《生活智慧与时代精神》测试_生活智慧与时代精神
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《生活智慧与时代精神》单元检测
出题人：罗 静审题人：牛丽娟
一、单项选择题（每小题2分，共48分）
1.在普通人心目中，哲学是高高在上、十分抽象的学问。复旦大学哲学教授俞吾金却说，“哲学不但不在高处，而是在最低处。”对此理解正确的是
①哲学源于人们的生活和实践
②哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的生活、学习和工作
③哲学知识可以自发地形成，人人都有自己的哲学
④哲学是对各种生活知识的抽象总结
A.①②B.②③C.③④D.①②③④
2.投资哲学是关于投资的最高智慧，是帮助投资者避开障碍与陷阱的智慧之灯，是通向投资成功与自我实现的精神地图。这印证了“哲学是智慧的源泉”。这就是说 ①哲学是指导人们生活得更好的艺术
②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”
③哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界
④一切智慧都源于对哲学的学习
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
3.苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的回答。苏格拉底认为应该从对具体“美德”的概括中抽象出美德的共性。这表明
①哲学是研究世界上万事万物共同的本质和规律的②哲学思维通过理性思考，从个性中归纳综合出事物共同的本质
③哲学是对具体科学知识的正确的概括和总结
④哲学是人们对于具体领域的根本观点
A.①②③B.①②C.①②③④D.②③④
4.钱学森是我国著名的科学家，同时又是一名哲学家。他曾经说过：“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子。”这句话告诉我们
A.哲学是各门具体科学的基础B.具体科学为哲学提供世界观和方法论的指导
C.哲学是世界观和方法论的统一D.哲学和具体科学密切联系、不可分割
5.“天地合气，万物自生”(王充)与“物是观念的集合”(贝克莱)这两个观点，体现了对＿＿＿＿＿＿问题的不同回答。
A.物质与物质具体形态关系B.思维和存在的关系
C.思维和存在有没有同一性D.思维和存在何者为本原
6.斯蒂芬·霍金在他的新著《大设计》一书中提出：“宇宙创造过程中，上帝没有位置……没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键”。从世界观上看，与该观点一致的有①康德：人是万物的尺度②赫拉克拉特：世界是由一团火组成的③泰勒斯：世界由水构成④黑格尔：密涅瓦的猫头鹰在黄昏起飞
A．①②B．①④C．③④D．②③
7.辛弃疾《木兰花慢》是一首“送月”诗词，对西落之月展开了一连串探索性的追问。“是别有人间，那边才见，光景东头？”大意是：当这边月儿西落时，那边的人们是不是正看见明月东升？对此王国维评论说：“词人想象，直悟月轮绕地之理，与科学家密合，可谓神悟。”这里的“神悟”
A.是词人头脑主观自生的B.是词人对客观现象作出的一种反映。具有合理性
C.表明获得认识不一定需要通过实践D.表明词人具有辩证唯物主义思想1
8.“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”在生活上，这首诗对很多人
有借鉴 意义--心态好，就能超脱世俗杂事的困扰。在哲学上，“心远地自偏”的说法属于
A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.朴素唯物主义D.辩证唯物主义
9.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是
A.“形谢神灭”与“理生万物”B.“削足适履”与“指鹿为马”
C.“沧海桑田”与“断章取义”D.“量力而行”与“尽力而为”
10.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，它是不断发展的开放的理论体系，随着中国特色社会主义伟大实践的推进，它会不断丰富和发展，这体现了 ①马克思主义与时俱进的理论品质
②马克思主义哲学的本质特征是实践性
③中国特色社会主义理论体系把马克思主义发展到顶峰
④中国特色社会主义理论体系是中国发展着的马克思主义
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
11.有哲学家辩言，对于一块白色而坚硬的石头，人们可以看 得到“白”，但看不到“坚”；
可以摸得到“坚”，但摸不到“白”；“白”不一定是石头的“白”，“坚”也不一定是石头的“坚”。故“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的。这一观点是
①客观唯心主义②主观唯心主义③形而上学的观点④辩证的观点
A.①③B.①④C.②③D.②④
12.哲学史上的“两个对子”是
①可知论和不可知论②一元论和二元论
③唯物主义和唯心主义④辩证法和形而上学
A.①②B.③④C.①①D.②③
13.科学发展观作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是根据新的发展
要求，集中全党智慧而提出的。可见，真正的哲学
A.都是世界观与方法论的有机统一B.都是自己时代的精神上的精华
C.都是唯物论与辩证法的有机统一D.都是具体科学赖以发展的基础
14.邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”，一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆的向前闯，大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是
