《先秦诗三首》学案(学生_先秦诗三首学案

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《伐檀》学案

一、文学常识1.关于《诗经》。（1）《诗经》是我国第一部诗歌总集，相传为孔子编定，成书于春秋时代。本称《诗》，共收录自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305首，也称《诗三百》。因其书为西汉时毛亨、毛苌所传，又称《毛诗》。汉代后被儒家列为经典“六艺” 之一，故称《诗经》。2.《诗经》六义：风、雅、颂、赋、比、兴

《诗经》是中国韵文的源头，按乐曲分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”指“十五国风”，即指当时15个王国的诗歌，绝大部分是民间歌谣，是《诗经》中最具有人民性的部分；“雅”是朝廷乐曲，有“大雅”和“小雅”；“颂”是宗庙祭祀的乐曲，有“周颂”、“鲁颂”、“商颂”。“雅”和“颂”，都是统治阶级在特定场合所用的乐歌。补充：《诗经》以四言诗为主，普遍采用“赋”、“比”、“兴”的艺术手法。“赋”：陈述铺叙的意思。“比”：就是比喻，对人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。“兴”：借助其他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌唱的内容。

《诗经》中的精华是“国风”，周代民歌以绚丽多彩的画面，反映了劳动人民真实的生活，表达了他们对受剥削、受压迫的处境的不平和争取美好生活的信念，是我国古代文艺宝库中璀璨的明珠，是我国现实主义诗歌的源头。它和屈原的《离骚》后人经常把它们并称为“风骚”，本用来指两大文学流派，后人多用来指文人如“迁客骚人”。但是再后来的许多文学作品中出现的“风骚”其意却大相径庭，如“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”“身量苗条，体格风骚”“卖弄风骚”等。“六艺”补充：

“六艺”第一种说法：（儒家经典）《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》(《乐经》散失，仅存《乐记》一篇，乃并入《礼记》中，后遂有五经之名。)儒家奉有“四书”、“五经” “五经”指：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》 “四书”指：《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》 “六艺”第二种说法：（教育科目）礼、乐、射、御、书、数

(礼包含政治、道德、爱国主义、行为习惯等内容；乐包含音乐、舞蹈、诗歌等内容；射是射箭技术的训；御是驾驭战车的技术的培养；书是识字教育；数包含数学等自然科学技术及宗教技术的传授。)

二、《魏风·伐檀》赏练 【内容分析】《伐檀》是魏国的民歌，是一首嘲骂剥削者不劳而食的诗。全诗强烈地反映出当时劳动人民对统治者的怨恨，是《诗经》中反剥削反压迫最有代表性的诗篇之一。

这首诗三章都以叙述伐檀木起头，是当时干着繁重伐木劳动奴隶，一边劳动，一边想到社会的不平，而随口唱出来的歌声。全诗三章，采用了回旋重沓、反复咏叹的手法，使思想和感情得到畅快的倾泻。【艺术鉴赏】

①对比手法的运用。这首诗运用对比的手法来反映剥削者与被剥削者的区别，一些人辛勤劳动却食不果腹，另一些人不种不猎却过着优越的生活，这不是明显的不合理吗？结句则以讽刺的口吻，昭示出了那些高高在上、自命不凡的“君”们的原形，揭露了他们寄生虫的本质。

②四言为主，重章复沓。这首诗以四言为主，章法结构采用反复重沓的形式，既充实了诗歌的内容，又加强了诗歌的音乐性和感染力，强化主题，突出重点。【诗歌今译】丁丁冬冬来把檀树砍，砍下檀树放河边，河水清清水上起波澜。栽秧割稻你不管，凭什么千捆万捆往家搬？上山打猎你不沾，凭什么你家满院挂猪獾？那些个大人先生啊，可不是白白吃闲饭！

做车幅丁冬砍木头，砍来放在河埠头，河水清清河水直溜溜。栽秧割稻你闲瞅，凭什么千捆万捆你来收？别人打猎你抄手，凭什么满院挂野兽？那些个大人先生啊，可不是无功把禄受！

做车轮儿砍树丁冬响，砍来放在大河旁，河水清清圈儿连得长。下种收割你不忙，凭什么千捆万捆下了仓？上山打猎你不帮，凭什么你家鹌鹑挂成行？那些个大人先生啊，可不是白白受供养！

【巩固练习】

1.找出本诗三章中变更的词语。

伐檀

河之干

涟猗

三百廛

县貆

素餐 伐辐

伐轮

2.分别对这些词语归类，看它们各表达什么意思? 这些词语的变换达到怎样的效果?

