课堂教学改革面临的困惑_以课堂教学改革为中心

课堂教学改革面临的困惑由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“以课堂教学改革为中心”。

课堂教学改革面临的困惑

透过一节节课，我们欣喜地发现：许多教师已深深地感到改革课堂教学的迫切性，也已尝试着改变传统的课堂教学模式，有的还积累了许多宝贵的经验。但也遗憾地看到：尽管《全日制义务教育数学课程标准》所倡导的理念反映了时代的要求和课程改革的总趋势，已逐步得到社会和数学教育工作者的普遍认同，但相对于课堂教学的具体实践来说，一些先进的理念还过于抽象和概括，许多教师在教学实践中遇到了一系列具体的问题，产生了种种困惑，具体表现在以下几方面。1．“老”教材如何体现新理念？2．如何看待和处理现行教材中的应用题？应用题的基本数量关系要不要教？3．如何体现算法多样化？从众多的算法中需不需要强调一般的计算方法？4．如何体现开放？用了开放题是否就意味着开放？5．研究性学习是怎么回事？与探究性教学、启发式教学有什么联系和区别？

6．教学需要怎样的情境？教学情境与生活情境以及问题情境有什么关系？7．黑板还需要吗？8．什么情况下需要小组合作学习？怎样组织小组合作学习？9．如何看待学生的兴趣和需要？对学生来说学习本身是不是一种责任？10．等级制和百分制究竟谁更能客观地评价学生？