古利和古拉(绘本展示课)_古利和古拉绘本
古利和古拉(绘本展示课)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“古利和古拉绘本”。
《古利和古拉》教案
活动目标：
1、能仔细观察画面，并且在集体面前大胆、连贯地说出自己对故事的理解。
2、体验与同伴共同生活的乐趣，乐意与同伴分享成功，画一画。活动准备：绘本PPT 活动过程
一、封面
认识书名，了解绘本的主要人物及关系。
（1）这本书叫什么名字？谁是古利，谁是古拉？为什么？（2）你觉得古利和古拉是什么关系？为什么？（3）猜猜古利和古拉要去干什么？
二、正文
图1—图4，唱儿歌。
图5，提问：
（1）走着走着，忽然路中间出现了一个„„？（你觉得会是——为什么？）（2）古利和古拉看到这个大蛋，为什么这么高兴？（3）是啊，鸡蛋可以好吃的。可以做——（指名）师：古利和古拉也想了一个，看！
图6，提问：
（1）可是，怎么才能把鸡蛋搬回家呢？ ①装进篮子：鸡蛋太大，装不下。
②古利古拉抬着走：鸡蛋太光滑，会滑下去 ③骨碌（滚）着走：撞到石头上会碰碎的。④把鸡蛋绑着走：鸡蛋太大，够不着„„
师：你们说怎么办呢？哎呀，真是英雄所见略同！
图7，提问：
（1）你们瞧，古利和古拉急忙跑回家去准备东西，都是些什么呢？
（2）最大的平底锅、面粉黄油、牛奶、砂糖、大碗、打蛋器、两条围裙、火柴，还有旅行背包。
图8，提问：
看看，古利和古拉是怎样把东西运到树林里去的？为什么要这样做？ 师：看来，这两只老鼠不仅喜欢吃，还挺聪明的。
图9，提问：
（1）厨房用品都准备好了，古利和古拉先系好了围裙。
“嘿，砸鸡蛋啦！”古利挥起头向鸡蛋砸去。古利流着眼泪跳起来。
（2）那么，用什么方法比较合适呢？“用石头敲吧。”古拉说。图10，提问：
古利古拉忙开了，它们在忙些什么呀？
用石头才把鸡蛋敲开了。古利赶紧把鸡蛋打到大碗里，放上糖，用打蛋器搅拌，然后又加进了牛奶和面粉。
这时候，古利用石头搭起灶台，又捡来柴火。
师：它们真是两只勤劳的老鼠。真是让人期待啊！
图11，提问：
（1）唱啊，等啊，唱啊，伙伴们一起唱歌，体验等待的快乐。（2）香味越来越浓了，——
“你们在做蛋糕呢！真好闻啊。”树木里的动物们都抽着鼻子跑来了。是啊 古利和古拉在做蛋糕 古利和古拉不是小气鬼 请大家等一等 一会儿请你们吃蛋糕
图12，提问：
（1）你们觉得会做成功吗？激动人心的时刻到了，好，让我们一起打开！
古拉打开了锅盖，看是什么？
（2）是一个怎样的蛋糕？看，古利在干吗？（欢呼）
师：是啊，付出的辛勤劳动终于有了收获，当然高兴了，我们也来为它们欢呼一下吧！
图13，提问：
蛋糕美味吗？你怎么知道的？
师：动物朋友们脸上洋溢着微笑，其实它们不仅为能吃到美味的蛋糕而感到高兴，还为朋友的大方、友爱而感动呢！
图14，提问：
（1）咦，猜猜看，古利和古拉用蛋壳做了什么呢？（2）画一画。
（3）展示。这真是一个奇妙的蛋壳世界啊！
图15
那古利和古拉究竟用蛋壳做了什么？
哦，是一辆蛋壳汽车！
哈哈！它们一边唱歌，开着蛋壳汽车回家了。
三、封底
古利和古拉讲完了，书可还没看完，看看封底，你会有一不样的发现哦！来，说说你的发现！你知道了什么？
四、小结
孩子们，古利、古拉和森林里的动物分享了一个大大的蛋糕，我们一起分享了一个有趣的故事。最最了不起的是，我们发现了自己拥有—— “一双读图画书的眼睛！”
