复旦大学历年考研真题_复旦考研真题
复旦大学历年考研真题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“复旦考研真题”。
复旦大学新闻学研究生考试历年真题(-)714新闻基础
一、名词解释（8'*3）
1新闻要素
2信息娱乐（infotainment）
3《二十世纪之支那》
二、简答（12'*3）
1《传媒的四种理论》
2群体具有很大的作用，其影响传播过程的手段和方式。
3北洋军阀统治时期新闻法制的特点
三、论述（30'*3）
1什么是“软实力”和“国家形象”？结合近年我国国际传播的实际，说明„„（才过一天我就忘了麽）
2什么是媒介间议程设置？新媒体环境下，我国媒介议程设置有何特点？
3邹韬奋的生涯
820新闻实务
一、简答（10'*4）
1新闻价值和新闻政策的关系
2网络媒体对传统媒体新闻的加工有哪些手段
3新闻记者应该如何妥善运用自己的实名微博
4采写批评性报道的注意事项
二、论述（25'*2）
1我国报纸应该如何报道十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
2结合实例或实际，论述新闻敏感的内容和培养途径
三、操作（30'*2）
1将通讯改写成消息，500字以内，制作主体类标题。给出的材料是中央巡视组巡视之后的反馈，一首一尾外加主体是十个组分别的反馈情况。
2根据给出材料写500左右的评论，需要有评论标题。
材料如下：
大学新生到校先交免责协议
东莞理工城市学院：协议是宿舍文明约定
南方日报讯（见习记者/靳延明记者/吴少敏）昨日，东莞理工学院城市学院5000多名新生完成报到，他们踏入校园的第一件事，就是与校方签订《学生管理与学生自律协议书》。协议书明确：“学生本人对自杀、自伤引起的后果承担责任”。
进校园先交协议书
一个月前，来自潮州的李军收到录取通知书，发现一同寄来的还有《学生管理与学生自律协议书》。协议书第三章第二十七条共列举了5种由学生承担责任的情况，其中第5项协议规定，学生本人对自杀、自伤引起的后果承担责任。
这位大一新生很反感：“这个就相当于学校给你提供吃、住的场所，但不顾你是否健康成长。我们在学校出事了，学校难道没有一点责任？”在14日和昨日开学报到的两天里，5000多名新生同时把这份由学生与家长签订好的协议书交给校方。
条款引起学生热议
不久前，在东莞理工学院城市学院，一名男生因求爱不成而在宿舍里刀捅女生。为此，协议书引起了新生的议论。一名新生说，“我觉得怪怪的，觉得学校缺乏人文关怀，只会用冷冰冰的协议来推卸责任。”一名新生家长对这项规定表示不满，他说，自己把孩子送到这里，是希望学校有个安全的环境，让家长放心，放手让孩子成长，“如果孩子在学校出事了，我们第一反应会找学校要说法，毕竟我们信任这个学校，才将孩子送到这里。”
不过，也有学生表示理解，因为大学生自杀和自伤可以由很多因素造成，例如感情问题、家庭问题、人际问题等，这些因素不一定全是学校造成的。大学生过了18周岁就成年了，有对自己负责的义务。大部分学校会提供心理健康咨询，但有些同学有自闭倾向，不愿咨询。这些同学如果有自杀、自伤行为，就应该自己负责。
校方称签协议早存在记者就此事采访了校方相关负责人。该负责人告诉记者，协议的意义类似“温馨提示”，是对学生的文明约定，目的是告知新生在宿舍需要注意的事项，从而实现要求自律的目的。例如，学生不遵守宿舍纪律，攀爬阳台而掉到楼下受伤，那就要自负责任了。
