暖暖亲子情 小小汤圆甜_奇迹暖暖元宵节套装
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“暖暖亲子情 小小汤圆甜”
元旦亲子活动方案
在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子活动，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的人口保教质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。
活动时间：2014年12月31日上午 活动人员：幼儿园小朋友，家长朋友，教师 活动地点：龙华幼儿园操场和大班教室，大大班教室 活动经费预算： 20元/生。
活动场地布置：一楼搓汤圆场地由丁园长、刘文英老师、徐桂月老师布置。二楼阳台亲子场地由陈俊老师，姜安娜老师布置。三楼阳台亲子场地由赵静老师、邓坤红老师布置。
活动准备：每班邀请家长参加庆祝活动。材料由各个班级按需准备。活动目标：
1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。
2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动
3.让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。
4.学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。活动过程：
1、幼儿入园，分班进行区角活动。（时间8：00——9：00）
2、幼儿排队集合，园长妈妈致辞：（时间9：00——9：05）
大家上午好，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个 有意义的新年，我们举行庆元旦亲子联欢活动。
3、全园幼儿齐唱《新年好》。（时间9；10——9；15）
4、分班进行亲子活动（后附各班级活动方案）（时间9：20——10：00）3．作品展示。（时间10：10——10：20）
4、合影留念。（分班进行）
5、全园一起分亨，吃汤圆。（时间10：30）请孩子将甜甜的汤圆喂给家长吃，并送上一句感恩的甜甜话。活动结束（时间11：00）结束词：
欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!！这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!龙华幼儿园“暖暖亲子情，小小汤圆甜”——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝愿大家新年快乐，祝大家在新的一年里快乐平安！
江津区龙华幼儿园 2014年12月25日
龙华幼儿园大大班元旦活动方案
为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦！活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。活动流程：
晨间活动（8:00——9：00）
孩子到区角（编织区、语言区/益智区等）进行活动，教师适时指导。早操活动（9：00——9：40）幼儿进行早操展示。
喝水、入厕（9：40----10：00）幼儿有秩序地进行喝水、入厕等环节。教学展示（10：00——10：30）
1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》
2、女生合唱《爸爸妈妈去上班》
3、男生合唱《两只老虎》
4、幼儿齐唱《蘑菇伞》
5、幼儿独唱歌曲
6、拼音认读
7、数字相邻数
亲子活动（10：40—11：10）新年贺卡 活动目标：
1、初步了解贺年卡的用途，尝试创造性的设计、制作贺年卡。
2、体验同伴间友好的情感。活动准备：
1、精美的盒子里放油各种贺卡；
2、各种纸、油画棒、剪刀、固体胶等辅助材料；
3、背景音乐《新年好》 活动过程：
一、欣赏贺年卡
1、快过新年了，新年老人送给我们一样礼物，猜猜是什么？（教师出示盒子）
2、幼儿自由回答，教师对孩子的回答进行提升，如孩子回答是糖果。教师提升:你猜是甜甜的糖果。
3、师：看看到底是什么礼物？（出示各种贺年卡）
4、师：知道这些贺年卡是用来干什么的吗？（引导孩子观察贺年卡上的字“新年快乐”）
5、小结：原来这些漂亮的贺卡都是新年贺卡，我们还可以说是贺年卡，贺年卡是新年的时候用来祝福亲人或朋友新年快乐的。
6、师：看看这些贺卡有什么不同？你最喜欢哪一张？为什么？
二、制作贺年卡
1、师：小朋友想不想自己动手制作一张贺年卡送给最好的朋友？贺年卡应该怎么做呢？（让孩子说说自己的设计思路）
2、演示讲解几个镂空的剪法，如怎样楼空间出一颗爱心等。
3、幼儿与家长进行贺卡的制作，教师鼓励有利用各种材料按自己的方式制作贺年卡。
4、引导幼儿将自己对朋友的祝福画在贺年卡上，把那个写上自己的名字。
三、互赠贺年卡
将贺年卡送给朋友，鼓励幼儿用自己语言说一句祝福的话。（放背景音乐《新年好》）。
结束：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！
感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
龙华幼儿园大班2015年元旦活动方案
一、晨间活动——自选器械，集体游戏“火车快快跑”
二、手工制作活动“海底世界”
（一）、设计来源：光盘对多数幼儿来说并不陌生，但是在生活中很多看过的光盘被人丢弃，没有价值，源于幼儿对光盘的喜爱，我们将利用废旧的光盘，邀请家长与幼儿共同协作变废为宝，制作出各种鱼类或者海底动物，通过组合添画，展现出作品“海底世界“一来可以增进亲子感情，二来家长可以了解到幼儿园教育的生活性。
（二）、活动目标：
1、能够利用废旧光盘，在家长的帮助下制作出鱼或海里的动物。
2、知道常用的画、剪、粘贴等制作技巧。
3、体验与家长合作的乐趣，增进亲子感情。
（三）、活动准备：
经验准备：看过海里的鱼和其他动物。
物质准备：各色卡纸、记号笔、剪刀、胶水、油画棒等。
（四）、活动过程：
1、出示光盘，引入主题，启发思考：废旧的光盘可以用来做什么？
2、播放图片，请幼儿和家长一同欣赏，选定主题。
3、出示示范作品，讲解制作细节——先勾画，再剪贴，最后丰富，完成作品。
4、幼儿与家长一同制作，教师巡回观察指导。
5、收拾整理，展示评价作品——爱护环境，造型逼真，内容丰富，鼓励表扬。
三、汤圆分享。
江津区龙华幼儿园
2014.12.22
幼儿园中班“暖暖亲子情 小小汤圆甜”家园互动活动方案
一、活动背景：
《纲要》提出：“要贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物拓展幼儿的经验和视野。”开学恰逢元宵节，我们中班年级组开展了幼儿实践活动“小汤圆、大感情”。在这个活动中我通过新年歌曲和谈话的导入让孩子直接地感受到新年所特有的欢乐气氛和一些风俗习惯。同时让孩子们自己动手尝试搓汤圆，在孩子动手操作中增进相互之间的友谊同时体验到过新元旦节的别样乐趣。
二、活动目标：
1.通过亲子迎新活动增进家园联系，促进家长和教师之间、家长和幼儿之间、幼儿与幼儿之间的感情。
2.让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。
3.学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱
三、活动时间：
2014年12月31日上午
四、活动地点： 操场
五、参与人员：
老师、幼儿及家长
六、活动准备：每班邀请家长参加庆祝活动。糯米粉、醪糟、盆子若干
活动过程：
1、班主任致辞
亲爱的家长、小朋友们大家新年好！因为孩子，我们走到了一起，组成了中班这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，转眼间，宝贝们都长大了，懂事了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴。新年的钟声即将敲响，今天，我们欢聚一堂，共同庆祝2015年的到来。让我们一起唱响《新年好》，迎接新的一年的到来。
2．分组搓汤圆比赛：和粉、搓汤圆
3．煮汤圆
将做好的汤圆送到食堂，等待的时间请家长和幼儿一起玩游戏。
4．吃汤圆
请孩子将甜甜的汤圆喂给家长吃，并送上一句感恩的甜甜话。
5．合影留念，结束活动。
七、活动结束
结束语：欢快的时光总是过的很快，感谢各位家长来参加这次的元旦庆祝活动，本次活动到此结束，祝大家在新的一年里快乐平安！
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