专题七 人类文明引擎学案_人类文明的引擎学案

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专题七 近代以来科学技术的辉煌

三

人类文明的引擎

课标要求：以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例，说明科学技术进步对社会发展的作用 考试说明：改良蒸汽机

电气技术的应用

重点难点：重点：蒸汽时代和电气时代的到来及其对人类的影响。

难点：理解科学与技术的结合是社会需求发展的结果，是人类文明不断积淀的结果。

第一学习时间

自主预习

课前知识体系图解

1、请阅读课本，提取关键词。

2、画出本课知识的思维导图。

材料阅读

1．瓦特改进蒸汽机

〔材料〕瓦特，一七三六年一月十九日出生在苏格兰西海岸的一个小港口。父亲虽是一个造船工人，有相当良好的教养。瓦特从小就很聪明，在留校读书时数学最好，尤其对于自然科学特别有兴趣„„十八岁时„„在一个理学机械师门下当学徒„„

有一次瓦特从一个学生的口里，听到有关纽昆门抽水机的故事。结果立刻引起他对蒸汽机的兴趣„„然而瓦特最初想象的蒸汽机，也是利用大气的压力来推动活塞，这 和纽昆门的抽水机并没有什么不同。到后来瓦特在活塞的上面，用蒸汽代替了大气的压力，如此一改良才算发明了真正的蒸汽机„„后来瓦特又继续改良，用蒸汽的 压力使活塞在上面也能动„„瓦特为了把往复运动改成回转运动，就又研究出“曲柄”„„结果又被歹人窃取设计图„„瓦特又研究出‘日月齿车’„„瓦特完成回 转运动以后，他所发明的蒸汽机就可以用来发动各种机械„„蒸汽机一发明，就立刻被广泛使用，大规模的工厂一个个出现„„立刻使以前的手工业完全机械化，因 此那些在家庭式手工艺工厂做工的人，就都转移到资本家经营的大工厂去。

„„瓦特所发明的蒸汽机，就是欧洲产业革命的原动力，的确是一件具有划时代历史意义的大事。

──冯作民《西洋全史》，第511～514页

【解读】这则材料对我们了解瓦特改进蒸汽机的情况有参考价值。最早关于蒸汽机的设想，可追溯到公元１世纪的古罗马，利用火力推开教堂大门的机器，是世界上最早的蒸汽机。１７世纪末１８世纪初，矿井排水问题十分突出，众多的发明家思考并设法去解决。最早发明利用蒸汽力排水机器的是英国人萨弗里，后经过许多人的研究创 造，不断推陈出新，英国铁匠出身的纽可门发明了一种新的可供实用的蒸汽机，慢慢地纽可门蒸汽机的缺点凸显出来，它加工粗糙，效率低。瓦特正是在纽可门蒸汽 机的基础上发明了新蒸汽机。

瓦特是英国伟大的发明家，格拉斯格大学的机械修理工，他勤奋好学，善于观察，掌握了法文、德文和意大利文，读过许多著名物理学家、化学家的著作。1769年，瓦特对纽可门蒸汽机进行了一系列的重大改进，制成了单向蒸汽机，不久取得专利权。1785年他研制成了联动式蒸汽机。从最初接触蒸汽机到瓦特蒸汽机研制成功，瓦特经过了二十多年的艰难历程，他虽然多次受挫，屡遭失败，但仍以对科学的执著进行革新，把那种最初只能用于矿井抽水的蒸汽机，变成了即将翻转世界的蒸汽机。

（１）瓦特勤奋好学，勇于创新。（２）瓦特的蒸汽机被广泛使用，成为欧洲产业革命的原动力。

2、史料：

材料一 627年秋，唐贞观元年，28岁的玄奘法师„„开始了孤身求法的西行历程。历经一年的跋涉到达印度境内。

材料二 1872年，斐利亚·福克先生在伦敦改良俱乐部和会友们打赌，要在八十天内环游地球一周。在当时的情况下，这确实是一件很难办到的事。但最后他提前一天完成了。（《八十天环游地球》简介）