教后思
捧起《古利和古拉》这本书，无法掩饰自己的喜爱之情——图画很稚嫩，像一个少女信手画着玩的，简单之中透着一份轻松。
星期四的美文课，给孩子们读《古利和古拉》。
“首先我们看封面。瞧，两只小田鼠——古利和古拉，一个是穿着蓝衣服、戴着蓝帽子的小田鼠，另一个是穿着红衣服、戴着红帽子的小田鼠，他们看上去就像是一对双胞胎。你分得出哪一个是古利、哪一个是古拉吗？”
“那个是古利，那个是古拉！”
“老师，我来说。书名上„古利‟这两个字是蓝色的，„古拉‟这两个字是红色的，蓝字下面穿蓝衣服的是古利，红字下面穿红衣服的是古拉。”好厉害，潘麒羽说得十分清楚。
第一次阅读，封面、环衬、扉页、正文、封底，我忠实地将故事的内容原汁原味地传达给孩子们，让孩子们直接和图画书面对面地从文学（文字的倾听）和美学（图像的关注）的角度去欣赏。孩子们一直专心地听着，不时边指画面边咯咯地笑。封底已经读完了，孩子们仍津津有味地期待着。
“故事结束了，孩子们。”听了老师的提醒，大家恍然大悟，对，故事已经结束了。“好玩哦！”“这本书真好玩！”孩子们顿时嚷嚷开了。
“故事中哪些地方好玩？”讨论开始了，第二次阅读也开始了。
“那首歌好玩。”陈一舟迫不及待。我们把目光锁定在第3页：田鼠古利和古拉提着大篮子到树林里去，他们一边走一边唱：我们的名字叫古利，叫古拉/在这世界上，最最喜欢啥筑做好吃的，吃好吃的筑古利，古拉。古利，古拉。“那我们和古利、古拉一起唱吧。”故事中原本只有歌词，没有谱曲，第一次阅读的时候我按自己的感觉配上调子，孩子们很快就学会了，又连唱三遍才作罢。唱到“做好吃的，吃好吃的”这一句时，那表情，可真夸张！
“砸鸡蛋好玩！”胡陇严站起来激动地喊。跳到第14页：古利和古拉系好了围裙。“嘿，砸鸡蛋啦！”古利挥起拳头向鸡蛋砸去。“哎呀，疼死了！好硬啊。”古利流着眼泪跳起来。我刚读完，胡陇严又说话了：“老师，你说哪个是古利啊？”“唉，穿着蓝衣服的是古利啊！”周围一片叹息。“不对！那个跳起来的，是古利。”胡陇严振振有辞。“那不一样啊！”所有学生都不服气。“不一样！”“一样！”“不一样！”“一样！”……“老师，你说一样不一样？”看着胡陇严争得通红的脸，我明白他的心思，他觉得自己的发现与别人不一样。我微笑着赞同，“是的，不一样！你的发现很了不起，你有一双看图画书的眼睛。”
“古利和古拉在在树林里捡橡子好玩。”周子萌伶牙俐齿的，语气很坚定。翻回第4页：要是捡到满满一篮橡子的话，就放好多好多糖，煮得甜甜的。要是捡到满满一篮栗子的话，就做栗子酱，煮得软软的。“要是捡到——”“要是捡到满满一篮山楂的话，就做糖葫芦，一串串的。”“要是捡到满满一篮草莓的话，就做草莓派，酸酸的、甜甜的。”……孩子们全被吸引进去了，情不自禁地一个接着一个说起来。“作者真了不起！讲故事时的这种口吻，总是在邀请读者加入。要是捡到满满一篮橡子的话，就放好多好多糖，煮得甜甜的。要是捡到满满一篮栗子的话，就做栗子酱，煮得软软的。这样的对话，怎么能不刺激想象力，让他们加入到故事里呢？”我正感叹着，周子萌的俏皮打断了我的思绪：“老师，你说我的发现是不是也很了不起？我是不是也有一双看图画书的眼睛？”这一问，所有学生都盯着我，等待我的答案。“是的！”我大声说，“你的发现也很了不起，你也有一双看图画书的眼睛！”“噢——”孩子们欢呼起来。
