金山乡远程教育学用典型个人案例_远程教育学用典型案例

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金山乡远程教育学用典型个人案例

在金山乡营盘村的村口地头，一提起‚当家人‛艾寿年，乡亲们总有说不完的话题，每次总是离不开他带头发展养殖暖棚，不仅使自己走上了致富的道路，更是带动了群众发展设施农业的积极性，为全村经济的发展探索了好路子。

艾寿年同志是我乡营盘村的党支部书记，作为远程教育站点负责人，他对远程教育更是情有独钟，一有空就对着电脑自己琢磨，掌握了远程教育操作的基本知识后，他就努力在网上搜寻适合当地的技术和信息。让知识变成财富，让远程教育引导农民致富，成了他的最大心愿。

他通过收看远教节目，学习先进经验和做法，于2010年经过谨慎考量，决定利用该村发展养殖业的优势，投资60多万元搭建养殖暖棚。2010年9月，占地37亩，投畜500余只的养殖场落成了。但由于近几年市场波动大以及经营不善和动物疫病发生频繁等原因，养殖场效益不好。

面对困难，艾寿年立刻想起了平时收看的远程教育节目，通过再次收看学习，他足不出户就掌握了养殖技巧和疫病防治技术，还通过上网获取了市场信息。这更加调动了他参与远程教育学习的积极性。通过学习，他提高了养殖技术，从根本上解决了在养殖过程中遇到的难题，而且也增加了收入。通过他的摸索和努力，他的养殖场效益逐步显现，2010年建成至今，共出栏300余头，收入10余万元。他家的经济条件得到了巨大的改善，小汽车也开进了家门。在他的示范带动下，群众看到了养殖业带来的好处，也纷纷建起了养殖暖棚。全村养殖业得到了很大发展。

远程教育的内容之丰富、技术之实用、信息之便捷使的艾寿年对远程教育节目更是爱不释手。谈起未来的发展，他也更加的信心百倍。他说：‚通过实施远程教育，广大党员干部和群众都开阔了视野，转变了观念，村风民风有很大的改变，越来越多的村民都在学知识，学技术，提高了技术，为实现增收致富打下了基础。远程教育的影响与作用都很明显。就像大家说的：‘远程教育及时、直观，是我们进行学习的课堂，是党送给我们农村党员干部群众的珍贵礼物，是上级党组织为我们农村党员干部和群众办了一件大好事’。远程教育帮助我走上了小康之路，我一定要利用好这个平台，让它在这里生根发芽，并发展壮大，成为我们广大农民群众的好帮手。而且，以现在的市场来看，今年的肉类价格一直很高，估计收成差不了。现在远程教育网上还在播出一些新的养殖方法和新品种，我很感兴趣，准备具体了解一下，如果适合在这里发展的话，就带领群众养一些，使养殖业再上一个新档次。‛

2011年10月15日