惠州大学校园文化_大学校园文化

2020-02-27 其他范文下载本文

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惠州学院积极为地方文化建设服务

教育是文化建设的基础性、先导性和全局性工程。大学是文化的标志，是集合精英、产生文化、传播文化的地方，从事着整理文化、保存文化、传播文化、创造文化的神圣事业。惠州学院作为惠州地区唯一的一所地方院校，在地方文化建设中积极发挥作用，努力把学院建设成为惠州市高级人才聚集、储备、培养和成长的基地，成为惠州历史与现代文明的积淀、传承、发展创新的基地，成为惠州市建设学习型城市、学习型社会的重要力量；成为惠州市建设文化大市、加快发展文化产业的重要力量。

以建设合格本科院校为动力，为惠州市聚集和培养更多高级人才。惠州学院以为地方经济和社会发展服务为宗旨，确立具有地方特色的办学理念、发展战略和人才培养目标。专升本四年来，以建设合格本科院校为中心工作，采取各种切身可行的措施扩大办学规模，提高办学层次，拓宽学科专业，实现了由专科向本科为主的转变，由师范为主向多科性院校转变，本科专业从2000年6个发展到今年24个，涉及8个学科门类。全日制在校生从2000年的4800多人，发展到今年8000人，在校生80%以上为本科生。学院坚持“培养为主，引进为辅”的方针，一方面大力鼓励和支持在职教师提升学历和学位，已有102名（占专任教师的28.9%）采取不同方式攻读硕士、博士学位。另一方面引进高学历高职称教师和学科带头人，增强师资力量，优化人才结构。今年就先后调入教授、副教授、博士、硕士49人，目前学院353人专任教师中，副教授以上131人，比2000年净增70%；博士17人，硕士99人，分别净增71%和240%。他们当中，拥有享受国务院津贴专家4人，惠州市著名专家1人，惠州市优秀专家拔尖人才9人；“千百十工程”培养对象7人。

学院积极发展成人高等教育和职业技术教育，为惠州市建设学习型社会和构建终身教育体系做贡献。目前，学院成人函授类高等学历教育规模已从2000年的2500人发展到今年的8000人，也实现了专升本的飞跃，开设有13个本科专业和20多个专科专业。学院正加

大力度扩大办学规模，提高教学质量，努力为惠州教育发展和人力资源开发做出更大贡献。几年来，学院先后建立了中小学校长培训基地、高初中教师培训基地、英语计算机培训考点等7个继续教育基地，每年根据社会需要举办各类职业技术、岗位技能、认证考级培训班，四年多来已完成各类培训任务9000余人次。目前正在筹建职业技能培训中心，面向社会，服务就业转岗，拓宽培训业务，努力为惠州社会发展所需的应用型人才的自我提升服务。学院积极开展合作办学，引进优质资源，为创新惠州高等教育开辟新路子。2001年8月，我院建立了现代远程教育服务中心，先后与清华大学、四川大学、华南师范大学、华南理工大学等名校联办远程教育，加入全国教师教育网络联盟，2002年又与中南大学、华中科技大学合作建立工程硕士培养基地。现已开办法学、计算机科学与技术、工商管理、电气工程等16个本、专科专业和软件工程专业，有2000多名学生就读远程教育，30余名软件工程硕士生，积聚了200多门名师的电子课件。我院将充分利用名校教学资源、管理经验和先进的办学理念，为今后独立开展远程教育、硕士教育奠定基础。同时，我院正在积极筹备与英国曼彻斯特城市大学联办服装工程专业，与香港公开学院合办MBA、教育管理硕士等培训项目，通过为成人量身定做教育套餐，服务本地人才培养。

学院加强校园文化建设，积极参与地方文化活动，为提高惠州市精神文明水平发挥着积极作用。学院重视从物质、制度和思想三个层面加强和推进校园文化建设。现已形成较为浓厚的校园文化氛围，正发挥着潜移默化的育人作用。学院坚持把德育放在育人的首位，构建了以课堂教学为主渠道，思想政治工作为主阵地，第二课堂和校园文化为载体的培育体系，青年学生主动靠拢党组织，形成追求进步、积极向上的政治文化。学院和各系学术讲座不断，学生中组织的新闻社、文学社、演讲协会、心理健康促进会等40多个社团，形成了功能丰富、独具特色的社团文化。特别是学院师资来源于全国各地，学生来源于全省及其它个别省份，就使得客家文化、广府文化、潮汕文化及其它有关文化在思想观念层面上不断碰撞、融

合、创新，进而形成为一种新的独具魅力的文化形态，而这种校园文化正通过学院向社会所输送的人才及其他途径渗透、辐射整个惠州地区。近年来，学院在地方党政和部门的关心支持下，积极参与地方文化活动和文化社团，广度扩大，深度拓展，如参与惠州文化发展规划，主持“四东文化”研究课题，取得不少成绩，为惠州市建设文化大市做出了积极贡献。

学院科技文化艺术节

各团总支、学生组织：

为了深入学习实践科学发展观，贯彻《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020)》的文件精神，为进一步营造浓厚的校园科技创新和学术研讨氛围，引领我校广大青年学子崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新，积极参与创先争优活动，体现文化育人、塑人的功能，搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园科技艺术活动平台，促进大学生的健康成长成才，激励并号召青年学生努力提高个人思想道德修养、学术科技创新能力、文化艺术素质。院团委决定筹备惠州学院第十三届科技文化艺术节。

一、活动主题

青春担使命，我们第一棒

二、活动时间

2011年3月至5月

三、主办单位

共青团惠州学院委员会

四、活动内容

本届科技文化艺术节设“挑战杯”创业篇、创新创意篇、励志修身篇、文化艺术篇4个篇章活动。

（一）“挑战杯”创业篇

为全面提高我院大学生的自身修养和科研素质, 提升校园文化的学术品位, 培育学生科研精品,更好地为参加全省和全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛做准备，举办惠州学院第二届“挑战杯”大学生创业计划竞赛。

（二）创新创意篇

以“畅想新科技，创造新生活”为主题，宣扬绿色环保、节能减排等理念，充分运用各种创意元素，合理利用各种创意形式，真实、创新、实效的开展各类创意设计活动，以全新的创意彰显惠大学子的智慧。