政治统练_高三政治统练试题1

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高二政治统练（文科）2013.12.9

命题人沙勇质检人张丽霞

一、单项选择题（每小题2分，共 50分）1．世界观和方法论的关系是（）

A．世界观和方法论相互决定B．方法论决定世界观，世界观体现方法论C．世界观决定方法论，方法论体现世界观D．世界观和方法论相互影响，相互决定2．下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是（）

A．任何哲学都可以成为社会变革的先导

B．哲学的产生与当时时代的经济．政治有着密切的关系

C．哲学作为社会变革的先导，可以对社会经济．政治发展起着决定作用D．任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求

11．下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是（）A．哲学具有时代性B．哲学都是自己时代在精神上的反映C．任何哲学都是精神上的精华D．哲学属于精神的范畴12．古代朴素唯物主义的不足之外主要在于（）

A．哲学是世界观和具体知识的统一B．哲学就是科学的世界观和具体知识

C．哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结D．哲学决定世界观，世界观决定具体知识3．下列关于哲学的说法，正确的是（）

A．哲学是关于方法论的科学B．哲学是人们对于整个世界的根本观点C．哲学是关于世界观的学问D．哲学是对社会科学知识的概括和总结恩格斯指出：“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。”运用

所学知识，回答4-5题

4．恩格斯的上述论断指出了（）

A．一切唯物主义的基本问题

B．唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性 C．哲学的基本问题是物质和意识的关系问题

D．思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点

5．之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题，是因为它是（）A．唯物主义者必须首先回答的问题B．唯心主义者必须首先回答的问题

C．区分可知论和不可知论根本标志D．所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题6．下列说法正确反映思维和存在的关系的是（）A．眼开则花明，眼闭则花寂B．“形存而神存，形谢则神灭”C．神灵天意决定着社会的变化D．“物是观念的集合”7．富贵在天，生死由命这是属于（）

A．机械唯物主义观点B．客观唯心主义观点C．主观唯心主义观点D．朴素唯物主义观点8．“雾里看花，水中望月，谁能分辨这变幻莫测的世界。”从哲学上看，这一段歌词所反映的问题是()

①思维和存在的关系问题 ②哲学与具体科学的关系问题 ③意识和物质的关系问题 ④世界观和方法论的关系问题

A．①②B．③④C．①③D．②④

9.马克思主义哲学的直接理论来源是（）

A．黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义B．李嘉图为代表的古典经济学

C．康德的《自然史和天体论》D．圣西门﹒傅立叶﹒欧文的空想社会主义10．下列说法正确的是（）

A．把自然科学的物质概念等同于哲学的物质概念B．把物质的具体形态等同于物质 C．夸大了意识的能动作用D．否定了意识能反作用物质 ．“正是有了我和我的意识，才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点（）①是对哲学基本问题的讨论②第一种属客观唯心主义思想③第二种属于辩证唯物主义思想④是唯物主义与唯心主义的对立A．①②③④B．①②④C．①④D．②③ ．北京师范大学教授于丹在《(论语)心得》一书的扉页中写道：“道不远人，让我们在圣

贤的光芒下学习成长。”这句话蕴含的哲理有()①生活需要智慧，需要哲学②哲学就在我们的身边

③哲学是各门具体科学的基础 ④哲学是科学的世界观和方法论 A．①②B．③④C．②③D．①④

15．高中学生要学会在紧张学习中寻找快乐，在挫折中体会经验，在细节中感知方向，在进步中品味幸福紧张学习需要哲学指引，这是因为()

A．哲学是自己时代的精神上的精华B．哲学是社会变革的先导与精神动力 C．哲学是指引人们生活得更美好的艺术 D．哲学指导我们的生活并提供具体的方法 ．“没有景物，何来感情”与“没有感情，何来景物”两者的根本分歧是()

A．物质和意识的辩证关系问题B．是否承认客观世界的可知性 C．世界的本原是物质还是意识D．人与社会的关系问题

17．十八世纪末、十九世纪初，欧洲浪漫主义风景画的大师们都有一个特点：心灵极为丰富。自然界中的一片叶子、一滴露珠都能勾起一缕潜在的心绪，诱发他们的旷古愁思。这说明()

A．存在离不开思维B．思维与存在相互转化C．存在决定思维D．思维再现存在 18．考试来临时，会有少部分考生在QQ空间分享下图，还有一部分考生和家长会选择另一种心理解压方式——到寺庙烧香许愿，他们认为这样会保证考试顺利通过。他们的观点属于()

A．古代朴素唯物主义

B．辩证唯物主义和历史唯物主义 C．主观唯心主义 D．客观唯心主义

19．当今时代，各种思想相互激荡、各种文化相互交融、各种观

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念相互碰撞。面对这一阶段性特征，要实现文化自强，我们必须（）

①坚持以马克思主义为指导②树立高度的文化自信和文化自觉 ③既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种腐朽思想的影响④不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

20．科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有()

①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(战国·孟子)②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋·司马光)③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代·陈献章)④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉·王符)A．①②B．②④C．②③D．③④

