祖国统一与一国两制学案_一国两制祖国统一教案
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祖国统一与一国两制学案
一、单项选择题
1.有外国媒体称收回香港、澳门是邓小平“伟大的天才创造”，这一“伟大的天才创造” 是指()A.和平统一 B.一国两制 C.武力解放 D.制度变更
2.“一国两制”的构想中，最重要的原则是()A.党的领导 B.社会主义道路 C.一个中国 D.区别对待
3.标志着英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束的事件是()A.1997年7月1日对香港恢复行使主权 B.邓小平提出“一国两制” C.中英关于香港问题《联合声明》发表 D.1999年对澳门恢复行使主权
4.闻一多先生的《七子之歌》反映了下列那一地区对祖**亲的思念之情？()A.香港 B.澳门 C.旅顺 D.威海
5.中英、中葡《联合声名》规定，香港、澳门回归后在两地设立()A.经济特区 B.民族自治区 C.直辖市 D.特别行政区
6.香港、澳门问题得以顺利解决的根本原因是()A.合同到期 B.“一国两制”推行 C.中国加入WTO D.中国综合国力增强
7.改革开放后，我国政府解决台湾问题的基本方针是()A.一中一台 B.武力解放 C.和平统一 D.和平统一，一国两制
8.我国经济特区和特别行政区的最大的区别是()A.军事制度不同 B.主权归属不同 C.社会制度不同 D.经济政策不同
9.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，从祖国统一的角度看“少一人”应指()A.香港 B.澳门 C.台湾 D.九龙
10.李老师在批改作业时,发现有些同学关于民族区域自治和“一国两制”的理解不正确，正确的是()①都是维护祖国统一的重要政策 ②民族自治区与实行“一国两制”的地区都实行资本主义制度 ③都有自治机关,行使自治权 ④都可以拥有自己的军队和独立的外交
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.1993年海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈,会谈之余两人均唱了几段自己喜爱的国粹艺术—京剧,这段佳话说明海峡两岸的炎黄子孙具有()A.相同的心理素质 B.共同的文化传统 C.相同的经济基础 D.共同的生活习俗
二、非选择题
12．阅读下列材料并回答问题：
“小时侯,乡愁是一枚小小的邮票！我在这头，母亲在那头„„而现在，乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头！（1）诗中的“这头“指那一地区？诗中海峡的名称是什么？
（2）结合材料谈谈你对“这一地区“问题的认识？
13.阅读右图回答问题：
（1）该图的说明词是“回来吧，就缺你了！”这位母亲代表的是什么?
（2）两位欢迎的小朋友代表什么?他俩回到“母亲”怀抱分别是在哪一年?
14.阅读下列材料：
二十世纪对于中国人来说是极其不平凡的一个世纪，也是足以让世人惊叹东方巨人醒来的一个世纪，仅在二十世纪后期，中国就迎来两位游子的回归。回答：（1）“两位游子“指的是那两个地区？它们分别与何时回归？
（2）这两地区顺利回归的原因有那些？
三、拓展探究题
15.阅读下列材料并回答问题：
“和平解决台湾问题，可以采取独特的模式„„台湾的社会制度不变，台湾人民的生活水平不降低，台湾可以有自己的武装力量，祖国统一后，台湾实行资本主义制度，大陆实行社会主义制度”
（1）材料中“独特的模式”是什么?
（2）除台湾外，这一模式还适用于哪两个地区？
（3）写出这一模式的提出者及其提出的时间。
（4）这一模式提出的目的是什么？有什么历史意义？
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