高二哲学测试题选择题_高二哲学测试题

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高二哲学测试题（选择题100题）

一、单选题

1、关于哲学的产生、正确的观点有

①哲学产生于人类的实践活动；②哲学的产生最终是为了满足人们的好奇心；③哲学产生于人们对世界的思考；④哲学产生于人们的主观情绪

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

2、对世界观、方法论、哲学三者之间的关系，表述正确的有

①哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说；②科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成哲学；③不同的哲学，世界观和方法论不同；④要形成世界观和方法论就必须学习哲学

A、①③

B、②③

C、①④

D、②④

3、“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是

A、主张物质和意识辩证统一的唯物主义观点B、主张意识是对物质的反映的唯物主义观点 C、否认意识能动作用的形而上学观点D、夸大意识能动性的唯心主义观点

4、我们经常看到这样的广告：“移动用户编辑短信到×××，联通用户编辑短信到×××，小灵通用户„„可以知道自己的前世及今生命运”这种广告

A、是朴素唯物主义的表现

B、是唯心主义的表现

C、坚持发挥意识的能动作用

D、认为世界本质是物质，不以人的意志为转移

5、“你最好接受自己的长相，你是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力。”这段话是一个

A、唯心主义命题

B、乐观主义命题

C、悲观主义命题

D、唯物主义命题

6、英国哲学家贝克莱认为“存在就是被感知”，下列选项中与此相对立的哲学观点是„

A、心外无物

B、社会是由神灵创造的C、气者，理之依也

D、物是观念的集合7、“现实世界是理念世界的影子”。这是

A、主观唯心主义的观点

B、客观唯心主义的观点

C、形而上学唯物主义的观点

D、辩证唯物主义和历史唯物主义的观点

8、马克思主义哲学最主要的特征是

A、阶级性

B、革命性

C、实践性

D、科学性

9、“宋有富人，天雨墙坏，其子曰：‘不筑，必将有盗。’其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。”这一事例说明了其子和邻人之父的看法是

①唯物主义的态度；②唯心主义的态度；③客观地看待事物；④以主观想象代替客观事实

A、①③

B、①④

C、②④

D、③④

10、哲学和具体科学的关系是

A．哲学是各门具体科学的基础

B．哲学和具体科学是整体和部分的关系 C．哲学是对具体科学的概括和总结

D．具体科学对哲学有反作用 11.哲学的基本问题为

A.物质和意识的关系问题

B.唯物主义和唯心主义的根本分歧问题 C.物质和意识哪个是世界的本原问题

D.唯物主义和唯心主义的关系问题 12.“心外无物”和“形存则神存，形谢则神灭”分别属于

A.主观唯心主义和唯物主义

B.客观唯心主义和唯物主义 C.古代朴素唯物主义和近代机械唯物主义

D.主观唯心主义和客观唯心主义

13、唯物主义和唯心主义的根本区别在于

近几年来，太湖流域因片面强调发展生产，肆排放污水，造成太湖生态环境被严重破坏。太湖无锡流域突然大面积蓝藻暴发，给人们的生产和生活带来了恶劣的影响。据此回答第24~25题。

24、从哲学上看，上述做法错误的根源在于

A、利用自然过于充分

B、没有对自然物进行彻底改造

C、没有充分认识到自然界的客观性

D、没有认识到自然界先于人与人的意识而存在25、要纠正地方轻环境污染治理、重GDP追逐的偏向，必须教育地方官员树立“坚持科学发展观，促进人与自然和谐相处”的理念。这表明

A、意识具有反作用

B、人的意识具有差异性

C、意识能够促进客观事物的发展

D、意识是物质世界发展到一定阶段的产物

26、以下选项中最能表现主观能动性的是

①天意从来高难问，人生由命非由他；②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；③请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝；④抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁

A、①③

B、②④

C、①④

D、②③

27、诺贝尔奖评奖委员会代表团中一位瑞典著名科学家在访问浙江大学时说：“对于知识创新时代的学生而言，最重要的能力不是回答问题，而是提出问题。”从哲学上讲，它说明

A．哲学起源于对实践的追问

B．矛盾的斗争性是事物发展的动力

C．思维是存在的基础

D．要坚持辩证法的革命精神和批判性的思维方法

28、中国古代的哲学大师老子，在其《道德经》中教导人们“师法自然”，即以自然为师。这里反映的哲学道理是

A.人对自然无能为力，只能做自然的奴隶 B.人应该成为自然的朋友 C.人是自然界的主人，可以随心所欲地改造自然界

D.人类处理自身与自然的关系应以尊重自然规律为前提和基础29、30年前的十一届三中全会作出农村实行家庭承包经营的决定；30年后的十七届三中全会再次对农村改革发展作出新的战略部署。这两次做法

A.都是国家领导人的意志的体现 B.都是由我国农村的生产力水平决定的 C.都是由农民的意愿决定的 D.都决定了社会发展的客观性 30、辩证唯物主义认为“世界是物质的”。对这个“物质”的理解，下列观点正确的是

A.世界上存在的一切事物和现象 B.不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在 C.一切具体物质形态的总和 D.除了人脑以外的客观存在31、下列现象中属于意识现象的有

