阳光洒满教室_阳光洒满课堂
阳光洒满教室由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“阳光洒满课堂”。
学科：语文教学论文
阳 光 洒 满 教 室
——班主任工作点滴谈
作者：韶山市银田镇中心小学 毛泽群
阳 光 洒 满 教 室
教室就像一片小小的花园，学生就像茁壮成长的花朵，老师就像辛勤的园丁。花儿要健康成长，就得靠园丁不断地修剪、灌溉。为了培养祖国的花朵，我成天活跃在教室这片花园里，把温暖的阳光洒遍每个角落，用丝丝细雨滋润着花儿，让孩子们贪婪的吮吸着知识的甘汁，学会做人，学会求知。
一、细心打造一个自主、自立、自尊、自强的优秀集体。每接到一个新的班集体时，我首先就是通过与学生耐心交谈，细心地观察，多方调查、访问等途径全面了解学生，包括学生的身体素质情况、性格特点、兴趣爱好及家庭环境等给每个学生建立一份个人档案，引导学生在集体里充分发挥自己的特长。让学生想怎么展示就怎么展示，于是就形成了自主、自立的班集体：班级报刊该换了，板报组的同学轮流更换，他们很自觉地分工，找题材的、排版的、画刊图的、誊写的，安排得井井有条，因此每次学校的黑板报评比本班总是名列前茅。遇到班上哪个同学有困难，班干部会立即组织同学捐款捐物。如：郭蝉仪是孤儿，家境极其贫寒，他们一次性就捐了212.5元。为了使同学们树立起自尊、自强，我采取了民主治班的方法，让学生自己管理自己。每个小组长管理本组成员，把每个人当天的作业完成情况、纪律情况、打扫卫生情况列表登记，课后汇报给值日干部，每天放学时由值日干部进行总结。为了更好地激励学生奋发向上，本班还实行量化制，首先给学生底分80分，做好人好事加分，做错事就扣分。对履行职责好的干部加分，反之减分。做到日统计，周公布，半月一小结，一月一总结。这样一来，同学们感到生活在这个集体中既紧张又活泼，时时有竞争，稍不注意就会落后，大家都奋发向上。通过这样的举措，本班的自主、自立、自尊、自强得到了学校和各科任老师的高度评价，期期被评为优秀班集体。
二、恒心构建学校、家庭、社会的育人网络
家庭是抚育儿童的摇篮，是儿童首先接触的社会环境，家长不仅是子女的第一任老师，而且是永远的老师。父母的言行举止，作风习惯对子女产生一种潜移默化的影响，因此，我经常走访或电话联系学生家长，与其交流，和他们共商育儿大计。有时碰上一些素质低的家长，我会不厌其烦多次走访或电话联系。如：谭准杰同学的父亲一心望子成龙，而偏偏谭准杰同学的接受能力又不是太强的，于是，儿子一回到家，父亲就吼着叫他做作业，有时发现作业做错，或者字迹稍微马虎了点，拿着他就打，甚至有好几次撕毁了他的作业本。我了解情况后，便多次电话联系，说服家长不要大动干戈，对于十一岁的儿子来说，只能对他动之以情，晓之以理，做耐心细致的工作，而决不能采用简单粗暴的行为，以免造成孩子的逆反心理。对待谭准杰同学，我总是利用课余时间对他进行个别辅导。就这样，我让这些缺乏教育方法的家长的家教水平提高了，学生也取得了很大的进步。我还坚持做到每学期家访或电话普访一次，遇到重点问题多访几次。像成杰同学老有不做作业的坏习惯，成绩也很差，我看在眼里，急在心上，多次与家长沟通，要家长一定要每天督促其孩子学习。我的恒心，我的坚持不懈，终于得到回报，成杰同学的语文成绩从我刚接手的50多分，到五年一期期末考试时竟上升到了80多分，这使我感到非常地欣慰，学生、家长也感到非常欣慰。
有效的心理教育依赖于学校、家庭、社会之间建立信任感。我细致地工作，持之以恒的作风，赢得了社会的尊重，家长的信任。每次接新班级时，很多家长都要求把自己的孩子放到我班就读。由此，我尝到了一份耕耘，一份收获的甜头。
三、爱心给学生带来希望和温暖
多年的班主任工作，使我深深体会到：只有热爱学生，才能关心学生；只有尊重学生，才能要求学生；只有了解学生，才能教育学生，这是做好班主任工作的关键。
我每天面对的是几十个天真可爱的孩子，由于每个孩子的家庭环境和生活条件不同，因而每个孩子的性格和习惯也不同。对问题较多的学生，我从未嫌弃过他们，反而是加倍地爱护他们，急他们之所急，爱他们之所爱，做他们的知心朋友。如：汤江红同学，很小时父母离异，跟随父亲，后来父亲又组成了新的家庭，有了另一个孩子，使本来不够爱他的父亲对他更加少了一份爱，使从小缺少母爱又少了父爱的他养成了特殊的性格：外表刚强，而内心却极度脆弱，由于自卑又内向，自负又暴躁，很令老师头疼，针对这种情况我便想方设法走近他，深入他的内心，做细致的工作，用爱温暖他，滋润他，努力寻找他的闪光点，及时表扬鼓励他，还推荐他当班上的纪律委员。由于我坚持不懈，终于使他变了，能和同学友好相处，学习也认真了。
学生谢胜，一家五口人，母亲长年卧病不起，父亲癌症晚期，姐姐上高中，一家人的生活重担全落在将近七旬的爷爷身上，生活可以说是苦不堪言。面对这种情况，我总是想方设法为她排忧解难，当有时得知她没吃早餐时，我会主动掏钱为她买早餐；当她缺少学习用品和生活用品时，我也会主动掏钱为她购买或从自家拿来给她。两个学期下来，花在她身上的钱也足有200块。今年刚开学不到两周，她的父亲病故，当她返校后，我一方面安慰她，另一方面发动学生“献爱心”，连我自己在内又为谢胜凑了200多元的生活费和很多学习用品，使本来想辍学的谢胜又重新回到了校园。我用我的爱心带给了谢胜希望和温暖。
班主任工作任重而道远，但只要忠诚党的教育事业，坚持开拓创新，与时俱进。我坚信，我一定能让教室这片花园里开满绚丽的花朵，结出更丰硕的果实。
