修辞手法答题套路_修辞手法答题方法

2020-02-27 其他范文 下载本文

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修辞

一. 常见修辞方法及作用

1.比喻:根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。作用:能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。

答题模式:运用了比喻的修辞手法,将_____比喻成____,生动形象地写出了_______,表达了作者_____之情。

2.拟人:把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用:使具体事物人格化,语言生动形象。

答题模式:运用了拟人的修辞手法,赋予____以人的情感和动作,生动形象地写出了_____,表达了作者______之情。

3.夸张:对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。作用:揭示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。

答题模式:突出了特点,启发读者联想,给读者留下鲜明深刻的印象,加强了文章的感染力。

4.排比:把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个以上的句子或成分排列在一起。答题模式:运用排比的修辞手法,生动形象地写出_______,表达了作者_________之情。增强语势,突出情感,增加表现力。

5.对偶:字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。

作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括、易于记忆,有音乐美感。

答题模式:用精炼的语言表达了,给人以音节匀称、音律和谐的美感。

6.反复:为了强调某个意思,某种感情,有意重复某个词语或句子。

答题模式:运用反复的修辞手法,突出的表现了 ______(句子描绘的内容),强烈地表达_______(句子表达的情感)

7.设问:为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。

作用:提醒人们思考,有的为了突出某些内容。

答题模式:引起读者的阅读兴趣,启发读者对进行思考,很自然地引出下文。

8.反问:无疑无问,用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。

答题模式:以强烈的语气有力地突出,表达了的感情。

9.引用:引用现成的话来提高语言表达效果,分直接引用和间接引用两种。

答题模式:以精炼的语言生动地突出了,加强了文章的感染力。

10.借代:用相关的事物代替所要表达的事物。

答题套路:可以引人联想,使(形象)突出、特点鲜明,文笔精炼,具体生动的效果。

11.反语:用与本意相反的词语或句子表达本意,以按说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。

12.对比

答题模式:通过与对比,强调了(事物的特征,突出了(表达的情感)

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