材料三 1992年10月，一架“协和”号超音速客机，为了纪念哥伦布发现美洲新大陆500周年，只用了32小时49分绕地球一周，创造了环球飞行的新纪录。

解读：

三段材料反映了不同的时代里，交通发展的情况及其对人们生活和社会发展的影响。在古代中国：步行是一般人常用的出行方式。在19世纪中后期，经历了第一次工业革命之后，蒸汽机车的发明和应用使出行更加方便和快速。而从20世纪以来，飞机的应用使交通更加便捷，人们之间的沟通也就更加密切。材料充分体现了科学技术的发展对人类社会进步的重要作用。

3、工业革命对世界的影响

〔材料一〕1820～1890年，英国70年间生产总量增加了60倍，人口增加3倍，人均产值增加13倍。一个劳动力平均每年工作时间从3 000小时减到1 700小时，劳动生产率提高了20倍，人均寿命从35岁增至79岁。

英国农业在国民生产总值中的比重从1770年的45%降至1841年的22%，1901年再降至6%，工业相应地从4%升至34%和69%。

〔材料二〕18世纪下半叶至19世纪初，英国企图垄断先进的工业生产技术，曾颁布禁止熟练工人移民和机器出口的禁令。但是新技术是封锁不住的，许多技术人员和熟练工人不顾禁令移民国外。

法国在18世纪70年代引进英国的珍妮纺纱机以后，欧美大国相继引进。他们不仅大量地进口英国的机器，而且还引进英国企业家和技术人才。

19世纪40年代，法国一半的铁路公司有英国的股份，英国还在美国、俄罗斯等地建立一系列股份公司。

〔材料三〕最早开始工业革命的英国也是最大的殖民地国家。英国的机器制成的产品摧毁了印度手纺机和手织机，破坏了殖民地的城乡工场手工业，英国的蒸汽机和科学技术在印度全境把农业和手工业彻底摧毁了。

英国还打破了亚非国家的封闭和与世隔绝，破坏了传统社会经济结构。促进了这些地区的资本主义生产关系的缓慢发展。把亚非国家卷入工业化的洪流，变成世界资本主义大市场中的一部分。

──［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史──1500年以后的世界》，上海社会科学出版社，200

1年版

【解读】透 过资料可看到：（１）对英国的影响：机器生产取代手工劳动，工厂制取代了手工工场，极大地提高了生产率，促进了资本主义的发展；工人的生活状况有所改善，平均工作时间缩短，人均寿命提高，促使产业结构的变化，工业在国民生产中的总值大大超过农业。（２）对其他国家的影响，英国的技术和技术工人流向国外，工 业革命扩展到英国以外的其他国家；密切了英国同其他国家的经济联系。（３）对亚洲的影响：较早完成工业革命的英、法、美等先进资本主义国家都积极进行殖民 扩张，使亚洲一些国家沦为其殖民地或半殖民地，把它们卷入资本主义世界市场，加剧了当地的贫困和落后，造成东方从属于西方的局面，另一方面，它们也破坏了 亚洲国家的封闭与隔绝，破坏了当地传统的社会经济结构和落后的生产关系，在一定程度上改造了亚洲社会。（４）工业革命极大地促进了生产力的发展。引起了社 会结构的重大变革，密切了世界各地的联系，改变了世界面貌；科学技术是第一生产力，应充分利用工业革命的成果增强国力，促进社会的进步和发展。

预习检测1、18世纪，在英国揭开了工业革命的序幕的行业是（）

A、棉纺织业 B、毛纺织业 C、交通运输 D、机械加工制造业 2． 成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动机”发明是（）A、电动机 B、火车机车 C、蒸汽机 D、汽船 3．第一次工业革命最关键的步骤和主要环节是（）

A．机器的使用 B．交通工具的创新 C．蒸汽机的改良和使用 D．电的应用

4．人类进入20世纪后，工业发展的主要动力是（）

A．水力 B．蒸汽动力 C．电力 D．风力

5．第二次工业革命对世界经济发展的影响是（）

A.亚非拉地区的工业飞速发展 B.促成欧洲经济一体化的形成 C.资本主义世界市场进一步扩大 D.世界贸易中心开始转移到大西洋沿岸

1、A2、C3、A4、C5、C6、阅读下列材料

材料一：

材料一：

19世纪巴黎路灯材料二：恩格斯在《英国工人阶级状况》中指出：“新生的工业能够成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具, ……并把民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。”

