教师公开招聘师生关系_教师招聘考试师生关系

2020-02-27 其他范文 下载本文

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第三节 师生关系

一、概念:师生关系是教育过程中人与人之间最基本、最重要的关系,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。

二、关于师生关系的两种观点 1.教师中心论

赫尔巴特、凯洛夫:教师权威,在教学中起主宰作用。2.儿童中心论

卢梭、杜威:教育目的在于促进儿童的成长,以儿童为中心。

三、师生关系的内容

1.师生在教育内容的教学上构成授受关系

①角色意义上看,教师是传授者,学生是授受者。

②学生在教学中主体性的实现既是教育的目的,也是教育成功的条件。

③对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。2.师生关系在人格上是平等的关系

①学生作为独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。②教师和学生是一种朋友式关系的友好帮助关系。3.师生关系在社会道德上是相互促进的关系。

四、我国社会主义学校师生关系的基本要求:民主平等,尊师爱生,心理相容,教学相长。

五、怎样建立良好的师生关系

1.树立正确的师生观,把教师的主导作用和学生的主体能动性结合起来。

2.加强教师和学生的交往,是建立良好师生关系的基础。

3.在平等的基础上树立教师威信,为教育教学工作的顺利开展创造条件。

六、师生关系的类型 1.专制型

教师教学责任心强:学生惟命是从,教师的专横粗暴、简单随意;学生的反感、憎恶甚至对抗 2.放任型

教师缺乏责任心和爱心:学生对教师教学能力怀疑、失望;师生关系冷漠。3.民主型

教师能力强、威信高;学生学习积极性高,兴趣广泛;这是理想的师生关系类型

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