许这就是真实的校园生活。冠以“无人喝彩”文题修饰语，确实也非常精当。缺憾和不足是：叙事略嫌稚嫩，缺乏
丰厚的文化底蕴。
岁月如歌 ——初中生活二三事
一
随着一张张可怕的的大白纸的落下，我们的心也随之绷紧了——
物理考试开始了。
刚才还疾呼男女平等、女权主义的女生们这时也不得不屈服于Physics的“淫威”之下——开始抱怨为什么不出两份难度不同的试卷，因为我们万能的主上帝创造了物理能力相差很大的两类人——男和女。一个个“焦耳”、“欧姆”弄的我们“抓耳”、“挠腮”。“阿门！”小声祈祷着，发现教室里的气氛越来越紧张，足以让人的心跳加快到200/分的沙沙声仿佛无数条饥饿的蚕在吞食着试卷——尽管时不时会出现消化不良。然而，无情的下课铃还是如期而至，老师更是难得做起了守时的榜样，经过一阵不可避免的争强之后，抱着卷子，撇下一屋
子的残兵败将扬长而去。一些同学开始拥向电话亭，告诉Parents“我做好准备了，也请你们做好准备吧”——男女混合双打。
二
校园文化艺术节到了。辛苦了一年的眼镜族们可要放松一下了。只是，校方不作美，安排给我们年级的活动是篮球比赛。这不是要丢我们班这批体育白痴的脸吗？赛前，一位同学酸酸地问道：“老师，万一一个不留神，咱们班赢了怎么办？”。老师也半开玩笑地说：“那这个星期天就不给你们布置作业了！”“Yeach！”我们有些盲目地欢呼起来——尽管写八字的笔还没找着。紧接着，我们的队员高呼着“为了一个充满蓝天白云的周末冲啊！”的口号，投入了战斗。上半场，尽管我们已超水平发挥，但仍落后几分，对手毕竟是“巨人国”公民嘛。所以，下半场我们要背水一战了。我们挑选了著名的“女高音”作为拉拉队“主唱”，队员们也使出了最漂亮动作，以至于我们几度误以为自己置身于大洋彼岸的NBA篮球场。终于，功夫不负有心人，离比赛结束还有一分钟时，我们领先了一分，但球还在一群强盗手中经历着磨难。我们的80只眼睛盯住裁判的秒表，“三、二、一”，球
打在了篮筐上。
我们在一阵欢呼声中懂得了：钢铁是这样炼成的。我想，老师也一定体会到“言多必失”的真谛了。
三 放学了，很晚。女生们打扫完教室，已是一片漆黑。不巧，楼道里的灯也坏了。这时别说是五指，就是手脚一起伸出去，二十指也别想看见。于是，女生们只好“肩并着肩手牵着手”在“子夜”中摸索前进。突然，黎明提前到达。原来是班长打起了手电。“我想起来还有同学怕黑，所以就回来了。”女生们激动地喊着：“班长，你可真是男生中的李素丽，刘胡兰式的及时雨……”一向谦虚的班长此时也不禁笑道：“区区小事，兄台何足挂齿。其实……”不料，话还没说完，班长便来了个危险系数5.0的“后滚翻”。原来，由于过度激动，班长已经被我们逼到了楼梯口的尽头，一不小心竟摔了下去。
唉，自古好人多薄命。
简析：
题材常见，但作者笔调轻松幽默，往事点滴信手拈来自然成趣，让人不禁沉静在那段“幸福时光”里。
感悟初中生活
如果说初中生活是一首优美的乐曲，那么幸福则是其中一个不可
缺少的音符。
回首往昔，幸福溢满心间。成绩下降时，老师的一句鼓励是一种幸福；伤心难过时，朋友的一声安慰是一种幸福；栽倒在地时，同学的热心扶起是一种幸福；品行不端时，父母一次批评也是一种幸福……而有的同学却说初中生活种种之苦，非也，我认为生活处处有
幸福，只不过你未发觉罢了。如果说初中生活是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵不可
缺少的浪花。
在初中生活中，挫折几乎成了家常饭，没有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我们的生活更有情趣；有了挫折，才使我们的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹……”不经历挫折,怎能有成功。我们要正确对待挫折，在挫折中摸爬滚打，越挫越勇！
如果说初中生活是一片湛蓝的天空，那么失意则是其中一朵飘浮的白云。
在初中生活这片天空里，失意总是难免会有的，考试成绩不理想是一种失意；与朋友闹矛盾是一种失意；自己遇到的种种不幸，都可以看作是一种失意。面对失意，我们切不可悲观，不可灰心，要以坚强的毅力赢得胜利；面对失意，我们更不可绝望，阳光总在风雨后，失意后的天空必定晴空万里，失意后的道路，必定笔直宽广。…… 在初中生活这缤纷的舞台上，我们随时都在扮演不同的角色，但无论角色如何，我们都要扮靓自己，使其不负众望。在初中生活这广袤的田野上，我们随时都在播种希望的种子，但无论结果如何，我们也应该精心耕耘，使其茁壮成长。在初中生活这经济市场上，我们随时会接受不同的挑战，但无论战绩如何，我们还要运筹帷幄，使其强我慧我！拥有了初中生活，你就拥有了快乐；体味了初中生活，你就会用
坦然的心情面对一切。
感悟生活，让愉悦、阳光、幸福相伴你的每一天！
【自悟写法】
读完这几篇作文，你有哪些感想呢？如此丰富多彩的初中生活一定勾起了你许多的回忆，那么，还犹豫什么？快拿起笔，写写你自己的初中生活吧！
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