北京市普通高中学校开展综合实践活动的专项调研_学校综合实践活动记录
北京市普通高中学校开展综合实践活动的专项调研由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校综合实践活动记录”。
项目研究通知
北京市普通高中综合实践活动专项调研
主任您好
在您工作很忙的情况下布置此项工作，这是北京市基教所布置的区县层面的调研项目，通过科研的角度进行调研，本次调研的主旨了解学校层面开展综合实践活动（特别是研究性学习）课程开设的基本情况，收集经验和问题，便于市教委有针对性地指导工作。在配合市基教所完成项目的同时，也为我们区教委提供信息。
本项调研工作由刘欣杰负责。期待各位主任的支持。
特别提请注意：
为了尽量减少各位主任的工作负担，建议：不要现写或重写，可以找有关人员从下列渠道收集材料整理上交即可。请根据您的时间和精力提供有关材料，数量多少您量力而行。（学校如果有教学档案可以到档案室找）
1、上一学年综合实践活动课程负责人部门工作的总结。
2、上一学年学校教学工作研讨会上，有关综合实践活动的研讨材料。
3、研究性学习指导教师的工作总结、论文、案例等
调研问卷及材料上交的时间：
1、请于11月16日（周一）前交到宣武科研室416室刘欣杰老师处。也可将此调研材料的电子文档发送到邮箱：liuxinjie590618@163.com2、此调研卷的电子文档将发送到您的邮箱中。
3、联系电话：83154364（5）（7）（9）——8416或***
附调研问卷和项目研究方案
北京市普通高中学校开展综合实践活动的专项调研问卷学校科研主任
为了配合北京市教委、北京市基教所完成“北京市普通高中学校开展综合实践活动的专项调研”任务，为促进我区中学更加科学、规范地推进综合实践活动课程提供决策和教研依据，区科研室特组织本次专项调研。恳请各学校给予大力支持。
宣武区教委中教科
宣武区教育科研室
2009年10月27日
一、请在您认为符合学校实际情况的选项上面划√
1、是否建立了研究性学习专门管理机构（或教研室）A
A是B否C其他情况
2、主管研究性学习的校级负责人是C
A校长B德育校长C教学校长D其他
3、研究性学习课程设置方式A
A单独开设课程，有专用课时B与其他学科打通使用
C其他情况
4、各年级的研究性学习课程学习时间安排
A学生自选时间B集中一段时间统一完成C其他情况高一指定时间，高
二、高三自选时间
5、是否有研究性学习课程的专任教师B
A 有B 无
6、一般情况下，一个教师负责几个研究学习小组的指导工作B
A1—2个B3—5个C6个以上
7、指导教师分配的方式B
A根据学生选题分配教师B学生自己选择教师C教师由学校分配
8、研究性学习的三种组织形式中，学生最喜欢的是A
A小组合作研究B个人独立研究C班级合作研究
9、研究性学习的三种组织形式中，学习效果较好的是A
A小组合作研究B个人独立研究C班级合作研究
10、学生进行研究性学习，开始部分有无“方法指导课”A
A有B无C其他情况
11、组织研究性学习是否能够做到每个课题都进行“开题论证”A
A是B否C其他情况
12、“开题论证会”的形式一般采取B
A年级组织B班级组织C其他形式
13、研究性学习的成果交流形式中学生比较喜欢，效果较好的是A
A成果汇报会B作品展示C其他形式
14、是否建立了“社区服务”、“社会实践”专门管理机构（或教研室）A
A是B否C其他情况
15、主管“社区服务”、“社会实践”的校级负责人是BC
A校长B德育校长C教学校长D其他
16、目前学校开展“社区服务”的主要形式是
A学校统一时间、集中安排B学生在自己生活的社区分散进行
C其他形式熟时间在自己生活社区进行。
17、学生比较喜欢哪类“社区服务”B
A劳动能力服务B社区活动支持C社区管理服务
D其他类型
18、目前学校开展“社会实践”的主要形式是A
A学校统一时间、集中安排B 学生利用课余时间自主完成C其他形式
19、学生比较喜欢哪类“社会实践”活动ABD
A参观活动B社会考察C社会调查D公益活动E社会参与 F其他类型
20、研究性学习和社会实践是否利用了“社会大课堂”提供的资源A
A是B否
21、学生比较喜欢哪类“社会大课堂”资源
二、简要回答和提交的问题
22、请简要说明在组织开展研究性学习活动中遇到的问题主要有哪些？（来自学校、教师、学生、资源等方面）
23、请简要叙述在组织开展研究性学习活动中取得了哪些经验。（就您认为贵校最有价值或值得推广的经验）（也可以是上一学年学校、年级、班级、教师等组织开展研究性学习的工作总结等）
24、需要宁提交的材料：
请将学校关于综合实践活动（特别是研究性学习）的有关《课程管理办法》《课程实施计划》《课程评价方案》等。
宣武区开展高中综合实践活动专项调研项目方案
调研目的：了解各学校高中课改以来综合实践活动课程的实施现状、总结经验、发现问题，为深入推进宣武区课程改革实验工作提供科学、客观的决策依据。为各学校有效开展综合实践活动课程（特别是研究性学习）提供可以相互借鉴、学习参考的平台，为提高学校科学地开展工作提供依据。
调研的内容：各高中学校开展综合实践活动（特别是研究性学习）的基本情况、取得的典型经验和存在的问题。
调研的方法：
1、基本情况的了解采取调研问卷的方式。
2、通过调研问卷采集典型经验，发掘典型经验的案例。
3、在调研问卷的基础上作个别访谈。
调研的范围：宣武区所有高中学校
调研结果呈现：
1、调研报告（区科研室完成）
2、典型案例（区科研室与学校协作完成）
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