主要复习资料1_重点复习资料1

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课文主要内容复习

1.随着作家的笔，我们欣赏认识了___________的艾迪；深爱母亲的_______；__________、__________的音乐大师爱德华·葛利格，天真可爱的__________，__________、__________的毕升，精益求精、尊重他人的__________，甘于清贫，无私奉献，一心推动科学发展的英国科学家__________，渴望温暖、令人可怜的卖火柴的女孩，生命顽强、默默奉献的胡杨，机智勇敢的小兵张嘎，视死如归的江姐，热爱祖国、勇于探险的 女科学家（金庆民），足智多谋，善于分析的孙膑。

2.《海滨仲夏夜》一文是按_______顺序来写的。

3.________，是德诺一生最大的病。艾迪给德诺做了这些事情______、______、______、______。艾迪给予德诺的______、______ 是生命的药方。也告诉我们：___________________________；疾病有时没有药方，但是对于生命本身而言友谊是一个特别的“药方”。

4．银行家爱德华在生死关头，先后分别向助理和律师拨打了电话，但都没有留言，在生命最后时刻，却拨通了第三个电话。他给母亲留下了生命遗言 ：“______，__________！”表现了____________________。

5．《儿子的创意》一文中，小男孩设计的科技博物馆很有创意，让我们看到了一个 __________、__________、__________ 的儿子和 不信任儿子 的母亲。孩子不平凡的创新精神，震动了母亲，也震撼了我们——我们不应该忘记：创造是梦想起飞的港湾。

6．《献给守林人的女儿》中达格妮18岁的时候，得到了意外的生日礼物——音乐大师爱德华献给她的乐曲。她从音乐的旋律中听到了音乐家对她的祝福：“_________________，_____________________ ”。这样的结尾 包含着深情。本文在叙述上的特点是：_________。

7.《我和乌丽娜》讲述了我和德国朋友乌丽娜________、_________的故事。文章的结尾有些特别，用了一个问句：_________，____________________？这样写 既__________，又让人__________，有点余味无穷的感觉，也借月亮表达对友人的思念。

8.《天上的星星》描绘了课文描写了 __________ 和 _________ 的景象.刻画了一群__________的孩子形象，表达了作者________________以及对_______________。说到星星，我想到了这些四字词语：____________、____________。

9.你从格罗培斯身上受到什么启发：（1）___________________________________；

（2）___________________________________________________________________；(3)___________________________________________________________________。10.2004年6月15日，在芬兰的“千年技术奖”的颁奖仪式上，享有 “千年技术奖” 美誉的英国科学家蒂姆·伯纳斯 成为获此殊荣的第一位科学家。这是一项迟来的奖赏。他 ____________、____________，获得此殊荣当之无愧。

11.假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。告诉我们：___________________，________________________。我想到了这些珍惜时间的名言： _______________________，_____________________。

12.《有趣的生命时钟》告诉我们：生________________，_________________________。我们要养成良好的生活节律，对地球上每一个生命的生活方式都要予以尊重。

13.《送你一片绿荫》一文中爬山虎以__________ 的叙述形式，主要采用 __________的说明方法，告诉了我们它有_____，_____，_______________；__________的特点。

14.《燃料的家庭》一问，全文运用 _____的手法，让我们了解到，燃料根据不同的形态可以分为 __________、__________、__________。主要采用_____的说明方法。

15.《珍珠鸟》的作者与珍珠鸟的和睦相处，让我懂得了 _____，____________________。这句话的意思是：_________________________，只要我们尊重对方的生活空间、思想空间，建立信赖关系，多一些尊重，多一些宽容，多一些关爱，美好境界将会无处不在。16.__________写的 《卖火柴的小女孩》 述说了可爱的金发女孩悲惨的命运，令人同情和心酸；她 _____ 次擦然火柴，分别看到了 _____、_____、_____、_____，作者不直接写小女孩如何饥饿、寒冷、孤独……而是通过小女孩几次擦燃火柴，眼前产生一次次幻景，表现小女孩 ____________________。

17.“一个__________的胡杨，一个 __________ 的胡杨，一个 “__________”的胡杨，却有着_______________，_______________，__________的意志。这样的胡杨，怎不叫人动心？”本段选自课文 《胡杨赞》，本文作者采用了_____手法，表达了对胡杨__________以及__________的高尚品格的赞美

18.《到山下去看树》一文中的__________令人肃然起敬，因为他们像胡杨树一样_____、_____，有强烈的__________和__________的向往。

19.红军在草地行军的路上，部队遇到了_____的难题，战士身体虚弱，伤病员增多。贺龙_____特殊照顾，自制鱼竿，到溪边认真地_____。钓来的鲜鱼他往往自己_____，分给同志们。贺龙面对困难时的 _____、_____、对战友的__________，值得我们热爱和赞扬。

20.《小兵张嘎》一文 详略 得当，让我们认识了一个 _____、_____、_____和_____的小侦察兵，看到了在抗日战争中游击队员的英勇风采。我还知道这些抗日小英雄： _____、_____、_____。21.江姐在临刑前 不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞到床铺下；从容地梳妆打扮；饱含深情地与难友话别，鼓励战友勇敢地和敌人斗争。让我们感受到了革命者面对死亡__________、__________ 的气概。像这样的革命者还有 _____、_____。

22.《西江月·夜行黄沙道中》这是一首词，“西江月”是 __________，“夜行黄沙道中”是_________。这首词写出了__________的特点，借“ _____ ”“ _____ ”“_____ ”，使这幅农村静谧的夜景洋溢着一派生机；更以稻花飘香，人们互说丰年，显示了__________的 喜悦。

23.《围魏救赵》《围魏救赵》按 __________ 顺序叙述：赵国被围，向齐国求救——（__________，__________）——（__________，__________）——孙膑设计，齐军大胜。表现了孙膑 __________，__________。