3.“彼君子兮，不素餐兮”，“君子”是谁?此句采用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？

4．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，其中的诗作以四言为主，结构上多采用重章叠句的形式。《诗经》在汉代前称为《诗》，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌300篇，故又称《诗三百》。B．“诗经六义”是指“风”、“雅”、“颂”、“赋”、“比”、“兴”。其中“风”、“雅”、“颂”是其创作题材，“风”是民间歌谣，“雅”为宫廷乐歌，“颂”为宗庙祭祀的乐歌；“赋”、“比”、“兴”是其创作手法，对后世文学创作影响深远。

C．屈原，名平，字原，是战国时期楚国人，他以楚地民歌的形式和方言声韵创作出的新诗体具有浓厚的地方色彩，故后世称之为“楚辞体”。屈原的创作成就极高，其代表作有《离骚》《九歌》《九章》等。D．《诗经》开中国文学现实主义先河，其中成就最高的是“国风”，具有浓郁的民间气息；“楚辞”开中国文学浪漫主义先河，主要是文人创作的诗歌，其中《离骚》是我国古代最长的抒情诗，对后世影响极大。后世由此将《诗经》与“楚辞”并称“风骚”。

比较《伐檀》和《硕鼠》两首诗，完成后面各题。

硕 鼠

①②③硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我④所。

硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？ 【注】①无，毋，不要。②三岁，多年。贯，侍奉。莫我肯顾，不肯照顾我。③逝，通“誓”。去，离开。④爰，于是，在此。所，处所 5．“赋”、“比”、“兴”是《诗经》常用手法，这两首诗歌中哪里运用了这些手法？请引用具体诗句举例说明。

6．试分析这两首诗的主旨有什么相同和不同？

《诗经·氓》赏练

【内容梳理】：

《氓》是《诗经》中弃妇诗的代表作。诗歌讲述的是少女为一青年男子所追求，终于结成了夫妻，尽管她甘贫操劳，多年如一日，然而色衰爱弛后仍被丈夫休弃归家的故事。

全诗分六章，作者顺着“恋爱—婚变—决绝”的情节线索叙事。第一、二章追叙恋爱生活。女主人公“送子涉淇”，又劝氓“无怒”，“既见复关，载笑载言”，说明她是一个热情、温柔的姑娘。第三、四、五章追述婚后生活。第三章，以兴起，总述自己得出的生活经验：“于嗟鸠兮，无与士耽！”第四章，以兴起，概说“三岁食贫”“士也罔极，二三其德”。第五章，追述自己 婚后生活的辛苦和遭遇不幸后的反思。第六章表示“躬自悼矣”后的感受和决心：“反是不思，亦已焉哉！” 【诗歌今译】

小伙走来笑嘻嘻，怀抱布匹来换丝。其实不是真换丝，找此借口谈婚事。送你渡过淇水西，到了顿丘情依依。不是我要误佳期，你无媒人失礼仪。希望你不要生气，我们以秋天为期。

登上那堵破土墙，面朝复关凝神望。复关遥远不得见，心里忧伤泪千行。情郎忽从复关来，又说又笑喜洋洋。你去卜卦问吉祥，卦象吉祥心欢畅。赶着你的车子来，把我财礼往上装。

桑树叶子未落时，挂满枝头绿萋萋。唉呀那些斑鸠呀，别把桑叶急着吃。唉呀年轻姑娘们，别对男人情太痴。男人要是迷恋你，要说放弃也容易。女子若是恋男子，要想解脱不好离。

桑树叶子落下了，又枯又黄任飘零。自从嫁到你家来，三年挨饿受清贫。淇水滔滔送我归，车帷溅湿水淋淋。我做妻子没差错，是你奸刁缺德行。做人标准你全无，三心二意耍花招。

婚后三年为你妇，繁重家务不辞劳。早起晚睡不嫌苦，忙里忙外非一朝。你的目的一达到，逐渐对我施凶暴。兄弟不知我处境，个个见我都讥笑。静下心来想一想，独自黯然把泪抛。

白头偕老当年誓，如今未老生怨愁。淇水滔滔终有岸，沼泽虽宽有尽头。回想少时多欢聚，说笑之间情悠悠。当年山盟又海誓，哪料反目竟成仇。不要再想背盟事，既已恩绝就算了。【巩固提升】：