21．77岁的老党员侯宝银在儿子、儿媳因煤气中毒双双离世后，主动省吃俭用替儿还债，在当地传为佳话。侯宝银老人替亡子还债，就像一本鲜活的道德模范教科书，使社会主义核心价值体系变得具体生动。这主要在于他()

A．践行了社会主义荣辱观B．树立了中国特色社会主义共同理想 C．具备以爱国主义为核心的民族精神D．坚持了马克思主义指导思想 22．“多建一座图书馆，就可以少建一座监狱。”这说明()A．加强思想道德修养是提高科学文化修养的前提 B．人们的思想道德修养取决于科学文化修养 C．人们的思想道德修养与科学文化修养相互促进 D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

23．多读那些向你传递爱和真善美，传递博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这表明()

A．只有先提高科学文化修养然后才能提高思想道德修养 B．读书的根本意义在于提高自己的科学文化修养

C．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D．只有读书才能提高自己的科学文化修养和思想道德修养

24．甲与乙是好朋友，甲有一次捡到一钱包，据为己有，乙感到很为难，既想批评甲的这种不道德行为，又不想破坏两人的友谊。在现实生活中，我们经常会碰到思想道德的“两难选择”。要想作出正确道德判断和选择，就必须()

①参加社会主义精神文明建设的实践 ②大力加强自身的科学文化修养 ③大力加强自身的思想道德修养 ④努力追求更高的思想道德目标

A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④ 25.建设中国特色社会主义文化，必须始终坚持先进文化的前进方向，又要坚持文化多样性的要求。“坚持先进文化的前进方向”与“文化多样性”的内在联系是（）

①二者统一于社会主义文化建设中 ②是矛盾的，是根本对立的 ③思想文化越是多样化，越是需要“主心骨”，即坚持先进文化的前进方向 ④ 发展先进文化就是发展多样性的文化A.①②③④B.①②③C.①④D.①③

二、主观题（50分）

26.党的十八大报告把社会主义核心价值体系建设作为一项重要任务，提出了新部署新要求，特别是三个纬度强调要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。

运用文化生活的知识回答：为什么要加强社会主义核心价值体系建设？（12分）

27.2013年2月19日感动中国2010年度人物评选结果揭晓，获得“感动中国”荣誉的是：罗阳、刘俊德、李文波、张丽莉、陈家顺、程斌强、周月华、艾起夫妇、何玥、高秉涵、高淑珍。运用文化生活知识，回答下列问题：

(1)简要说明国家举办“感动中国年度人物”评选活动的依据。（6分）

(2)上述活动的开展，对青少年的健康成长有何道德启示？（6分）

28．某校高三(1)班学生围绕“什么是世界的本原”这一问题，上网搜集到以下材料：

材料一 你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。(明·王守仁)材料二 “理生万物”“理主动静”“未有此气，已有此理”“万一山河大地都陷了，毕竟理却还在这里”“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理”。(宋·朱熹)材料三 赫拉克利特认为：“世界是一团永恒的活火”。

(1)材料一和材料二分别反映了什么观点？二者有什么共同点？(6分)(2)材料三与材料一、二的根本分歧是什么？(4分)(3)结合以上材料，说明哲学的基本问题是什么？(6分)

29.真正的哲学是时代精神的精华,是人类思维和智慧的最高产物和结晶。哲学以其独特的方式引导人们深层次地思考自然、社会和人生。

（1）为什么说真正的哲学是时代精神的精华？（4分）（2）马克思主义哲学的基本特征有哪些？（6分）

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26.(1)社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。（地位）

(2)文化的力量，很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的力量。不同文化的竞争，很大程度上表现为各自代表的核心价值体系的竞争。（意义）

(3)以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。（意义）

(4)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。建设社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。（现实意义）27.（1）①社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。②开展“感动中国年度人物”评选活动，对于培育“四有”公民，促进社会主义精神文明建设、发挥道德模范的榜样作用、提高整个中华民族的思想道德素质具有重要意义。(6)

（2）①青年学生要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。②要遵守公民基本道德规范，不断改造主观世界。形成正确的世界观、人生观、价值观，必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。要牢固树立社会主义荣辱观。

③在加强自身修养的过程中，要以“感动中国人物”为榜样，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。(6)

28.(1)材料一把人的主观精神当成第一性的东西，认为客观事物依赖于人的主观精神，是主观唯心主义的观点；材料二把客观精神看作世界主宰和本原，认为世界只是这些客观精神的外化和表现，是客观唯心主义的观点。二者的共同点是都把意识当作世界的本源，认为意识第一性，物质第二性。

(2)材料三中笛卡尔的观点属于机械唯物主义，材料一、二中的观点属于唯心主义。二者的根本分歧在于对思维和存在何为第一性的回答不同。

（3）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为第一性的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。

29.(1)真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，因而是时代精神的精华。(4分)

(2马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合；它把唯物辩证法的观点贯穿于社会历史领域，实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一；实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。