第二学期学校教学管理措施_学校教学管理措施

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2013-2014学年第二学期阮巷志和小学

教育教学管理措施

1、教育教学检查要真正起到检查、促进作用。（检查人员应按分工认真细致检查、记录、反馈，不但要有种类、次数登记，还要指出优秀教师的做法、个别教师不足的地方，最后提出总评和建议。）检查记录会议交流后上交留存方为完成工作。

2、一至六年级（语、数、英）各单元测试要有详细的测试分析（要有成绩登统计、分析要指出好的地方，更要详细指出考得不好的试题、考得不好的学生及原因、打算采取的改进措施，分析不要长，但要真实），教学检查时提供，学期末将进行评定、奖励。

3、培优补差计划、记录要具真实性、操作性、针对性，教学检查时提供，期末要交优秀辅导个案并将进行评定、奖励。

4、毕业班（语、数、英）各单元测试将由教导处统一组织考试、阅卷，任课教师认真完成试卷分析和学生奖励（期中、期末学校奖励学生）。

5、校级领导、教导主任要经常性地深入课堂推门听课、查阅教师备课、作业批改，教导主任要组织好校内教研活动、教学检查等日常教育教学管理。

6、配合县局、中心校工作安排，做好优秀作业展、经典诵读与征文、毕业班模拟测试、文艺展演等。