1．下列加点字的读音正确的一项是（）A．稼穑（sè）狩猎（shǒu）愆期（qiān）将子无怒（jiānɡ）．．．．B．垝垣（yuán）．C．咎言（jiū）．D．涟漪（yī）．

卜筮（bǔ）．

车毂（ɡǔ）．

偕老（xié）陨落（yǔn）．

比兴（xīnɡ）．

载笑载言（zǎi）．

靡室劳矣（mí）．

遂心（suì）夙兴夜寐（sù）．．2．下列句中没有通假字的一项是（）A．胡瞻尔庭有县貆兮

B．于嗟鸠兮，无食桑葚 C．信誓旦旦，不思其反 D．女之耽兮，不可说也 3．下列句中加点词的意思与例句中加点词的意思相同的一项是（）例句：操吴戈兮被犀甲 ．A．信而见疑，忠而被谤 ．C．泽被后世 ．

4．下列句中加点词的意义相同的一项是（）A．彼君子兮，不素餐兮 素不相识 ．．B．车错毂兮短兵接 ．C．援玉枹兮击鸣鼓 ．

草木皆兵 ．

孤立无援 ．

B．将军身被坚执锐 ．D．身被二十余创 ．

屡试不爽 ．5．下列对加点词的解释不正确的一项是（）D．女也不爽，士贰其行 ．A．胡瞻尔庭有县特兮 ．C．士之耽兮，犹可说也 ．

（为什么）

B．桑之未落，其叶沃若（润泽）．（沉溺）

D.乘彼垝垣，以望复关（登上）．6.下列加点字解释不正确的一项是（）A．以尔车来，以我贿迁 贿：财物 B．于嗟女兮，无与士耽 耽：耽搁 ．．C． 女也不爽，士贰其行 爽：过错 D．忧心孔疚，我行不来 疚：痛苦 ．．7.下列句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（）A．①将子无怒，秋以为期 ②乘彼垝垣，以望复关 ．．B．①桑之未落，其叶沃若 ②士之耽兮，犹可说也 ．．C．①丧乱既平，既安且宁 ②言既遂矣，至于暴矣 ．．D． ①信誓旦旦，不思其反 ②今我来思，雨雪霏霏 ．．8.下列句中加点的成语，使用正确的一项是（）A．在一次学术研讨会上，发言者各执己见，二三其德。．．．．B．三年来，他夙兴夜寐，笔耕不辍，终于完成了这部长篇小说的文稿。．．．．C．敬老院里的老人们说，有这样好的地方安度晚年，他们一定要白头偕老。．．．．E． 这场球赛，我们班就要获胜了，同学们在旁边呐喊助威，信誓旦旦。．．．．9.对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是（）A．“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。B．“于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜的，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。C．“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”：以乐景写哀，以哀景写乐，以倍增其哀乐。D．“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。10.诗人常调动多种艺术手法来塑造艺术形象，在《诗经》中“赋”“比”“兴”是三种常见的手法，请你结合诗作《卫风·氓》对这三种手法的运用作具体分析。

11.读下面这首诗，完成①一③题。

芣苢

②③采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。

④⑤采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。

⑥⑦采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。

①注释：①选自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的民歌。芣苢：车前（草名），可食。②薄、言：都是语助词，无实意。③有：得到。④掇：摘取、拾取。⑤捋：成把地握取。⑥袺：手持衣角盛物。⑦襭：把衣襟掖在腰带间装物。①《诗经》使用赋、比、兴手法，本诗使用的手法是____________。

