余远荣“为官不为”活动自检自查材料[1]_为官不为自查自纠

2020-02-27 其他范文 下载本文

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广南四中开展“为官不为”活动

个人自检自查材料

姓名:余远荣 职务:教师

2015年9月

根据省州及《中共广南县委办公室印发广南县关于在“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育中深入整理“为官不为”问题的实施方案的通知》(广办发〔2015〕27号),积极贯彻杨廷友同志在广南县深入治理“为官不为”问题工作启动会上的讲话精神,按照那洒镇深入治理“为官不为”问题工作的部署和要求,通过学习教育阶段做好读书笔记和完成谈心谈话阶段后,对照整治重点(四个方面20种情形),认真查找问题,深刻剖析自己在“为官不为”问题中存在的突出问题及原因,提出今后的努力方向和整改措施,现作自检自查。

一、基本情况

1、简要概括个人基本情况

余远荣,女,30周岁。本科学历,中学物理一级教师,自2008年参加工作以来,一直勤勤恳恳,兢业认真,历任中学音乐教师,自广南县教育局开展以好老师为主题的师德师风教育活动以来,认真学习了习总书记第三十个教师节讲话精神,十八大,十八届三中、四中全会精神;学习了杨善洲、高德荣先进事迹,学习了农加贵老师先进事迹;学习了灌南县教育局编写的《广南县优秀教师风采录》中许多优秀教师的感人事迹。感受颇深,收获颇大!

2、简要概述执行教育方针及履行本职工作情况

二、“为官不为”存在的问题及其具体表现

(一)执行不力方面

1、对上级决策部署阳奉阴违,搞上有政策、下有对策,作变通,打“擦边球”。

2、执行政治纪律、组织纪律不严,有令不行、有禁不止,不遵循组织程序。

3、工作慢落实,假落实;对职责范围内的工作任务能拖则拖、能推则推;重点工作推进慢,解决办法不多、工作效率低下。

(二)不敢担当方面

1、不注重学习,因循守旧,凭经验办事,安于现状;不能以发展的眼光思考问题、处理问题,缺乏突破常规、敢闯敢拼精神,不能创造性开展工作,不求有功但求无过。

2、怕担风险、畏首畏尾,有难度的事不愿干,有风险的事不敢干,没先例的事不肯干;属于自己职责的事不认真履行,不积极想办法解决。

3、对急、难、险、重任务能推就推、能躲就躲,不敢挑担子,怕承担责任,缺乏敢啃硬骨头、敢涉险滩的精神。

(三)作风不实方面

1、精神萎靡不振,工作不在状态,消极怠工,对职责范围内的工作不认真履职。

2、不按议事规则和程序作决策,习惯于“拍脑袋”“凭经验”。

3、制度吃不透,学生情况摸不清,情况不明白,政治敏锐性不强。

(四)推诿扯皮方面

1、工作中将你的我的分得十分清楚,自拉自唱,互不配合,相互推脱。

2、工作敷衍塞责,对工作的事不上心、不用心,对学生反映的问题不妥善处理。

3、抱怨工作太杂,责任过多,权力太小,压力过大,缺乏工作热情。

三、产生问题的原因分析

(一)执行不力方面

对相关的法律法规、单位的规章制度读不透,理解不深,加之平时的工作压力及生活压力较大。所以在执行政治纪律和组织纪律时有些懈怠,进而对工作产生了较大的影响,工作效率不高。

(二)不敢担当方面

由于平时工作琐事多、家庭负担较重,大部分时间和精力都放在工作和生活上。所以不注重本专业基础知识的学习,因循守旧,凭经验办事,安于现状;不能以发展的眼光思考问题、处理问题,缺乏突破常规、敢闯敢拼精神,不能创造性开展工作。

(三)作风不实方面 没有把自己的心态摆正,工作积极性不高、精神状态不好,精神萎靡不振,工作不在状态,消极怠工,对职责范围内的工作不认真履职,没有把工作和生活分开,把生活中的不良情绪带到工作中来。办事凭经验,不按相关的规章制度办事。

(四)推诿扯皮方面

工作中,本位思想过于严重,只会站在自己的角度思考问题,不会换位思考。本职工作以外的其他工作不会主动去干,把你的我的分得很清楚。对问题学生的教育方法不科学,没有足够的耐性,偶尔对他们有些偏见。

四、整改措施

对照问题清单,紧紧围绕“为官不为”四个方面存在的突出问题,有针对性的提出整改意见,今后的努力方向。整改措施具体、有可督查可操作性。

根据单位“为官不为”问题专项整治活动安排,本人认真学习关于干部队伍作风建设的一系列政策规定及要求,逐一对照四个方面突出问题进行自查,并明确整改措施如下:

(一)“工作执行不力”方面。对上级决策部署有时认识不够深刻到位,执行的时效性、实效性还有一定差距。

整改措施:加强对各项政策的出台背景、具体内涵、现实意义的学习,切实提高思想认识,有效增强执行的内在动力。

(二)“工作不敢担当”方面。由于对当前形势认识不够到位,有时开展工作怕担政策风险,或多或少存在明哲保身思想,不愿较真碰硬。

整改措施:在坚持党性原则与遵守政策法规的基础上,坚持从单位实际出发,做到原则性与灵活性相结合,积极创新工作的方式方法,处理好工作中的难点问题。

(三)“工作作风不实”方面。囿于业务性质与范围,主动深入基层比较少,掌握实情不够综合、不够细致。

整改措施:自觉克服形式主义、官僚主义的影响与侵蚀,积极争取到基层、到一线的时机,认真做好调查研究工作,掌握第一手信息,为扎实细致地开展工作打牢实践基础。

(四)“工作推诿扯皮”方面。习惯于处理事务性、周期性工作,对临时安排的工作任务,有时因需要多方协调的难度比较大而存在畏难情绪,不能及时完成。

整改措施:进一步增强大局意识、全局观念,克服畏难情绪,主动与各科室加强沟通协调,认真完成交付的各项工作任务。

参考:四个方面20种情形

(一)执行不力方面重点治理下列行为

1.对上级决策部署阳奉阴违,搞上有政策、下有对策,作变通,打“擦边球”。

2.落实工作不到位、效果打折扣;不按时按要求完成上级安排部署的工作,工作情况不催不报、催后迟报。3.执行政治纪律、组织纪律不严,有令不行、有禁不止;不遵循组织程序,重大事项不请示、不汇报,超越权限办事。

4.工作慢落实,假落实;对职责范围内的工作任务能拖则拖、能推则推;重点工作推进慢,解决办法不多、工作效率低下。

5.对群众反映强烈、上级命令督查并要求整改的问题,或者本乡(镇)、本单位自查发现的严重问题,在职责范围内不及时解决,或者因措施不力导致问题重复出现,没有明显改观。

(二)不敢担当方面重点治理下列行为

1.对急、难、险、重任务能推就推、能躲就躲,不敢挑担子,怕承担责任,缺乏敢啃硬骨头、敢涉险滩的精神;遇事患得患失,左右为难,怕出事,作决策不果断,该拍板不敢拍板。

2.不注重学习,因循守旧,凭经验办事,安于现状;不能以发展的眼光思考问题、处理问题,缺乏突破常规、敢闯敢拼精神,不能创造性开展工作,不求有功但求无过。

3.怕担风险、畏首畏尾,有难度的事不愿干,有风险的事不敢干,没先例的事不肯干;属于自己职责的事不认真履行,不积极想办法解决。

4.怕得罪人,对直接分管的单位领导班子成员或下属出现严重违法违纪行为,不及时制止、查处。

(三)作风不实方面重点治理下列行为

1.精神萎靡不振,工作不在状态,消极怠工,对职责范围内的工作不认真履职,该批办、交办事项不及时办理,该限时办结事项未在规定时限内办结,贻误工作,甚至被投诉、被反映。

2.纪律涣散、工作松散;不守规章、不听指挥,在单位摆资格、论资历,安排的工作不落实;违反工作纪律,上班时间不务正业,干与工作无关的事。

3.抓工作要求不严,标准不高,只重面上,习惯于在办公室听汇报、看材料,浮在上面,脱离实际、脱离群众。

4.调查研究走马观花,不解决实际问题。

5.不按议事规则和程序作决策,习惯于“拍脑袋”“凭经验”。6.政策吃不透,家底摸不清,情况不明白,政治敏锐性不强,在数字上做文章,在汇报上下功夫,信口开河,欺上瞒下,离实际情况相差甚远。

7.不学政治理论学黄色理论,情趣低俗,家庭美德、职业道德、社会公德“三德”观念淡薄,整天醉醺醺、昏沉沉、轻飘飘,带坏了党风政风。

(四)推诿扯皮方面重点治理下列行为

1.工作效率低,服务态度差,接待群众语气生硬、态度傲慢,不按规定时限要求和承诺及时办理群众的有关事项。

2.工作中将你的我的分得十分清楚,自拉自唱,互不配合,相互推脱。

3.工作敷衍塞责,对群众的事不上心、不用心,对群众反映的问题不妥善处理。

4.抱怨工作太杂,责任过多,权力太小,压力过大,缺乏工作热情。

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