大班数学分蛋糕_中班数学分蛋糕

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大班数学：分蛋糕

活动目标：

1学习给图形和实物等分。

2、尝试用等分的方法解决生活中的困难。

3、感受伙伴之间真挚而美好的友谊，愿意和朋友分享。活动准备：

自制图书《动物王国开Party》；圆形纸片；蛋糕20只，切刀20把，小的蛋糕盘20只；背景音乐“友谊地久天长” 活动过程：

一、出示图书《动物王国开Party》，师幼共同阅读，引起幼儿的学习兴趣。提问：

 教师：动物王国开Party，猜猜看谁开的呢？  教师：你怎么知道的? 分步阅读图书，学习等分

1、学习二等分：

 谁来了？小猫带来了一份什么礼物？

 小兔看到朋友送给它这么一个大甜饼，心里会怎么想呢？  小猫看到小兔这么开心，心里有什么感觉？

 可是只有一只甜饼，怎么分才能让两个好朋友吃的一样多？幼儿操作后个别讲述并操作。

2、学习四等分：

 谁来了？来了几只河马？

 河马带来了什么礼物？收到河马的贺卡，小兔心里感觉怎么样？为什么？

 现在甜饼有几份？有几个好朋友呢？怎么分才能让四个好朋友吃的一样多？快去帮助小兔试一试，幼儿操作后个别讲述并操作。

3、尝试感知八等分：

 谁来了？来了几只小猪？

 小猪带来了什么礼物？这是一首什么样的歌呢？  小兔心里有什么样的感觉吗？

 现在有几个好朋友呢？甜饼有几份？怎么分才能让八个好朋友吃的一样多？大家再去试试看（幼儿操作）

三、学习经验拓展

“动物王国里还有许多动物，他们听说小兔家开Party，都想来参加，猜猜还有谁会来？（幼儿自由讲述）小兔呢就准备了许多蛋糕准备招待朋友们，可是，他太忙了，所以想请我们大家帮忙分蛋糕，你们愿意帮助他吗？想帮忙的小朋友请听好要求哦”。

1、介绍操作材料，提出操作要求：

动动脑筋想一想，你想和几个好朋友分享，就切成相等的几分。分好后先不动蛋糕，回到座位上。

2、分享操作经验。并提问：你的蛋糕分成几份？他们一样多吗？