②这首诗生动地表现了采集野菜的劳动过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的？

③前人读这首诗说：反复讽咏，“自然生其气象”。你读这首诗，眼前出现了什么样的景象？请概括描述。

四、《九歌·国殇》赏练

【国殇译文】：

手拿干戈啊身穿犀皮甲，战车交错啊刀剑相砍杀。旗帜蔽日啊敌人如乌云，飞箭交坠啊士卒勇争先。犯我阵地啊践踏我队伍，左骖死去啊右骖被刀伤。

埋住两轮啊绊住四匹马，手拿玉槌啊敲打响战鼓。天昏地暗啊威严神灵怒，残酷杀尽啊尸首弃原野。出征不回啊往前不复返，平原迷漫啊路途很遥远。

佩带长剑啊挟着强弓弩，首身分离啊壮心不改变。实在勇敢啊富有战斗力，始终刚强啊没人能侵犯。身已死亡啊精神永不死，您的魂魄啊为鬼中英雄！

【背景主题】

《国殇》是屈原为祭祀鬼神所作的一组乐歌(《九歌》)中的一首，也是一首追悼为国牺牲的将士的挽歌。据说，诗人是为楚怀王17年（前312），秦大败楚军于丹阳、蓝田一役而写。屈原在民 族危亡年代作此诗，诗中充分体现了爱国主义精神。其内容是追悼和礼赞为国捐躯的楚国将士的亡

灵，通过战场景象的描写来烘托、渲染楚军将士牺牲的英勇悲壮。全诗极写卫国壮士在战斗中勇武

不屈、视死如归的英雄气概，讴歌他们为维护祖国尊严、解除人民灾难而献身的精神。诗人慷慨悲

壮的歌唱，不仅寄托了对阵亡士卒的哀思，而且表达了与祖国同休戚、共命运的深挚的爱国主义激

情。

【内容分析】：

全诗分三节。第一节描绘车战的激烈场面。先写楚国士兵的武器和铠甲，后写两军相接，再写敌人的蜂拥和疯狂，最后写楚方士兵的英勇顽强。这一节写得层次分明，具体形象，突

出了战斗的残酷、士兵的无畏和豪壮的感情。

第二节写楚方寡不敌众，全部战死的悲壮场面。敌人疯狂而且残酷，楚方受创惨重，然

而士兵们却英勇无畏，宁死不屈。“援玉袍兮击鸣鼓”十分重要。古代作战，鸣鼓表示进攻。

这说明，楚方伤亡即使如此惨重，仍然一心进击。楚方将士英勇顽强、视死如归的形象栩栩

如生，跃然纸上。

第三节是对为国战死者的赞颂。先讴歌战士们远离家乡、誓死报国、义无反顾的决心，然后赞美战士们刚强勇武、视死如归、宁死不屈的精神。感情是凝重、真诚而沉痛的。

全诗生动地描绘了一次战役的经过：将士们身披犀甲，手持吴戈，人人奋勇争先，与敌

人展开了短兵相接的战斗。只见战旗遮盖住太阳，战鼓震天动地。流矢在阵地上纷纷坠落，双方战车交替，车轮深深地陷入泥土中，四匹马挣扎着，还是拉不起来。由于敌军众多，楚

军伤亡惨重，左侧的边马倒下了，右侧的边马也被兵刃杀伤。壮士们身佩长剑，腋夹秦弓，捐躯于寥廓超远的疆场。

【艺术鉴赏】：

1.动静结合。全篇着力描写了复杂、壮阔的战斗场面，将战场上的静物如“吴戈”、“犀甲”、“长剑”、“秦弓”以及战车、战马、战鼓、战旗等，都进行了动态的描写。诗人运用富有特色的“操”、“被”（披）、“蔽”、“躐”、“殪”、“霾”（埋）、“援”、“击”、“带”、“挟”等单音动词，分别描摹士兵的装束、动作、士气和战斗的进程，传神地表现了将士们的英雄本色，渲染了战争的残酷。栩栩如生的描写，为最后四句点晴式的议论文字做了极为形象的铺垫与展示。