“我喜欢鸡蛋车。”“我也是，古利和古拉在车上休息的。”“不对，古利和古拉坐着鸡蛋车去旅游的。”“老师，你看古利和古拉头上多了一朵小花，我知道他们一定非常开心！老师，你说我的发现是不是也很了不起？我是不是也有一双看图画书的眼睛？”朱玺儒的表情里有 3 几分得意。“是的！”我再次大声说，“你的发现也很了不起，你也有一双看图画书的眼睛！”“噢——”孩子们再次欢呼起来。
“老师，大家一起吃蛋糕的那一页才最有趣呢！古利和古拉不是小气鬼！”画面最后定格在第24、25页。那个好吃劲儿啊，就别提了！剩下的，只有净光光的大锅和大鸡蛋的空壳。
“孩子们，古利、古拉和森林里的动物分享了一个大大的蛋糕，我们一起分享了一个有趣的故事。最最了不起的是，我们发现了自己拥有——”“一双读图画书的眼睛！”
“耶——”孩子们的欢呼声传得很远很远。我知道，图画书不仅仅拥有一种能唤起孩子共感、能吸引孩子们的力量，更给了孩子们一双读懂世界的眼睛。
教学资源（古利和古拉）
田鼠古利和古拉提着大篮子到树林里去，他们一边走一边唱：“
我们的名字叫古利和古拉
叫古拉
在这世界上
最最喜欢啥 做好吃的吃好吃的 古利 古拉 古利 古拉
要是捡到满满一篮橡子的话，就放好多好多糖，煮得甜甜的。“要是捡到满满一篮栗子的话，就做栗子酱，煮得软软的。”
他俩一边说着一边走,忽然„„哎呀!路中间有一个好大好大的—— 大鸡蛋！
“呀，多大的鸡蛋啊！可以煎一个像月亮那么大的荷包蛋！”古利说 “可以煎一个比咱们的床还厚、还松软的鸡蛋卷。”
“还不如做个蛋糕更好。能做一个从早上吃到晚上也吃不完的大蛋糕呀。” 古利这么一讲，古拉也赞成，说： “这个主意好。”
可是，怎么才能把鸡蛋弄回去呢？ “这个鸡蛋太大了,篮子装不下呀。”古利说。“抬着走呢？”古拉说。
“鸡蛋太光溜，会从手上滑下去的。” “骨碌着走呢？”
“撞到古头上，会碰碎的。”
古利说：“干脆我们把锅拿来，就在这里烤吧！”
古利和古拉急忙跑回家去准备东西。
最大的平底锅、面粉黄油、牛奶、砂糖、大碗、打蛋器、两条围裙、火柴，还有旅行背包。
锅太大，背包装不下。没办法，拖着走吧。
没办法骨碌着走吧。
古利和古拉先系好了围裙。“嘿，砸鸡蛋啦！”
古利挥起头向鸡蛋砸去。“哎呀，疼死了！好硬啊。” 古利流着眼泪跳起来。“用石头敲吧。”古拉说。
用石头才把鸡蛋敲开了。古利赶紧把鸡蛋打到大碗里，放上糖，用打蛋器搅拌，然后又加进了牛奶和面粉。
这时候，古利用石头搭起灶台，又捡来柴火。好，在锅里涂上黄油，把大碗里的面糊倒进去，盖上锅盖，把锅架到火上。
我们的名字叫古利和古拉
叫古拉
在这世界上
最最喜欢啥 做好吃的吃好吃的 古利 古拉 古利 古拉
他们一边唱歌，一边等着蛋糕烤好。“你们在做蛋糕呢！真好闻啊。”树木里的动物们都抽着鼻子跑来了。是啊
古利和古拉在做蛋糕 古利和古拉不是小气鬼 请大家等一等
一会儿请你们吃蛋糕
“哈哈，烤好了吧？” 古拉掀开锅盖，啊呀，金黄色的蛋糕，又松又软的蛋糕！
“哎哟，看样子就很好吃！”
大家都瞪圆了眼睛，高兴得不得了。
那个好吃劲儿啊，就别提了！
剩下的，只有净光光的大锅和大大的鸡蛋壳。咦，猜猜看，古利和古拉用蛋壳做了什么呢？ 古利和古拉烤起了蛋糕。
好香啊！森林里的动物们全都围了过来。
古利和古拉用大大的蛋壳做了一辆汽车！
哈哈！它们一边唱歌，开着蛋壳汽车回家了。
