《外婆的澎湖湾》听评课
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《外婆的澎湖湾》听评课
音乐教师 ：张文婧的评课
下面我从本堂课的教学目标与设计，教学方法与过程，教学效果等方面谈谈自己的看法。
1、金老师利用课件把学生带到美丽的澎湖列岛。在优美的音乐童年的伴奏中，在美丽的大自然景色中，使学生全面感受台湾风格的音乐，这是一首浓浓的校园民谣，孩子们一听就很喜欢，让学生在积极的情感中提高想象力和感受力。
2、营造和谐的学习氛围，调动学习积极性。在歌曲教学中施老师主要采用了听唱法教学模式，通过让学生自主学习找难点的方法，在自己轻轻跟唱没有和范唱重合时发现问题，提出疑问，共同解决，这样大大的调动了学生学习歌曲，解决难点的自觉性。
3、在学习中注重艺术学习与学生生活经验相联系，利用歌曲的教育性，引导学生热爱家乡，保护环境，关心亲人，无论走到哪里，都不要忘记生养自己的地方。
4、学生基本上掌握了这首曲子，难点得到了解决，切分节奏唱的有模有样，建议慢速的多来几遍，巩固的就更加扎实。
外婆的澎湖湾评课稿一、学科性特点（一）以歌曲为主线，体现其音乐性。教师以开门见山之势，用自己声情并茂的演唱，引导学生在歌曲中聆听想象：在歌曲中你听到了什么？想到了什么？学生在教......
《外婆的澎湖湾》说课稿今天我说课的内容是人音版小学五年级音乐第四单元可爱的家中的第一首歌曲《外婆的澎湖湾》一、说教材《外婆的澎湖湾》这首歌是由台湾著名的民谣作曲......
《外婆的澎湖湾》教案一、教学目标1、知识与技能：让学生们能够用最自然的声音、有感情的演唱这首歌曲并且表演这首歌曲外婆的澎湖湾2、过程与方法：通过对本课的学习，提高学生们......
一、基本概念1、什么是听课？听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，是提高教师素质，提升教学质量的重要方式。2、什么是评课？评课就是对照教学目标，对教师和幼儿在教学活动中的活动......
听评课的关注点要落在哪儿基础教育课程改革的主战场在中小学的课堂教学中。要推进课堂教学改革，使新课程改革的各项要求落到实处，开展多种形式的听课、评课活动是一种有效的途......