该负责人表示，这份协议书的条款存在多年了，并非针对不久前发生的“情伤事件”。事实上，没有这样一份协议书，学生违反了纪律，也会受到相应处罚，而学校要负起的责任，也不会因为这份协议书随意地推卸。
此类条款是无效的21世纪教育研究院副院长熊丙奇告诉记者，这样的条款并非东莞理工学院城市学院一家独有，很多高校都存在类似的“自杀免责”条款，而实际上此类条款是无效的。
熊丙奇说，“签订协议书被认为是一种安全教育方式，可见对学生教育的方式多么简单、粗暴，这与家长让孩子签订不犯错误协议书，有何差别呢？”
2007年新闻传播学基础试题
一、名词解释（5分*8）
1.新闻本源 2．“第四种权利” 3.受众 4.新闻体制 5.创新扩散理论 6.《知新报 》 7.《修正报纸条例》 8.《大众生活》
二、简答题（15分*3）
1、新闻传媒与社会舆论之关系
2、什么是客观性报道及所体现的客观性报道原则？说说它对目前中国新闻实践有什么意义？
3、简述1956年《人民日报》改版的三个重点。
三、论述题（第一道30分，第二道35分）
1、简要叙述《申报》的发展史，并评述它在新闻史上的地位？
2、什么是新闻事业的双重属性？说说新闻传媒业的资本运作对中国新闻事业的影响？
2006年新闻传播学基础试题
一、名词解释（4题×5分，共20分）
1、《钦定报律》
2、新闻选择
3、传播模式
4、奥斯邦
二、简答题（3题×20分，共60分）
1、简述我国新闻媒介的运行模式及其理论依据。
2、试论美国“议程设置”和我国“舆论导向”之不同。
3、简述二十世纪四十年代确立的中共党报理论的基本内容。
三、论述题（2题×35分，共70分）
1、“食品安全”是近年来的报道热点，比如金华毒火腿事件、阜阳婴儿奶粉事件、“苏丹红”事件、啤酒甲醛事件等等。请选择其中两个（或两个以上）个案，运用新闻传播学理论对媒介报道做对比分析，并阐述你对大众媒介的社会角色、社会责任的认识。
2、试述中国近代报业（自1815年至1911年）发展的基本脉络，并举出各个发展阶段具有代表性的重要报刊。
2005年新闻传播学基础试题
一、名词解释（每题6分，共30分）
1、信息
2、舆论
3、《大清报律》
4、《中国报学史》
5、《我们关于新闻学的基本观点》
二、简答题（每题10分，共30分）
1、谈谈你对新闻娱乐化的理解。
2、分析新闻传播的社会控制。
3、写出5份中共中央机关报的名称，并简述之。
三、论述题（每题30分，共90分）
1、论作为社会现象的新闻。
2、阅读以下材料，以《论媒体》为题作文。我国首次全国国民阅读倾向调查显示，从闲暇时间对媒介的利用看，人数最多的是电视，其次是报纸、杂志、图书和广播，对录音制品、录像制品及计算机的利用，也有相当多的人。休息日人们对各种媒介的接触机会小于工作日，但长时间利用媒介的人增多。虽然上网的人数不多，但是上网的时间却远远高于对书报刊的使用时间。绝大多数人认为，在当代社会中，读书的作用对于个人的生存和发展越来越重要。从读书的目的看，男性偏重实用性和开阔眼界、满足兴趣爱好，女性偏重提高个人修养、满足与人交往和应付考试。此次调查的内容涉及各阶层人员对各种媒体的购买、使用情况和趋势。
3、试述梁启超对中国新闻事业的贡献。
2004年新闻传播学基础试题
一、名词解释
1、媒介公共性
2、新闻法规
3、大众传播
4、文化工业
5、《报纸条例》
6、《每周评论》
二、简答题
1、技术在新闻传播媒介形态的变化中有什么样的作用?