①刺激感应性 ②自然科学 ③宪法 ④鹦鹉学舌 ⑤“十一五”规划 ⑥太阳 ⑦紫外线

A.②③⑤ B.①②③④ C.④⑥⑦ D.②④⑥

32．如果遇到不舒服的事可以学着看电影，让电影治愈你。如果你缺乏学习动力，可看《幸福终点站》；如果你对爱失望，可观《初恋50次》；如果你自卑失落，可瞧《阿甘正传》；如果你厌倦生活，可赏《在世界的转角遇见爱》。上述说法的哲学依据是

A．意识对改造客观世界具有指导作用

B．实践是认识的来源 C．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用

D．事物是变化发展的33、火星这颗红色的星球，多少年来人们一直想揭开罩在它头上神秘的面纱。自“勇气号”登上火星发回大量的图像资料后，人们对火星的认识才有了真实直观的印象。这主要表明

A.意识都能够正确地反映客观事物 B.意识能够随时随地地反映客观事物

44.《刻舟求剑》的楚国人，错在A.离开运动谈物质

B.离开物质谈运动

C.否认了物质的客观性

D.肯定了物质是运动的 45.下列关于运动和静止关系表述错误的是

A.静止是一种不显著的运动

B.运动是无条件的、绝对的，静止是有条件的、相对的 C.动中有静，静中有动

D.静止就是不运动

46、真理最基本的属性是

A．客观性

B．条件性

C．反复性

D．主观性

47、狄德罗认为研究自然有三种方法，通过观察搜集材料，通过思考把材料组合起来，通过实验证实组合的结果。这蕴涵的哲理是

A．认识的范围局限于自然界

B．实践是认识发展的动力

C．实践是检验真理的标准

D．实践是认识的目标的和归宿

48、元好问有诗：眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人？下列选项中与此诗所包含的哲理相同的是

A． 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

B． 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C． 暗潮已到无人会，只有篙师识水痕

D． 横看成岭侧成峰，远近高低各不同

49、科学发展是针对当前我国经济、社会发展中存在的城乡差距大、就业压力增加、资源短缺、生态环境遭到破坏等问题和矛盾提出的。提出科学发展观的认识论依据是

A．实践是检验真理的标准

B．运动是绝对的，静止是相对的 C．实践是认识发展的动力

D．意识是物质的反映 50、唯物辩证法的实质和核心是

A．联系

B．矛盾

C．运动

D．实践

51、成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于

A、不能把事物现象的联系作为本质联系

B、不能把事物偶然的联系作为必然联系 C、不能把事物外在的联系作为内在联系

D、运动是绝对的，静止是相对的52、下列对“联系”的理解不正确的是

A.世界上任何两个事物之间都存在着联系 B.联系具有普遍性、客观性、条件性 C.联系的观点是唯物辩证法的一个总特征

D.联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

53、俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话蕴涵的哲理是 A.整体和部分的联系是普遍的 B.局部的性质和意义的体现离不开整体

C.既要通观全局，又要重视局部 D.事物的存在与发展是不以人的意志为转移的54、充分发挥市场的作用和宏观调控，是建立社会主义市场经济体制的基本要求，绝不能把他们割裂开来，否则不利于改革和发展大业。这说明事物内部两个方面之间 A.无任何联系 B.既相互依赖又相互排斥 C.相互排斥、相互对立 D.相互转化

55、经贸摩擦在两国经济交往中是正常现象，中美两国多次经济对话为消除经贸领域的摩擦和误解创造了良好的氛围，但两国间的经贸问题需要双方共同努力加以解决。材料体现了

①矛盾的普遍性和客观性 ②矛盾双方既对立又统一 ③矛盾双方的对立是相同的，是可以消除的 ④矛盾双方的转化是有条件的A.①②③ B.①②④ C.①④ D.②③

67.“世外桃源该多好，无奈**添烦恼，只缘矛盾来捉弄，它是庸人爱自扰。”这首诗错在 A．忽视了矛盾双方的对立，只看到统一

B.坚持了一分为二地看待事物

C.幻想没有矛盾，否认了矛盾的普遍性和客观性

D.只注重矛盾双方的对立，忽视了其统一性

68.“依依袅袅复青青，勾引春风无限晴。白雪华繁空扑地，绿丝条弱不胜莺。”这是白居易对一种树的描写，其中蕴含的哲理是

A.事物是普遍联系的 B.不同的事物有不同的矛盾

C.事物是变化发展的 D.同一事物在不同发展阶段的矛盾各具有其特点 69.“因地制宜”、“量体裁衣”共同体现的哲理是

A.具体问题具体分析 B.发展的眼光看问题 C.矛盾的普遍性 D.矛盾的客观性 70.走中国特色社会主义道路必须坚持马克思主义的指导。这是因为

A.矛盾普遍性离不开矛盾特殊性

B.矛盾特殊性离不开矛盾普遍性 C.矛盾普遍性和矛盾特殊性在一定条件下相互转化 D.从特殊到普遍，从普遍到特殊循环往复

71．互联网的健康发展事关国家的稳定和发展，事关社会主义精神文明建设，事关千百万青少年的健康成长。这一观点体现了

A．事物处于普遍联系之中

B．把握分寸，坚持适度原则 C．矛盾双方可以互相转化

D．实践是认识发展的动力 72．近年来，中外文化交流不断加强，“走出去”、“引进来”同样适用于文化领域。中外文化交流合作互利互赢，从哲学角度表明

A．客观事物是普遍联系的B．整体统帅着部分

C．意识是客观存在的反映

D．意识对事物发展起推动作用

73．城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市的整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市形象；有些城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不见山，有水不见水。这两种城市给我们的启示是

