美工：五彩蛋_美工五彩蛋

美工：五彩蛋由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“美工五彩蛋”。

美工活动：五彩蛋

一、活动目标：

1．学习选择自己喜欢的材料大胆地进行装饰活动。2．感受参与创造性艺术活动的乐趣。

二、活动准备：

1．空蛋壳、五彩橡皮泥、旧图书、记号笔、水彩笔、双面胶、剪刀等 2．装饰好的五彩蛋。

三、活动过程：

1．由故事倒入活动，引起幼儿兴趣。2．欣赏五彩蛋，了解各种装饰方法。

（1）出示各种方法装饰的五彩蛋。提问：黑鸭妈妈的蛋是什么样子的？她是怎 么打扮蛋宝宝的？

（2）小结：有的蛋颜色漂亮，有的蛋有好看的花纹，有的蛋上有图画。。。所以，大家把黑鸭妈妈的蛋称做“五彩蛋”。3．幼儿自己动手装饰。

（1）小朋友喜欢这些五彩蛋吗？白鸭妈妈也想把她的蛋变成五彩蛋，我们来帮 助她吧！

（2）这里有许多不同的材料，有空蛋壳、五彩橡皮泥、旧图书、记号笔、水彩 笔，小朋友可以选择自己喜欢的材料，把蛋宝宝变成五彩蛋。蛋壳很容易碎，操 作时要小心点。完成后，把蛋放在网兜里或座位上。（3）儿自主选择材料操作，老师巡视并给予指导。4．幼儿欣赏评价。

向好朋友介绍自己的五彩蛋。5．活动延伸。

继续在区域活动中提供各种材料，让幼儿尝试不同的装饰方法。

四、活动反思：

“鸡蛋”主要的特点就是它皮脆是个类似球体的东西，在生活中的蛋皮，吃吃就扔掉了。今天我们就利用这样的材料来制作五彩蛋。孩子们平时画画都是在平面上，第一次给这样的物体涂色。但越是这样，孩子们兴趣越高涨。讲解完要求以后孩子们开始了创作，可是难题出现了，孩子们在画图案的时候，孩子们说他们的图案分家了，不在一起难看极了。就此问题我想孩子们不是喜欢看书吗，那就按书的格式来画，一页一页的就可以分开了。这样孩子们就更加认真的去画了。

我想出现问题的时候，我们先不要急。从孩子的角度出发，他们怎么接受我们就可以想怎样的办法。这样所有的问题就都不是问题了！