2、简要介绍传播学四大奠基人和侧重研究方向。
3、1945-46年间《新华日报》和《大公报》就和战问题的两次交锋？
三、论述题
1、论述效果研究的三大阶段。
2、1942年整风运动后，《解放日报》做了哪些改革？
3、阅读下面的材料，以“论新闻”为题作文。
材料一是《南周》原来报道过的 “金元宝”事件，2000年山西一地区金矿爆炸，负责人为防事情暴露，给记者行贿，从而导致11名记者被处分，四名新华社记者，为此，新华社着重强调记者职业道德。
材料二是今年5月《纽约时报》的4个版的因为虚假新闻的道歉，一记者在四年任期内造30多篇假新闻，《时报》声誉降至历史最低点，从而导致正负总编同时辞职。
根据材料写一篇“论新闻”的评论。
2004新闻传播学基础试题（单考生）
一、名词解释（每题6分，共30分）
1、硬新闻
2、新闻法规
3、廉价报
4、传播学的三大分支
5、《中国报学史》
二、简答题（每题15分，共30分）
1、新闻传媒的社会功能有哪些？
2、什么是议程设置？
三、论述题（每题45分，共90分）
1、结合中国新闻传媒发展现状，阐述竞争对新闻传媒业发展的意义和影响。
2、经过1942-1945年的党报整风与改革，中共确立了党报工作的优良作风是什么？请结合实际谈谈在当今的历史条件下如何发扬光大这些优良作风。
2003年新闻传播学基础试题 一.名词解释（7个×5分）
1.媒介即讯息 2.弱效果理论 3.黄远生的四能 4.热血日报 5.劳动界 6.新闻真实性
二.简答（4个×10分）
1.某航空公司一飞机失事，若你是《人民日报》；《申江服务导报》；《南方周末》记者，你将怎样组织报道重点且说出原因。
2.传播的线性模式，控制论模式，社会系统模式的异同？以及由此看出传播学研究的发展？
3.清末的重要新闻法规？ 4.舆论在民主社会的功能。三.论述（3个×25分）
1.利用新闻媒体的社会角色和运行机制分析香港《东周刊》刊登女星裸照事件并发表看法。
2.论述新闻把关人理论。材料提供俄国家杜马禁止发表有关车臣战争等反恐新闻和莫斯科人质劫持事件的新闻。
3.论述五四时期《新青年》的发展过程。
2002年新闻与传播理论试题
一、填空（10 分）
1.舆论的特点是。2.信息的特点是。3.传播学的三大分支是。
4.关于传播结构（过程）研究的主要模式有。
5.20 世纪 70 年代以来，关于传播效果研究的主要理论有。
二、名词解释（20 分）
1、硬新闻 2、新闻体制 3、宣传 4、媒介即讯息 5、实地调查法
三、简答（20 分）
1、怎样理解新闻媒介的双重属性？ 2、何谓“两个环境”理论？试概述其要点。
四、论述（50 分）
1、何谓受众的细分？当前我国的新闻媒介该如何应对受众的分层化趋向？ 2、关于信息流程的研究有哪些主要成果？试联系新闻媒介工作实际，简述其启迪意义。
2002年中外新闻事业史试题
一、名词解释（30分）
1、《遐迩贯珍》
2、《大清报律》
3、奥斯邦
4、北岩爵士
5、哈瓦斯通讯社
6、KDKA电台
二、简答题（30分）
1、邹韬奋主编过哪七个报刊？请简介之。
2、1956年《人民日报》改版的重点内容有哪几个方面？
3、为什么发展中国家要开展争取建立世界传播新秩序的斗争？
三、论述题（40分）
1、试论中国同盟会机关报《民报》在舆论宣传上的历史功绩。
2、试论新民主主义革命时期中共中央机关报刊的衍变过程。
2001年新闻传播理论试题
一、填空（10分）
大致有受众的特征、宣传的三要素、传播学里的四中调查方法等
二、名词解释（20分）
1、把关人
2、接近权
3、新闻选择
4、舆论
5、硬新闻
三、简答（20分）
1、简述新闻事业的双重属性
2、简述传播学中的议题设置理论及其在媒体中的运用
四、论述（50分）
1、新闻媒介如何营造一个良好的舆论环境，媒介在影响舆论中的作用
2、试述因特网的兴起对传统传播学理论的冲击和影响，如何面对因此带来的一系列变化。