2.为了突出事物的形象性，在全篇整齐的夹带“兮”字的句式中，有些句内采用对照映衬的手法，从两方面把意思表达得完整而深刻：“左骖殪兮右刃伤”，表现了在敌众我寡形势下，我方付出惨重代价；“出不入兮往不返”，说明了战士们慷慨出征，义无反顾；“首身离兮心不惩”，写出了烈士们身虽死而志不屈；“诚既勇兮又以武”，从精神和武艺两方面评价烈士的勇敢和善战；“身既死兮神以灵”，赞颂壮士虽死，英灵不灭。为了求得形象的精确性，诗人用最贴切的语言刻画事物的情状，给读者印象深刻，充分彰显语言艺术的惊人表现力。《国 5 殇》内容悲壮，现实感强，风格雄浑刚健，具有崇高而壮丽之美；布局谨严，篇幅短小，场面阔大，成为传颂千古的名作。

【巩固提升】

1．战国后期出现的一种新诗体是（）

A． 诗经 B． 楚辞 C． 大赋 D． 乐府 2．我国文学史上最早的浪漫主义诗人是（）

A． 李白 B． 曹操 C． 屈原 D． 陶渊明

3.《国殇》是屈原根据楚地民间祭神乐歌加工而成的组诗，选自（）A．《离骚》 B．《天问》 C．《九章》 D．《九歌》 4．以下各句爱国古诗词和作者对应错误的一句是（）

A． 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰──战国·楚·屈原《离骚》 B． 臣心一片磁针石，不指南方不肯休──宋·辛弃疾《扬子江》 C． 身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄──战国·楚·屈原《国殇》 D． 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山──唐·王昌龄《出塞》 5．对下面句子里的词解释有误的一项是（）

A． 操吴戈兮被犀甲

被：披，穿着 B． 凌余阵兮躐余行

凌：侵犯 C． 援玉枹兮击鸣鼓

援：拿起 D． 首身离兮心不惩

惩：惩罚 6.《国殇》描写战斗的进程，对主要表现方法分析正确的一项是（）A． 侧面烘托 B． 对比描写 C． 场面描绘 D． 象征暗示 7.对下面各句中红色的字解释有误的一项是（）A． 出不入兮往不反（同“返”，返回）B． 操吴戈兮被（同“披”，穿着）犀甲 C． 霾两轮兮絷（绊住）四马 D． 车错毂兮短兵（军队）接 8．以下各句表述错误的一项是（）A．《国殇》的语言像屈原其他诗作那样色彩瑰丽，鲜明地体现了屈原的语言风格。B．《国殇》刻画了一批英勇无畏的烈士形象。虽然遥隔两千多年，但烈士们的英雄气概，却依旧能够震撼我们的心灵，为之深深感动。

C．屈原作《国殇》是为了激励楚国人前仆后继，抗击敌人，发扬爱国主义和英雄主义精神。D．《国殇》从敌胜我败着笔，这是现实情况的反映。战国时期秦楚交战，楚国往往失败，反映楚国当时的政治、军事形势。

9．下面各句中说法不正确的一项是（）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，古称“诗三百”，它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。B．“风”、“雅”、“颂”是《诗经》的三部分内容，“赋”、“比”、“兴”是《诗经》的三种表现手法，后人把两者合称为“六义”。C．《楚辞》是我国继《诗经》之后的第二部古代诗歌总集，西汉刘向编，东汉王逸注，全书以屈原的作品为主。D．《国殇》是我国最早、最著名的一篇歌颂爱国主义、歌颂牺牲精神的光辉诗篇。

10.屈原，名，字，战国时期 国人，伟大的爱国主义诗人。他开创了诗人由集体歌唱到个人独立创作的新时代。其代表作主要有、、、等。1953年，屈原被列为世界四大文化名人之一，另外三人是波兰、英国、意大。

11．毛泽东《沁园春·雪》中有“唐宗宋祖，稍逊风骚”的句子。“风”本指我国第一部诗歌总集，它开我国 诗歌的先河；“骚”本指以 为代表的，它开我国 诗歌的先河。现在“风骚”并举，一般泛指。

