短期课题研究指南_课题研究指南
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2010年赣榆县教育科学“十一五”规划短期课题指南
根据学校目前存在的一些疑难问题，本指南基于从全县的调查中精选了部分急待解决的“管理方面与学科教学方面”的两大部分。
本指南为“十一五”期间最后一批短期规划课题选题指南，研究者需根据课题指南、自身的研究能力、学校的具体情况三方面进行选题；因研究时间较短（2010.9-2011.7），为使课题研究落到实处，申报者所选的课题切入口要小，针对性要强。本指南的问题不是具体的课题名称，具体的课题名称申报者可根据指南的选题范围自拟。
管理方面：1.学校开展德育工作的成效研究
2.实施绩效工资后的学校管理研究
3.教师职业道德教育的研究
4.学校教科研现状的研究
5.对学生实施感恩教育的研究
6.义务教育阶段流生情况的研究
7.班级工作策略研究
8.留守儿童现状的研究
9.走读生校外业余生活的研究
10.学生青春期心理疏导教育的研究
11.学困生转化的研究
12.职业中学学生就业情况的研究
13.中小学“家教”情况的调查研究
14.我县民办教育现状的研究
15农村教师生存状况的研究
16.社区教育与学生社团组织对学生成长影响的研究
17.学校特色教育与校园文化的研究
学科教学方面：1.学生合作学习的研究
2.课外作业布置的研究
3.社会实践及课外小实验开展状况的研究
4.集体备课现状的研究
5.学科兴趣小组开展状况研究
6.网络及多媒体在教学中的应用研究
7.选修课实施情况研究
8.学校体、卫、艺、劳教育的研究
9．职业教育教学中特有问题的研究
10.特殊教育教学中特有问题的研究
11.“家园共育”的实践研究（幼儿方面）
12.推进区域教育现代化的方法、途径与策略的研究
13.学生课前预习指导方法的研究
14.素质教育下学生基本评价方法的研究
15.科研型、学术型教师成长规律的研究
16.高中学生选科与其职业生涯规划教育的研究
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