2000年新闻传播理论试题
一、填空
二、名词解释（20分）
1、软新闻和硬新闻
2、合理想象
3、沉默的螺旋
4、议题设置
5、新闻学
三、简答（20分）
1、非语言传播的特点是什么？
2、生产力的发展对新闻事业的发展有什么影响？
四、论述（50分）
1、现代报纸进入市场展开竞争，对新闻事业的发展产生了影响，有无积极意义和消极意义，如果有，是什么？
2、论述从自由主义传播理论发展到社会责任理论的过程，这一过程对我国新闻事业的发展有无积极意义？如果有，请说明。
2000年中外新闻事业史
一、填充题（每空格1分，共30分）
1、出下列论著的作者:《新闻学大意》____________，《实际应用新闻学》_________，《敬告我同业诸君》_________，《韬园文录外编》_________，《塞上行》___________，《燕山夜话》________，《党的组织与党的出版物》_________，《论出版自由》_______，《红星照耀中国》_______,《长征--前所未闻的故事》_________。
2、上海《申报》创刊于_______年，1932年起进行改革，由______主编的副刊_________，发表了鲁迅的许多作品。1934年11月，该报总经理_______被国民党特务杀害。
3、新记《大公报》的“四不”方针是:__________ __________ ____________ __________
4、1931年，中国共产党在江西瑞金创办了__________通讯社和__________报，1937年1月它们分别改名为_________ __________
5、写出以下国家现有的主要通讯社名称；俄罗斯__________，古巴___________，印度_________，印度尼西亚_______，埃及________，朝鲜_________，日本_________，西班牙____________。
二、简答题（每题6分，共30分）
1、《大江了》案
2、“竖三民”
3、《火星报》（俄国）
4、李普曼
5、有线电视网（美国）
三、论述题（每题20分，共40分）
1、“建立国际新闻新秩序”的口号怎样提出来的？它有何重要意义？发展中国家为此进行了哪些斗争？
2、在延安整风运动中，党报理论有哪些重要发展？
1999年新闻与传播理论试题 一：填充（每格一分）新闻事业的发展水平主要是由_____决定的 2 以办报方针分，报纸可分为_____、_____、_____ 3 新闻选择的主要标准是_____、_____、_____、_____ 4 大众传播的四大社会功能是_____、_____、_____、_____ 5 受众接触信息、通常会产生选择性的_____、_____、_____ 二：名词解释（每题4分）舆论 2 新闻体制拉斯韦尔的5 W模式 4 两级传播（二段流程）三：简答题：（每题6分）1 新闻与宣传有何关系？ 2 如何理解新闻的真实性原则？ 3 媒介社会责任理论的要点是什么？ 4 麦克鲁汉理论要点是什么？ 四：论述题（每题15分）简述人类社会新闻传播媒介的演变过程，阐明现在新闻事业产生的重大意义 2 结合中国当前社会现实，论述受众在新闻事业中的地位与作用美国有关传播效果的研究经历了哪几个阶段？举例说明其主要成果对中国当前大众传媒时间的启迪意义.1999年中外新闻事业史试题
一、名词解释(每题6分，共30分)
1、《论出版自由》
2、时务体
3、《新莱茵报》
4、《热血日报》
5、“新华军”
二、简答题(每题10分，共30分)
1、试述《察世俗每月统记传》与《东西洋每月统记传》的异同。
2、简介美国的四大广播电视网
3、建立世界新闻传播新秩序问题是何时提出的？
三、论述题(每题20分，共40分)
1、试述五四时期《新青年》的发展历程。
2、评论1956年新闻工作改革的经过，重点和收获。
