三年级数学下册试卷分析_三年级数学下试卷分析

三年级数学下册试卷分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三年级数学下试卷分析”。

三年级数学下册期末试卷分析（2013—2014学年度第二学期）

一、试卷分析

本次期末质量检测试卷的难易程度适中，考察的知识面广，题量也符合学生的练习要求，题目的形式多样，实际运用较好，体现了新课标的一些精神，为今后的教学起到了一定的导向作用。试题的编制即侧重于对数学基础知识的考查，同时部分试题蕴涵了对学生运用数学知识解决生活实际问题能力的考查。试卷有以下几个特点：

1、题型多样，包括填空题、选择题、判断题、计算题（口算、竖式计算、脱式计算）、画图题（平移、画轴对称图形的另一半、画面积一定的图形）和解决问题。

2、综合运用性强。一道题目不仅考查一个知识点，而是考查有联系并且易混淆的多个知识点。目的是要求学生能融合贯通，全面分析并掌握所学知识。

3、注重计算能力的考查，测试学生是否有扎实的基本知识和熟练的运算能力。整套试卷，不但计算量大，而且范围广，分布于填空、选择、口算、竖式计算、解决问题中。

4、贴近生活，注重考查学生的生活经验在数学中的应用。

5、注重基础知识的运用，有一定灵活性。

二、质量分析

本次考试我们三年级共有200名同学参加考试，90分以上

有51人，80—89分有88人，70—79分有27人，60—69分的9人。不及格的4人。总分15040分，平均分84分，及格率97.8%，优秀率77.7%。最高分99分，最低分39分。

优点：卷面整洁，计算题较好。基础知识掌握扎实，成绩良好，学生分析能力有提高。

不足：

1、学生缺乏良好的考试习惯，自己检查错误的能力有待加强。

2、有些学生很马虎：不认真审题，列式时数字写不对，导致简单的题目也做错。

3、判断题第一题学生错的多，没有理解分数的意义。

4、应用题的理解能力有待加强，尤其是第5题第(2)小题求树苗一共需要多少元，学生没有认真分析题意，不知道先求出树苗的棵树，再计算一共需要多少元。

三、对今后教学的建议

针对存在提出如下建议：

1、继续培养学生良好的学习习惯，从最后一名学生抓起.及时反馈，及时补差。

2．要注意把数学知识与现实生活有机的结合起来，让学生在实际生活中去感悟、去理解、去掌握数学知识。

3．要注意把知识的传授、能力的培养、智力的开发与学生的情感态度价值观的培养有机结合，要让学生从小养成良好的学习习惯。

4、加强与家长的联系，及时沟通，共同努力，提高学生综合素质。利用假期留分层次作业，让每个学生在假期知识有衔接,能力有提高。