创新德育思路_德育创新措施

创新德育思路由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“德育创新措施”。

创新德育思路，固化德育模式，实现德育实效

（一）坚持思想育人，引导学生健康思维。

１．帮助学生建立高中生活学习目标。

从长远着眼，让学生树立高远的高中学习生活目标。进校之初，组织学生观看一些介绍大学生活的视频，组织学生填写的“我最心仪的大学”问卷调查，让学生的大学理想目标物化成最直观的印象并上墙，是每个学生做到“梦北大，想清华，心中只有一个大”，实现以德促智。

从近期入手，让学生脚踏实地。每学期组织学生填写2次目标卡，分别在期中国考试和学期统考（或者学年统考）前，并贴在学生课桌的桌面，让它不断提醒学生，推动学生我要学。２．加大学生的人生、前途理想教育力度。

充分利用国旗下讲话、励志勤学加油站等形式，对学生进行爱国主义、民族主义、主流价值观、前途理想等的教育，使学生对“态度决定高度，细节决定成败”、“三百六十行，行行出状元”等道理耳熟能详。

（二）坚持制度育人，引导学生尊重制度、遵守制度。

１．坚持组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，把制度育人上升到国家意志的层面。

２．建立松滋二中学生生活一日常规、仪容仪表制度、进餐管理制度、午休就寝制度、学生管理十条禁令、学生进出校门制度、卫生内务制度、请假制度、校园文体活动制度、管制刀具及危险物品收缴制度等，从衣食住行各方面指导学生在校如何生活。

３．建立松滋二中学生学习一日常规、五环学习方法，指导学生如何学习，促成学生我会学。４．建立符合二中实际的德育管理体系和制度，做到全员管理与专人管理、全时段管理与重点时段管理、管理全体学生与管理重点学生相结合。

（三）坚持榜样育人，多角度、多层次的发掘学生亮点。

１．对学生进行综合表彰，每学期１次，分为优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干等。

２．表彰学习成绩优秀者，每学期２次，包含总分、单科等。

３．评选班级十星，每学期２次，张榜上墙，涵盖学生的学习成绩、学习习惯、生活习惯、人格品质等各方面。

（四）坚持习惯育人，让优秀陪伴学生终身。

１．培养学生的良好生活习惯。杜绝零食，让生活有规律；文明休息，让校园充满宁静；伸手弯腰，让校园卫生干净；排队等候，注重社会公德；抵制诱惑，让人际交往更圣洁。２．培养学生良好的学习习惯。坚持晨读，学校书声琅琅；主动学习，不断克服学习困难；自觉学习，真正做学习的主人；诚信应考，考试就是考人生。

３．积极培训家长，在和家长共同分享学生进步的喜悦中，让家长学会怎样关爱学生，怎样和学生共同分享学生的进步。

４．强力训练，做到习惯育人坚持“三严” 原则，即“严教”“严管”“严治”。

５．常态要求不放松，不分时段、不讲特殊，从学生进校之日起，直至高中毕业离校。

（五）坚持活动育人，让学生在活动中释放青春，展示活力。

１．“亮起希望之星”新生入学训练营。把对学生法律纪律教育、高初中学法教育、安全知识教育、学生规范教育融合在一起。

２．校园文体活动常抓不懈。上半年举行球类运动会、下半年举行全员参与的“阳光体育节”、周六的大家唱、元旦班级文艺晚会已经成为必修科目。

３．形式丰富多样的励志勤学加油站，让学生谈理想、谈学法、谈困惑，在交流中互帮互助。４．“甘泉杯”校园征文，让学生写学校、写学习、写生活、写老师、写同学。

（六）坚持五爱育人，让爱在校园内徜徉。

１．坚持“五爱”教育。“爱自己”，珍惜机遇和生命；“爱父母”，懂得感恩与回馈；“爱老师”，知道吃水不忘挖井人；“爱他人”，包容、体谅、欣赏他人，和谐待人；“爱祖国”，对社会有奉献，人人为我，我为人人。

２．坚持德育导师制度，形成对学困生、家困生、情困生进行个别辅导的长效机制。

（七）坚持文化育人，让教育延伸到校园的每一个角落。

１．提炼具有二中特色的校园文化，形成比较完整的校园文化体系。

２．注重绿色元素，让学生尊重生命，感受生命的可爱；注重传统元素，让学生在苦竹甘泉的文化中去感受甘苦并存、苦尽甘来的哲理思辨；注重红色元素，让学生树立为民族尽忠、为国效力的远大抱负。

３．充分利用学校陈列室，让学生知学校、知学长、知教育。