三年级品社复习资料_品社三上复习资料

三年级品社复习资料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“品社三上复习资料”。

一、讲讲家人养育你成长的故事？（第2页）

答：当我学习走路的时候，家人给了我鼓励的声音；当我生病的时候，家人给我无限的关怀。

二、问问家里人，你的名字是谁起的？有什么含义？（3）

答：我的名字是爷爷起的，我的名字寄托了家人的期望，希望我健康成长，早日成才。

三、早晨带一个生鸡蛋，保护好，不要把它碰碎，直到第二天，你会有什么感受？(5)答：通过保护生鸡蛋的活动使我感受到“精心呵护”的不易，使我认识到呵护一个生命是多么不容易！使我懂得了我们的成长凝聚了家人的多少心血啊！

四、从你的体验，说说爸爸妈妈好理解吗？(8)答：我感觉爸爸妈妈的行为不好理解，有的时候我做得不好他们却说我做得很好，有时候感觉自己做的也没什么不对的地方，他们却生很大的气，但是我知道他们那样做是为我好。

五、怎样少给家人添麻烦？（11）

答：首先我们要尽量少给爸爸妈妈添不必要的麻烦，主动帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，比如：早上起床后打扫卫生，打扫自己的床铺，平时收拾收拾自己的房间，叠叠自己的衣服等等，其次，我们要经常换个角度想想爸爸妈妈的心情，彻底读懂爸爸妈妈的心，使他们少一点烦恼，多一点快乐。

九、当和别人发生冲突时，该怎么做？（28）

答：当我同学发生冲突时，我们首先应该尊重同学的选择，了解别人的心情和感受、相互包容和理解，其次我们应该克制自己的情绪，好好想想自己哪些方面做得不好，等大家情绪稳定下来的时候，好好和同学交流一下，避免不必要的冲突。

十、当别人在旁边议论自己时，你有什么感受？（29）

六、在学校中为我们服务的人有哪些？（13）答：老师教我们学校知识和本领，大队辅导员组织我们开展各种有意义的活动；食堂的阿姨为我们做出营养丰富的饭菜，当我们生病受伤时，医务室的叔叔阿姨为我们治疗，保安保护我们的安全等等。

七、老师和学校的其他工作人员为我们工作很辛苦，我们要尊重和感谢他们，应该怎样做呢？（15）

答：上课的时候，我们要认真听讲，积极回答老师提出的问题，尊重老师的劳动，下课的时候，积极主动的帮老师擦黑板，平时在校园里玩耍的时候，不乱扔垃圾，不随地吐痰，在食堂就餐的时候，不要浪费粮食，吃过饭后，主动将餐具放回原处等等。

八、为了给我们营造一个好的学习和生活环境，社会为我们做了些什么？（17）答：社会为我们建造了儿童医院，儿童福利院、乡村学校、防预站、社区里的儿童乐园等；还在学校附近树立提示汽车司机减速避让的交通标志，为了维护学校

周边的环境还在学校附近树立“学校门前50米内禁止摆摊禁止停放机动车”的标志，为了少年儿童的身心健康还规定未成年人不得进入网吧，等等。

答：我会感到十分的痛苦，感到同学们都在歧视我，让我的自尊心受到很大的伤害。

十一、把自己心爱的东西拿出来与大家分享，你有什么感想？（32）

答：当我与别人分享自己的快乐和想法的时候，我感觉到十分的自豪，感觉到一个人快乐算是真正的快乐，大家快乐才算是真正的快乐真切地感受到了“你有一个快乐，拿出来与别人分享，就变成了两个快乐”这句话的真实含义。通过和别人分享自己的快乐和想法，使我认识到了人与人之间相互依存的关系，了解了很多以前没有听说过的事情，学到了很多新知识，培养了了有他人的集体主义精神，受益匪浅。

十二、把各自的的想法相互交流一下，你是不是又形成了新的想法？（35）答：是的，我经常在和同学们的交流过程中得到新的启发，发生新的思路，发现新的解决问题的方法，真正在同学相互间学习和鼓励的过程的，促进了自己的发展，使我真正理解了“倘若你有一种思想，我也有一种思想，相互交流之后，我们每个人将各有两种思想”的真正含义。

十三、盲人的回答。（36）

答：盲人回答说：“我点燃了一盏灯，在照亮别人的同时，也照亮了自己，这样别人就不会撞到我了。

十四、在我们一天的生活中，有哪些人为我们服务？（38）店的销售员为我们服务，回到家看电视，电视台的文艺韦我们服务。

十五、在我们的生活中还有哪些人为我们服务？他们给我们的生活带来了什么？（40）

答：在我们的生活中还有许多人为我们的生活服务，比如：理发师为我们理发；相声小品演员给我们带来精彩的节目丰富我们的日常生活；裁缝阿姨为我们加工漂亮的衣服；气象员为我们预报天气方便我们的生活，清洁工给我们创造良好的生活学习环境，等等。如果我们的生活中没有这些人，答：早晨餐厅的叔叔阿姨为我们服务，在上学的路上警察叔叔、司机叔叔为我们服务；在学校老师老师为我们服务给我们上课，传达室的爷爷为我们服务，放学后来到文具店，文具工作者

我们将寸步难行，无法维持正常的生活，更不用说幸福的生活了。

十六、生活中能看到哪些平面图？它们告诉我们什么？（53）

答：在日常生活中，我们会在公园、商店、展览馆、居民生活小区、学校、路旁公交站等很多地方看到平面图，这些平面图是用来告诉我们周围环境布局的，让我们通过平面图了解周围的环境，通常的平面图方向都是：上北下南，左西右东。并且平面图上不同的颜色代表不同的建筑物，当我们看平面图时一定要看清不同颜色所代表的物体，避免多走弯路。

十七、怎样画线路图？（62）

答：1，确立图上的方向；2，画出典型的建筑物；3，画出具体的交通线路。

十八、乘车应注意什么？怎么知道在哪站下车呢？（67）答：看车站站牌时，要先找到哪趟车是自己要坐的，再看看站牌上箭头的方向是不是正好是自己要去的方向，防止坐错车，上车时要先下后上，主动买票，乘车时扶好，主动给老人让座，等等。

十九、与我们有关的交通规则有哪些？（71）答：1.过街道走地下通道；2.坐车系好安全带；3.行路走

便道；4.过马路要走红路灯等等。

二十、我们能为维护交通秩序做些什么？我们应该怎么做？（75）

答：我们应该学习相关的交通规则，大力宣传交通规则，让更多的人们遵守交通规则，我们应该自觉遵守交通规则，过马路要看红灯，走人行横道，过街走地下通道或者天桥、布跨越栏杆、过马路不追跑等等为形成良好的交通秩序做一点贡献。