材料三：资产阶级，由于一切工具的改进，由于交通运输的及其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都融进文明了。它迫使一切民族──如果他们不想灭亡的话──采用资产阶级的生活方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。

请回答：

阅读三段材料,说说蒸汽机的发明和电的广泛使用,在哪些方面推动了社会变革?有哪些负面影响?(1)社会生产力大幅度提高；社会结构和世界形势的改变,世界日益成为一个整体；城市化进程加快和人们生活更加丰富多彩

（2）负面影响:技术的运用,生产效率的提高,使资本家剥削工人的手段更加隐蔽;自然环境的破坏等

第二学习时间

课堂检测反馈1、19世纪上半期，水上运输的交通工具发生了重大变革，1819年“萨凡纳”号轮船，从美国出发，横渡大西洋成功，这一成就的取得主要得益于（）

A.发电机的发明和使用 B.电动机的发明和使用

C.长距离输变电技术的日趋成熟 D.蒸汽机的发明与使用

答案：D。辨析：本题主要考查基础知识的灵活运用。“萨凡纳”号轮船是用蒸汽机驱动的轮船。故答案为D。

2、瓦特改良蒸汽机产生的重大变化和影响有（）

①解决了工业发展的动力问题 ②出现了发明和使用机器的热潮 ③使世界的经济和文化联系日益密切 ④使交通运输业发生了彻底改变

A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④

答案：C。辨析：本题考查学生的分析能力，属于组合式选择题，可以用排除法，也可以用直选法。故答案为C。

3、一部网络小说中曾经有这样的情节：“主人公从21世纪回到了过去，正在室内与大物理学家牛顿闲谈，天色渐晚，牛顿起身拉亮了身边的台灯„„”由此可知（）

A.小说作者出现了低级错误，他并不了解历史 B.牛顿时代已经发明了电灯C.主人公回到了第二次工业革命时期 D.电的发明是第二次工业革命的重要标志

答案：A辨析：本题以网络小说切题，旨在考查分析能力。牛顿生活在17世纪，电的使用和电灯的发明属于第二次工业革命的成就，时间属于19世纪的中后期。故答案为A。

4、蒸汽机的改良和发电机的产生都是（）A.科学理论与生产技术密切结合的产物 B.社会生产发展需要的结果 C.第一次工业革命的重大成果 D.第二次工业革命的重大成果 答案：B 辨析：蒸汽机的改良和发电机的创制都是工业生产发展需要的结果。蒸汽机的改良是由瓦特在早期蒸汽机的基础上完成的，不是依靠某种先进科学理论，而是依靠经验改良而 成的，因此，蒸汽机不是科学理论与生产技术密切结合的产物，而发电机则是以电磁感应现象为理论创制成功的，在这里科学与技术达到完美的结合。故答案为B。

5、从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果来看，科学技术进步对社会发展的作用是（）

①社会生产力大幅度提高 ②社会结构和世界形势因此改变 ③人类的生活更加丰富多彩 ④资本主义经济危机周期性出现 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

答案：B。辨析：本题考查科技革命对社会发展作用的理解分析能力，蒸汽机的发明使人类进入“蒸汽时代”，电气技术的应用使人类进入到“电气时代”。它们既促进了生产力的发展，又促进了生产关系、社会结构的变化，使人类的生活更加丰富多彩。而资本主义经济危机是资本主义基本矛盾发展的必然结果，与科技进步没有必然联系。故答案为B。

6、阅读下列材料

材料一这一变化就是工业革命。全部近代史上没有什么别的事件更惊人的影响普通人的生活或对人类进步开拓了更广阔的前景，或造成了更剧烈的苦难和不满。但19世纪开始，进入第一个四分之一之时，在英国和其他地方——工厂越来越多，直到有些部门，工厂制造几乎完全代替了家庭制造业。

材料二为了生存，青年人有的全家离开了村舍家园或者小农场，去追随工厂……

材料三资本家购买原料，拥有机器和工厂，并出卖制成品。工业革命使资本家成为工业的主人。……最后，拐弯抹角地，工业革命导致了民主政治。……在这种情况下，工业革命发生的不幸，引起了民主政治和劳工运动。

