八年级《研究性学习》课程测试题_研究性学习试卷

八年级《研究性学习》课程测试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“研究性学习试卷”。

八年级《研究性学习》课程测试题

一、填空题

1、研究性学习活动的内容分别来源于_____、_____、_____三大领域。

2、研究性学习活动全过程可分为三个阶段： _____、_____、_____。其中最重要的阶段是_____ 阶段。

3、研究性学习较常用的研究方法主要有 ：_____、_____、_____。

二、单项选择题

1.下列哪一项不属于研究性学习的目标（）

A．让学生获得亲身参与研究探索的体验 B．培养发现问题和解决问题的能力C．培养收集、分析和处理信息的能力D．让全体学生都有发明创造 2.研究性学习的实施过程不包括下列哪个阶段（）

A．课题准备、选题阶段B．系统知识的整理与复习C．成果展示、答辩阶段D．开题评审、研究阶段

3.“研究性学习”和“研究”有着本质区别，在于“研究性学习”是（）

A、像科学家一样工作、搞研究B、强调对未知世界的探究、注重的是结果C、像学生一样工作、学习D、形是“研究”、实是“学习”，是综合性的学习 4.“研究性学习”课程设置的突出特征是（）

A、自主学习、自主选题、自主探究B、强调知识体系的完整性C、通过习题巩固知识D、学习材料来源于教师 5.研究性学习的内容范围大致涉到以下几个方面（）（1）人与自然关系领域（2）人与社会关系领域（3）人与文化关系领域（4）人与自我关系领域

A.(2)(3)(4)B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(3)(4)6.社会调查研究的三个要素是（）

（1）调查者（2）被调查者（3）社会事实（4）调查分析A、（1）（2）（3）B、（1）（2）（4）C、（2）（3）（4）D、（1）（4）（3）7.社会调查研究的基本过程包括六个步骤先后顺序是（）（1）、选择课题（2）、确定对象（3）、研究设计（4）、收集资料（5）、分析资料（6）、提出结论A、（1）（2）（3）（5）（4）（6）B、（1）（2）（3）（4）（6）（5）C、（1）（3）（2）（4）（5）（6）D、（1）（2）（3）（4）（5）（6）

8.社会调查研究的课题要增强结果的科学性和创造性，要求从（）角度看问题（1）、历史的（2）、社会的（3）、整体的（4）个体的（5）、未来的A、（1）（2）B、（1）（2）（3）（4）（5）C、（1）（2）（3）（5）D、（1）（2）（3）9.研究性学习实施的一般程序先后为（）

（1）选择课题（2）组织课题组（3）实施研究（4）中期交流（5）结果处理（6）成果交流A、（1）（2）（3）（5）（4）（6）B、（1）（2）（3）（4）（5）（6）

C、（1）（2）（4）（3）（5）（6）D、（1）（2）（5）（4）（3）（6）

10.假如你的研究课题是“中国宋代的茶饮技艺”，你将选择（）类型的研究报告

A、实验报告——问题陈述、假设内容、实验材料、实验过程、数据记录、结果描述、所获结论

B、读书报告——问题陈述、资料范围、所得收获、摘要叙述、分析整理、结论表述、提出建议

C、调查报告——问题陈述、范围界定、调查过程、现象描述、数据分析、结论表述、方案设计

D、设计报告——问题陈述、方案意义、设计依据、具体措施、成品描述、问题预测、解决思路

三、判断题（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）

1、综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的一门实践性课程。（）

2、综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历。（）

3、综合实践活动要突出学生的主体地位，因此可以完全放手给学生。（）

4、档案袋的内容，可以记录成员参与研究性学习的时间、次数、内容和行为结果，它包括观察日记、访谈记录、开题报告、活动记录、社会调查表、实验记录、各种原始数据、学习体会、结题报告等与课题研究有关的各种信息资料。档案材料的积累为成员获得研究性学习的成功感和满足感，对研究性学习进行调整和反思提供直接的依据。（）5综合实践活动关注的焦点是：学生关心什么、对什么感兴趣、哪些真正是学生的问题或课题（）

6、综合实践活动一定要挖掘社区中的课程资源和研究课题。（）

7、综合实践活动只是学生开发与实施的。（）

8、综合实践活动要求的课时安排只能集中使用。（）

9、综合实践活动要善于挖掘社区中的课程资源和研究课题。（）

10、与综合实践活动相适应的基本学习方式是接受式学习。（）

四、简答题

1.研究性学习必须有一个明确的研究问题作为导向，请你谈谈研究者可以从哪些方面提出问题？选择课题是应该遵循的原则有哪些?

2.课题研究计划的主要内容包括哪些？

3、根据研究的方法和内容的不同，研究报告可以分为几类？