A．要正确处理理论和实践的关系

B．要重视部分的作用

C．要树立整体观念，确定最优方案

D．要做到一切从实际出发 74．五代著名画家曾筌曾奉皇帝之命，改吴道子画的“钟馗捉鬼图。”皇帝要求他把原画中钟馗用食指抉鬼艮改成用拇指。黄筌研究数日后无法下笔，最后把原画送还给皇帝，并说。吴道子所画钟馗，一身之力俱在食指，不在拇指，故不敢改。若改动—个指头，就要改全身、改全画。”皇帝听完，只得听从他的建议，找人重画了一张。黄筌的看法说明 A．联系是客观的，但事物的联系又是可以改变的 B．只要充分发挥主观能动性，就能改造和利用规律 C．在整体和部分的联系中，整体居主导和统率地位

D．在一定的条件下，关键的部分也会对整体起决定作用

75．下列说法中与“皮之不存，毛将安附？”所体现哲理一样的选项是 A．人非圣贤，孰能无过

B．泰山不让土壤，故能成其大

C．城门失火，殃及池鱼

D．春色满园关不住，一支红杏出墙来 76．没有农民的富裕，就没有全社会的繁荣和稳定。从哲学上看，这要求我们 A．始终把解决三农问题作为我们经济工作的重中之重 B．要有大局观念，做事情要从整体出发

84.在地球自转偏向力等因素影响下，黄河入海口继续向北滚动，在黄河入海口泥沙堆积创造世界上最“年青”的陆地。黄河造陆及向北滚动说明：

A．事物变化杂乱无章，不可捉摸

B．客观事物运动变化规律是客观的 C．客观事物处于永不停息运动、变化、发展中

D．运动是物质的唯一特性 85．曹植七步诗的后两句是：本是同根生，相煎何太急。”其实，曹植和曹丕如果不是“同根生”，曹植的才华和抱负就不能对曹丕的皇位构成威胁，曹丕也无须去“煎”他。丕、植两兄弟的真实关系应该是：“只缘同根生，相煎分外急。”由此可知

A．矛盾双方没有对立，就没有统一

B．矛盾双方没有统一，就没有对立

C．矛盾双方互相依存，共处于一个统一体中

D．矛盾双方依据一定条件各向其相反方向转化 86．“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾履人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”这首唐诗所包含的哲学道理主要是

A．矛盾双方各向自己相反的方向转化

B．事物发展是前进性与曲折性的统一

C．矛盾是事物发展的根本动力

D．事物发展是量变与质变的统一 87．古语云：万物并育而不相害，道并行而不相悖”。这就要求我们

A．要在对立中把握事物的同一性

B．要善于抓中心、抓重点、抓关键 C．要学会具体问题具体分析

D．要看到事物的对立性 88．挫折既是人生路上的“绊脚石”，又是前进道路上的“垫脚石”，这种看法 A．是全面看问题的辩证观点

B．正确发挥了人的主观能动性 C．说明意识能反作用于物质

D．说明量变会引起质变

89．李政道说，科学与艺术是一枚硬币的两面，连接它们的是创造力；福楼拜说，科学与艺术“从山麓分手，又在山顶汇合”。从哲学上看，这两句话都强调了

A．矛盾的双方各有其特点

B．矛盾的双方对立统一

C．矛盾的双方相互转化

D．任何事物之间都是矛盾的90．历届奥运会吉祥物在设计时都遵循了“越是民族的，越是世界的”的理念，将最耀眼的本土文化呈现给世人。从哲学上看，这是因为

A．整个世界是一个相互联系的统一整体

B．矛盾具有普遍性和客观性 C．整体由部分组成，整体离不开部分

D．矛盾的特殊性是一事物区别于其他事物的特殊本质

91．国泰民安是中国人历来的社会理想，而要长治久安就必须居安思危，因为“思所以危则安矣”。居安思危、思所以危则安是因为

①安和危作为矛盾双方是不同质的事物

②安和危作为矛盾双方是同质的事物 ③安和危作为矛盾双方可以互相包含

④安和危作为矛盾双方可以互相转化 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

92．一般来说，在世界各国的工业化过程中，有三个阶段，一是以农养工的工业原始化积累阶段；二是农业、工业自我积累、自我发展的农工自养的工业化中期阶段；三是工业积累支援农业，即反哺农业的工业成熟阶段。材料体现的哲学道理是

A．不同事物的矛盾具有不同的特

B．矛盾是指事物自身包含的既对立又统一的关系 C．同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点 D．矛盾是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因