—— 卡尔顿·海斯

请回答：

（1）归纳材料一关于工业革命的观点（2）材料二说明什么？

（3）材料三说明工业革命导致的什么结果？

（1）机器代替手工业；（2）工业革命引起经济结构的变化。（3）资产阶级和无产阶级的对立；民主政治和劳工运动的兴起。课堂互动研讨

1、请在课前预习及检测的基础上，提出你有疑难的问题，与小组同学讨论，解决问题。

2、重点难点探究

当堂训练

1、（2008高考重庆卷）下列表述与第二次工业革命史实不符的是（）A．汽船的发明改变了水上运输的状况 B．发电机的问世使电力成为一种新能源 C．无线电报的出现增强了各国的联系 D．内燃机的创制推动了石化工业的发展

答案：A．辨析：本体通过对重大发明的影响的比较，注重了对教材主干知识工业革命的考查，符合新课程改革的方向。解题的关键在于区分两次工业革命的重大成就，汽船属于第一次工业革命中的重大发明，排除。故答案为A。

2、（2008高考上海综合能力）18世纪下半叶开始的工业革命，以蒸汽机的改进和运用为标志，大大推动了人类交通工具的改进。1814年世界上第一辆蒸汽火车机车的发明者是（）

A．瓦特 B．史蒂芬孙 C．富尔顿 D．莱特兄弟

答案：B 辨析：本题考查学生的记忆能力，世界第一辆蒸汽火车机车的发明者应该是史蒂芬孙。故答案为B。

3、(2008年高考全国卷)诺贝尔获奖者道格拉斯·诺斯写到：“假设一位古希腊人被奇迹般的送到1750年的英国，他或她会发现许多熟悉的事物。不过，如果希腊人再晚两个世纪被送进来，就会发现，自己宛如置身于一个‘幻想的’世界，什么都不认识，甚至什么都不理解。”作者提出最后一种假设的主要历史依据是（）

A．工业社会形成与发展 B．人口爆炸性增长 C．经济全球化进程加速 D．各国间交往密切

答案：A辨析：审题时应该注意时间，1750年后的两个世纪后，即1950年。与古代相比，工业文明在方方面面都出现巨大的变化，不能为古希腊人所理解。B项人口问题无法体现材料“什么都不认识，什么都不理解”；C项错在时间，经济全球化加速在20世纪90年代而非50年代；D项过于单一，国际交往问题无法体现材料“什么都不认识，什么都不理解”。故答案为A。

4、（2008年广东文科基础）下列属于第二次工业革命时期的发明的是（）A．蒸汽机 B．轮船 C．汽车 D．电视机 答案：C 辨析：本题考查学生的记忆能力，A、B都是第一次工业革命的发明。

5、（2008年四川高考）经济学家马歇尔指出，在美国西北部，农业机械如果受损，农民用电报告知机械商店受损部件的号码，下一班火车就能带来新部件，农民自己就能安装。马歇尔所描绘的情景最早可能出现于（）

A．18世纪中后期 B．19世纪初期 C．19世纪中后期 D．20世纪前期答案：C 辨析：注意提干中的有效信息：“电报”、“火车”，火车出现于第一次工业革命，电报出现于第二次工业革命。而题干中的限定词语为“最早可能出现于”。

6、阅读下列材料：

材料一

材料二

材料三

瓦特（1736－1819）和蒸汽机

使用蒸汽机的工厂越来越多

法拉第和电磁感应实验装臵

材料四 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

我平生从来没有做出过一次偶然的发明，我的一切发明都是深思熟虑和严格实验的结果。请回答：

（1）材料一、三分别反映了什么历史信息？各产生了什么影响？

（2）据材料二，分析说明工厂的特点，并归纳瓦特蒸汽机问世的影响是什么？（3）据材料四，指出一个科学家应该具备什么样的科学精神？

参考答案：（1）信息与影响：瓦特改良了蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”。法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础，此后，发电机、电动机相继出现，人类进入“电气时代”。（2）特点：规模大，使用机器生产，同时带来了环境污染。影响：解决了工业发展中的动力问题，出现了发明和使用机器的热潮，人类进入“蒸汽时代”。（3）为科学献身，一丝不苟的精神。

课后练习

精析精练学力测评部分