七年级历史 阶段性测试_世界历史阶段性测试
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明珠学校七年级历史期中测试
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分）
1、人和动物的根本区别在于（）
A.是否会用火 B.是否会制造工具 C.是否有语言 D.是否有文字
2、长江、黄河是中华民族的发祥地。阅读右图后回答问题：距今7000年前生活在①②地区的居民是（）A.北京人，半坡人 B.山顶洞人，半坡人 C.半坡人，山顶洞人 D.半坡人，河姆渡人
3、恩格斯说：就世界意义的解放而言，人工取火的进步超过了蒸汽机。在我国远古时期最早懂得人工取火的是（）
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人
4、下图是__________原始居民房屋复原图（）
①
②
①半坡人②河姆渡人③北京人④山顶洞人 A.①② B.③④ C.①③ D.①④
5、黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种推举部落联盟首领的办法称为（）
A.选举制 B.世袭制 C.禅让制 D.投票制
6、国家的建立是中国历史上的一大变局，我国历史上的第一个国家是（）A.夏 B.商 C.西周 D.春秋
7、史书记载：“王（周桓王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，亡以诸侯伐郑，郑伯击之。” 史料反映（）
A.周桓王强大 B.周王室衰微 C.诸侯争霸 D.郑伯要当霸主
8、春秋战国时期由于生产力的发展，促使社会不断变革，最终导致奴隶制度的瓦解，封建制度的确立。那么，最能代表当时生产力发展水平的是 A．青铜器的广泛使用
B．水利事业的发展 C．铁农具、牛耕的使用和推广
D．耕作技术的提高
9、春秋时期，第一个当上霸主的是（）
A．齐桓公 B．楚庄王 C．晋文公 D．吴王夫差
10、通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。下列成就晋文公中原霸主地位的是
A．城濮之战 B．赤壁之战 C．官渡之战 D．马陵之战
11、春秋战国时期，标志生产力水平有巨大进步的是（）A.都江堰的兴修 B.变法的实行
C.铁农具和农耕的使用和推广 D.农作物产量的提高
12、“始知李太守，伯禹亦不如”。这句诗称赞李冰领导人民修筑了闻名世界的防洪灌溉工程，这个工程是（）
A.都江堰 B.长城 C.灵渠 D.千里黄河大堤
13、战国时期的改革浪潮中，影响最大的是秦国的变法。是谁在秦国进行变法的？()A.商鞅 B.韩非子 C.管仲 D.屈原
14、我国有文字可考的历史是从（）时候开始 A.黄帝时期 B.夏朝 C.商朝 D.西周15、妈妈领着小明去看中医，某位自称是“神医”的人，给小明看一看气色，问了问病情，听了听小明的声音，就给小明开了药方。小明对妈妈说：“这个神医是冒牌的。”小明的判断依据是（）
A．他没有给小明切脉 B．他没有给小明量血压 C．他没有问小明得了什么病
D．他对小明不够客气
16、电影《英雄》中的刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后，这些杂七杂八的文字一律废除，只留下一种写法”请问秦统一的标准文字是（）
A．大篆 B．小篆 C．甲骨文 D．金文
17、秦始皇统一六国后，为了解决春秋战国时期诸侯国遂鹿中原、战乱不休的问题，在地方实行了（），此制度也对我国行政管理产生了深远影响。A．世袭制 B．分封制 C．禅让制 D．郡县制
18、在秦朝中央主管行政的是（）
A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．郡首
19、秦朝开通的灵渠沟通珠江水系和长江水系的目的是（）A．开发岭南，管理南越 B．抗击匈奴 C．修骊山陵墓 D．寻求长生不老药 20、秦统一后使用的货币是：
A刀币 B铲形币 C蚁鼻钱 D圆形方孔钱
二．连线题（共5分）
把下列人物和他们的观点连接起来.A 道家 孟子 ○1无为而治 B 儒家 庄子 ○2实行仁政 C 兵家 韩非子 ○3知己知彼，百战不殆 D 法家 孙武 ○4依法治国 E 墨家 墨子 ⑤兼爱、非攻 三．材料题：阅读以下材料，按要求回答问题。（共15分）
1.平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。
——摘自《史记》
请回答
① 上述材料说的是哪一时期的情况？（1分）
② 根据材料，简述当时的政治局势。（2分）
③ 平王东迁洛邑是在哪一年？洛邑是今天什么地方？（2分）
④ 平王为什么辟（避）戎寇？（2分）
2.“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。结合所学知识，回答下列问题。
（1）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？（1分）他是哪一学派的创始人？（1分）他的主要思想记录在哪一部著作里？（2分）
（2）简述“孔夫子”在思想、教育上的贡献。（4分）
四、问答题（本大题共10分）
商鞅变法开始于哪一年？变法的内容和历史意义如何？
