第十六课 你常去图书馆吗？_16课你常去图书馆吗

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对外汉语综合课教案

一、课型：初级汉语综合课

二、教学对象：非洲加纳初级汉语留学生

三、教材：《汉语教程》第1册(下)第十六课 你常去图书馆吗

四、教具：实物、PPT、图片

五、教学内容 1、30个生词

2、课文内容（两段课文，要求能情景对话）

3、语法点

（1）时间词语作状语

（2）“跟„„一起”

（3）或者···还是

六、教学目标

1、正确认读本课的生词

2、能运用课文中表示地点（如：图书馆）和动作（如：看书）的词语描述自己的行为, 能说出自己的日常生活和活动。例如，常做什么，星期六和星期日常做什么等。

3、学习新语法点：时间词语作状语；“跟„„一起”

4、熟练掌握课文对话,能自觉将所学知识运用到日常生活中

七、教学重点与难点

1、重点词语、句型的掌握

2、语法点：时间词语作状语；“跟„„一起”

八、教学方法

以听说法为主，辅以视听法、认知法、全身反应法等。

九、课时安排： 90分钟（2课时）第一课时及第二课时

1、复习上课内容

2、导入与学习新课生词

3、语法讲解与练习

4、课文认读与会话练习

5、情景练习

6、布置作业、答疑

十、教学步骤 第一课时：（45分钟）

1、复习十五课（5分钟）

2、学习新课

（1）生词学习（15分钟）

读生词：学生认读→领读→学生自己练习读→找学生读，纠正学生读→齐读

①生词认读：1-13个

②生词学习

名词：图书馆、宿舍、资料 动词：查、看、借

时间副词：常 总 形容词：安静

解释生词

A、专有名词主要利用图片展示。如：资料: material zī liào，指生活中必需的用品

B、动词主要利用动画、图片等进行对比解释。如：安静: be quiet 它是一个汉语双音节词，意思是不吵闹或无声音.C、时间副词：总、常 adv.总(是)>常(常)>有时候 >很少 >偶尔>从不

always >frequently> sometimes> seldom> just some times> never

（2）语法: “跟„.一起”(10分钟)“跟„„一起” go with Eg：你跟我一起去图书馆吗？

我跟你一起去游泳。

语法总结：A跟B一起+Verb + something 学习：A不跟B（不）一起+Verb + something（3）课文(15分钟) 教师领读课文

学生分角色朗读、齐读等。

老师就课文内容提问。

第二课时：（45分钟）

1、复习上课内容（2分钟）

2、学习新课

（1）生词学习（15分钟）

读生词：学生认读→领读→学生自己练习读→找学生读，纠正学生读→齐读

①生词认读

②生词学习：晚上，复习，课文，预习，生词，或者，练习

解释生词（边学习边回顾，组句学习）

晚上(wǎnshang)n.evening review: 早上(zǎoshang)morning 下午(xiàwǔ)afternooon Eg：晚上你常做什么？

（2）语法:时间词语作状语；（10分钟）

时间词语作状语

Eg： 我（现在）去图书馆。

我（总）是去图书馆看书。

我（很少）去游泳。（注意：只有很少，没有很多）

语法总结：Noun +（时间副词）+ Verb + something

（3）课文（15分钟）

 教师领读课文

学生分角色朗读、齐读等。老师就课文内容提问。

3、总结本课内容，解答学生提出的问题。

4、布置作业（3分钟）

做课后练习。

预习下一课的内容。

十一、板书设计（按词性排列：名、动、形、副）