双休日课外知识练习卷_学生课外知识练习题

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双休日课外知识练习卷（1）

一、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）粗茶淡饭（）流芳百世（）

井然有序（）指鹿为马（）

固若金汤（）

精雕细刻（）雪中送炭（）

伶牙利齿（）

二、成语不离“舌”

形容信口胡说（）形容说话轻薄（）形容能说会道（）形容惊诧无言（）形容不善辞令（）形容随声附和（）

三、数字俗语：

1、表示实实在在，不可更改时用（）

2、表示做事不考虑周到，干了再说时用（）

3、表示一样东西两人平分时用（）

4、表示某人干事麻利时用（）

5、表示差不多时用（）

6、表示某人打小算盘时用（）

7、表示归根到底时用（）

8、表示把握大时用（）

9、表示消息传得快时用（）

10、表示看书看得很快时用（）

11、表示距离远时用（）

12、表示学习或做事没有恒心，经常中断时用（）

13、表示能言善辩时用（）

四、下面人名各取自什么成语？

杜鹏程（）

陈残云（）

王任重（）刘海粟（）丁慧中（）

甘如饴（）焦若愚（）

五、成语填空：

（）服（）服

（）德（）德

（）讹（）讹（）牙（）牙

（）老（）老

（）计（）计 神（）（）神

精（）（）精

痛（）（）痛 欺（）（）欺

将（）（）将

日（）（）日

微（）（）微

六、你知道下面的惯用语是什么吗？

1、把在团体中起主导的人喻为（）

2、把足智多谋的人喻为（）

3、把接待宾客的当地主人喻为（）

4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（）

5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（）

6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（）

7、把世故圆滑的人喻为（）

8、把没有专业知识的外行人喻为（）

9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（）

七、数字猜成语：9寸+1寸=1尺（）

12345609（）

1256789（）

1+2+3（）333 555（）

3.5（）10（）

1、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。

例：粗茶淡饭（山珍海味）

危如累卵

杂乱无章

答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造）

雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）

2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。

答案：妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。

3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。

一是一，二是二；不管三七二十一；二一添作五；三下五除二；

八九不离十；小九九；九九归一；十拿九稳；一传十，十传百；一目十行；十万八千里；三天打鱼，两天晒网；三寸不烂之舌；五体投地

4、下面人名各取自什么成语？

杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）

刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）甘之如饴

5、成语填空

第一组：（心）服（口）服

（以）德（报）德

（以）讹（传）讹

（以）牙（还）牙

（倚）老（卖）老

（将）计（就）计

第二组：神（乎）（其）神

精（益）（求）精

痛（定）（思）痛

欺（人）（自）欺

日（复）

（一）日

微（乎）（其）微

6、你知道下面的惯用语是什么吗？

把在团体中起主导的人喻为（主心骨）

把足智多谋的人喻为（智多星）

把接待宾客的当地主人喻为（东道主）

把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）

把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡）

把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）

把世故圆滑的人喻为（老油条）

把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）

把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）

7、12345609（七零八落）1256789（丢三落四）1+2+3（接二连三）333 555（三五成群）

3.5（不三不四）5 10（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸进尺）