苏教版八年级上册第六单元 学写动物类说明文.doc_关于动物的说明文
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八上第六单元 学写动物类说明文
一、课前活动:
(一)头脑风暴(你说我说3分钟)
你喜欢小动物吗?想不想把你喜欢的小动物介绍给大家呢?
(二)课前预热:请欣赏下面介绍小动物的精彩语段
(1)小乌龟通身翠绿,像用玉雕出来的一样,极其精致。头的两边长着一对黑豆般的小眼睛,亮晶晶很有神。在它的眼睛后面,长着一对不容易看出来的小耳朵。下面是一张三角形的嘴。小乌龟有尖尖的小尾巴,强壮的四只脚,脚上还长有趾甲,趾间有蹼,划水时可帮上大忙了。它的壳分成一些多边形块,每个小块上都有花纹,放到一起组成了美丽的大花纹,非常坚固。最有特点的是它肚子底下也有花纹,并且是“回”字形的。看上去就像古代时的盾牌,十分别致。
(2)猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。
刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;
(3)画眉也叫金画眉,雀形目鹟科画眉亚科。体长约24厘米,上体橄榄褐色,头和上背具褐色轴纹,眼圈白,眼上方有清晰的的白色眉纹,下体棕黄色,腹中夹灰色。体重50~75克。画眉为普遍性留鸟,主要栖息于海拔1000公尺以下之山丘的浓密灌木林中,喜欢在晨昏时于枝头上鸣唱。画眉性格隐匿、胆小,领域性极强,雄鸟性凶好斗。
二、三轮探索
第一轮探索(14分钟)
一读:请读下面的三段文字,看这三段介绍小动物的语段有什么共同的特点(3分钟)
①(松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。)它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖著身子坐著,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
布丰《 松鼠 》
②松树金龟子长得仪表堂堂,它身披黑色或棕色外套,外套闪着金属的光泽,上面还点缀着一些白色斑点,显得既朴素又高雅。雄虫的两根短短的触角末端各有七条紧挨着的流苏,随着小虫情绪的变化,流苏会像扇面般展开或合拢。
法布尔《松树金龟子》
③大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏,神态温驯,给人以优美、活泼的感受。
叶永烈《国宝——大熊猫》 一总结:给这种方法起个名字(1分钟)方法一:
一练笔:(5分钟)你从下面的题目中选取一个,用这种方法写一段,特别提示:必须用上方法一
①小猫(或小狗)
②小鸡(或小鸭)
③螃蟹(或虾)④ 蟋蟀
⑤ 金鱼
⑥燕子 ⑦ 蜜蜂
⑧鹿
⑨狮子
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 一展示(5分钟)组内先展示,然后推荐班级展示。第二轮探索(14分钟)
二读:请读下面的三段文字,看这三段介绍小动物的语段有什么共同的特点(3分钟)
①松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树木,住在高大的树上。在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳著叫著,互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实。
布丰《 松鼠 》
② 在昆虫的日历里,金龟子是最准时的。它在夏至露面,跟首批出世的知了同时。当白天变得最长,阳光使庄稼披上金黄色时,金龟子准时奔向树林。在那段日子里,每当傍晚降临,小虫就来拜访我住所边上的松树。我抓住机会跟踪它们,观察它们。雄虫满怀激情地
展开触角末端的折扇,悄悄地反复向停有雌虫的树枝飞去,它们的黑色身影掠过夕阳的最后一抹余晖,飞飞停停,左右盘旋。
法布尔《松树金龟子》
③大熊猫的活动范围与季节关系很大,冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动,没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时,也常到山沟里的小溪、小河旁喝水,有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所,到处流浪,走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。别看它笨重肥大,走路摇摇晃晃,爬起村来却挺高明。它的听觉非常灵敏,受到惊扰时,就非常灵活地攀上高高的树梢,躲藏起来。
叶永烈《国宝——大熊猫》 二总结:给这种方法起个名字(1分钟)方法二:
二练笔:(5分钟)你从下面的题目中选取一个,用这种方法写一段,特别提示:必须用上方法二 :
①小猫(或小狗)
②小鸡(或小鸭)
③螃蟹(或虾)④ 蟋蟀
⑤ 金鱼
⑥燕子 或选择你最熟悉和喜爱的一种动物
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二展示(5分钟)组内先展示,然后推荐班级展示。第三轮探索:
三读:请读下面的三段文字,看这三段介绍小动物的语段有什么共同的特点(3分钟)①青蛙的食谱很丰富,甲虫、蝗虫、稻螟虫等好几十种害虫,都是青蛙所爱吃的。有人作了统计,一只青蛙平均一昼夜能够吃70多只害虫,一个月约吃2000只。如果按青蛙每年活动期6至8个月计算,可以消灭各种害虫15000只左右。全国各地青蛙千千万万,帮助人类消灭的害虫是多么可观啊。《青蛙》
② 苍蝇还生长着一对结构奇特的比脑袋还大的蜂窝状的眼睛——复眼。科学家们根据复眼的结构已研制出一种“蝇眼相机”,它的镜头是由1329块小透镜粘合而成的,一次可拍摄1329张相同的照片,其分辨率高达每厘米4000线。仿复眼的结构还研制出光学测速仪,可以测量转体的速度。《 苍蝇》
③大熊猫是我国特有的珍稀动物,也是世界上最负盛名的濒危动物。我国古籍中把大熊猫称为“貘”。两千多年前,汉朝初年的《尔雅》一书中,便有“貘体色黑驳,食竹”的记载。汉代著名文学家司马相如在《上林赋》中列举了当时咸阳上林苑饲养的近40种异兽,大熊猫名列首位,可见大熊猫在当时就已经被人们视为珍贵的名善了。
叶永烈《国宝——大熊猫》
三总结:给这种方法起个名字(1分钟)方法三:
三练笔:(5分钟)你从下面的题目中选取一个,用这种方法写一段,特别提示:必须用上方法三。
①小猫(或小狗)
②小鸡(或小鸭)
③螃蟹(或虾)④ 蟋蟀
⑤ 金鱼
⑥燕子 或选择你最熟悉和喜爱的一种动物
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三展示(5分钟)组内先展示,然后推荐班级展示。
三、课后综合练笔:请以“我最喜爱小动物”为题写一篇简短的说明文。要求:
使用以上学习的方法,较科学、准确、生动地写出动物的外形、生活习性及其他方面的特点。