4.2认识运动 把握规律_42认识运动把握规律
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高二政治《哲学与生活》研读案
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姓名
编号 06 4.2 认识运动 把握规律 导学案
一、学习目标
①识记并理解运动、静止、规律的概念;②准确把握物质与运动的关系，理解运动是物质的固有属性;③懂得物质世界是绝对运动与相对静止的统一；④明确物质世界运动的规律是客观的、普遍的，人们可以认识和利用规律为人类造福，增强在实践中自觉按客观规律办事的能力。
二、自主学习
1.运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的。
2.物质和运动的关系：（1）运动是物质的和，世界上不存在脱离运动的物质。（2）运动是的运动，物质是运动的，脱离物质的运动是根本不存在的。3.运动和静止的关系：
（1）区别：①含义不同。运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程；静止主要有两方面含义：一是说事物在它发展的一定和一定，其没有发生变化；二是说物体相对于某一来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种的运动。②运动是的、的和的；而静止是的、的和的。
（2）联系：①静止是运动的一种状态。②物质世界是和的统一。只承认静止而否认运动是的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致和诡辩论。
二、运动是有规律的1.规律的含义：所谓规律，就是事物运动过程中的本质的、的、稳定的联系。2.规律的客观性和普遍性：
（1）客观性：规律是客观的，是不以为转移的，它既不能被，也不能被。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的。
（2）普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的。没有的物质运动是不存在的。3.方法论要求：
（1）必须遵循规律，而不能规律。
（2）在客观规律面前，人并不是的。人可以在和规律的基础上，根据规律发生作用的 和利用规律，改造。
三、合作探究
【探究一】
1、结合运动的概念举例说明世界上那些事物是运动的？有人说，世界上存在着不运动的物质。例如，某些物体从出现的第一天起就没动过，大雁塔在西安，故宫在北京就是如此。请你分析一下，这句话错在哪里?
2、还记得刻舟求剑的故事吗？里面的主人公犯了什么样的哲学错误？
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