【《氓》赏练答案】

1．D

2．C

3．B

4．D

5．B 6.B（耽：沉溺。）7.B（B项都是用于主谓之间，取消句子独立性，不译。A项①介词，把；②目的连词，来。C项①连词，表并列；②副词，已经。D项①动词，想；②语气词，无实义。）8.B(A项二三其德，时而二时而三，形容不专一。二三，没有定准。C项白头偕老，夫妇共同生活到老。常用以称颂婚姻美满。偕老，一同到老。D项信誓旦旦，誓言是真挚诚恳的。)9.B(这一句用了“比”的手法，不是“赋”的手法。)10.《氓》诗第一、二、五章叙述了女主人公与氓从美好纯真的恋爱到结婚直至被遗弃的过程，运用了赋的表现手法。第三、四章运用比、兴手法，如：“桑之未落，其叶沃若”，比喻女子初婚时年轻貌美、受人爱恋的幸福；“于嗟鸠兮，无食桑葚”比喻劝说女子不要贪恋男子； “桑之落矣，其黄而陨”比喻容貌很快衰退；“淇则有岸，隰则有泮” 反比女主人公的痛苦无边无涯。兴，是就上下文的关系说的，三、四章开头的比喻句兼有起兴作用。如上文提到“桑之未落，其叶沃若”写的是桑树茂盛的情形，而女主人公正因为看见树上食桑葚的斑鸠，进而联想到自己不该沉溺在爱情的甜蜜中，以致不能自拔。因此，这两句又有起兴作用。这种比、兴兼有的艺术手法，既具象征意义，又引发联想，产生了形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。11.①赋。

②通过动词的变换表现出来的。

③妇女们在田野上边采野菜边唱歌，一派欢快的劳动景象。（意对即可）

【《国殇》赏练答案】 1.B（《楚辞》是我国继《诗经》之后的第二部古代诗歌总集，因为它运用楚地的方言声韵，叙写楚地的风土人情，具有浓厚的地方色彩，故名为“楚辞”。《离骚》是“楚辞”的代表，因此后人提到“楚辞”又称为“骚体诗”。）

2.C（屈原是我国古代第一位伟大的浪漫主义诗人，也是我国第一位伟大的爱国主义诗人，其作品充满着政治热情和爱国主义的精神，代表作《离骚》是我国古典诗歌的不朽典范，开创了我国浪漫主义文学的源头。）3.D（《九歌》是屈原根据楚地民间祭神乐歌加工而成的组诗，从《东皇太一》到《山鬼》共十一篇，十篇所祭奠的都是自然界中的神灵，最后一篇《国殇》是祭奠人间为国牺牲的将士。）4.B（“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”是宋代文天祥《扬子江》中的诗句，表达了作者虽身陷囹圄，仍心向南宋、宁死南归的一片爱国之情。）5.D（“首身离兮心不惩”中的“惩”是“恐惧，悔恨”的意思。）

6.C（本诗的战斗场面描写很出色。第一部分描写战斗过程，诗句虽不多，但内容丰富，笔法灵活。短短十句诗，记叙了楚军披挂出发，与敌接战，兵败身死的完整过程。其中既写了敌军人多势众、进攻凶猛，又写了楚军士气昂扬、奋力死战；既有短兵相接、箭矢交坠的细节描写，又有天怨地怒、尸横原野的气氛渲染；既写了士兵披坚执锐，奋力冲杀，也写了将帅援枹击鼓，临阵指挥。诗中描写了吴戈、犀甲、兵车、旌旗、弓箭、军阵、战马、鸣鼓等诸多事物，涉及到敌我、将士、人马等多个方面，几乎包容了当时战斗景况的所有内容。）7.D（“车错毂兮短兵”中的“兵”是“兵器”的意思。）8.A（《国殇》的语言不像屈原其他诗作那样色彩瑰丽，而是比较质朴通俗，非常切合这首诗的题材和内容。）

9.A（礼、乐、射、御、书、数是古代六种技能，合称“六艺”。这里指的是《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六种经书，合称“六艺”。）10.平；原；楚；《离骚》、《九章》、《天问》、《九歌》、波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁、11.《诗经》；现实主义；《离骚》；楚辞；浪漫主义；文学