A.科学性和革命性的统一B.辩证的自然观和历史观的统一
C.继承性和发展性的统一D.客观性和主观性的统一
15.每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动，每一个真正的哲
学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容
A.是对客观现实的真实反映B.是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
C.是科学的世界观和方法论
D.源于哲学家的主要想象
16．马克思说：“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一
样。”这句话主要批判那些把哲学
A．神秘化的倾向B．简单化的倾向
C．庸俗化的倾向D．体系化的倾向
17．下列关于哲学、世界观、具体知识之间关系的正确说法是
A．哲学是世界观和具体知识的统一
B．哲学就是科学的世界观和具体知识的总和
C．哲学决定世界观，世界观决定具体知识
D．哲学是关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结
18．甲乙二人做生意均失败。甲认为，生意失败是天命所致，我应顺应天命，另谋其他出
路；乙认为，事在人为，经验不足可以历练积累，遂重新创业，取得成功。由此可见 ①世界观决定方法论②自发的世界观阻碍事业成功
③生活需要科学世界观的指导④哲学是世界观和方法论的统一
A．①③B．①④C．②③D．②④
19．旧唯物主义之所以不能把唯物主义的基本观点贯彻到社会历史研究领域，是因为没有
提出
A．科学的自然观B．科学的社会观
C．科学的历史观D．科学的实践观
20.一位哲学家说，“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福，那就缺乏条件维持
德行。德行和身体一样，需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点
①把幸福建立在物质生活条件的基础上，是不可取的和不现实的②把物质生活条件和维持德行的条件划上等号，是形而上学观点
③夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用，是唯心主义观点
④强调了生活上的必需品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向
A．①③B．①④C．②③D．②④
21.所谓“关系”是事物之间相互作用、相互影响的状态。甲认为：“是亦彼也，彼亦是
也”。乙认为：“天法地，地法人，人法道，道法自然”。丙认为：“人是架钟表，心脏是发条，神经是游丝，骨骼是齿轮，人的思维过程只不过是对命题、观念进行加减”。丁认为：世界的发展是“绝对精神”中自我运动。以上观点分别属于
A．相对主义 唯心主义 形而上学 辩证法
B．形而上学 唯物主义 辩证法 唯心主义
C．相对主义 辩证法 形而上学 唯心主义
D．形而上学 唯心主义 唯物主义 辩证法
22.下列关于哲学的说法，正确的是
①哲学是关于世界观的社会科学②哲学是对具体科学的概括和总结
③哲学是世界观和方法论的统一④哲学是伟大的认识工具
A．①③B.①④C.②③D.③④
23.在《自然辩证法》一文中，恩格斯指出，文艺复兴驱散了“中世纪的睦灵”，推动了
人们的思想解放，“是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”。西方学者在论及文艺复兴的意义时，普遍将它作为西方社会近代化的开端。这就是说
A．社会变革推动了人类思想的解放
B．哲学思想的变化是社会变革的先导
C．现代化发端和发达于欧洲是人类历史的必然
D．哲学革命是西方资本主义经济发展的推动力
24.“三个代表”重要思想的本质是
A.以人为本B.立党为公、执政为民
C.什么是社会主义怎样建设社会主义D.科学发展观
二、非选择题（共52分）
25.自2009年以来，云南省遭遇持续三年干旱，给人民群众的生产生活带来了严重影响，给工农业生产造成了巨大损失。由此也引起了人们对旱灾原因及应对措施的强烈关注。面对旱灾，干旱地区有些人认为只能听天由命，服从天意，有些人则烧香、拜神求雨。然而随着人类认识水平的提高，尤其是各种工具的不断完善，人们在积极利用科技手段来抗旱，如果有合适的天气条件，气象部门会组织一些科学的人工增雨作业，用科技手段来增加降雨，此外，还采取兴修水利，节水等措施来一起抗旱。
运用哲学基本问题相关知识,分析其中蕴涵的道理。（12分）
26.2012年9月21日，教育部社科委语言文学、新闻传播学和艺术学学部2012年度工作会议在上海外国语大学举行。教育部已制定未来三年我国哲学社会科学领域八项计划，将投资20亿元对八项计划实施予以支持。八项计划包括：马克思主义理论研究和建设推进计划、高校人文社科重点研究基地建设计划、哲学社会科学研究项目体系建设计划、哲学社会科学资政服务计划、高校哲学社会科学优秀成果推广计划、哲学社会科学“走出去”计划、人才队伍建设计划和数字人文建设计划。
(1)结合上述材料说明我国为何推动哲学社会科学的发展。(12分)
(2)有人认为，哲学是关于世界观的学问，世界观人人都有，哲学也是人人都有的学问。你是怎么看待这一问题的？(9分)
27.材料一贝克莱认为，“存在即被感知”，事物是由人的各种感觉构成的。黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。
材料二我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的，一部分是看得见的万物，一部分是看不见的，而两部分都是由“气”组成。
材料三古希腊哲学家德谟克利特认为，世界万物包括人的灵魂在内，都是由原子组成的。原子是永恒的，原子本身不变化，但能运动。原子的数量是无限多的，但它们之间没有性质的不同，仅有大小、形状、次序和位置的区别。虚空是原子运动的地方，是“非存在”。原子在虚空中互相碰撞，形成漩涡运动，从而互相结合形成万物。原子分离，事物就灭亡。
结合材料，回答问题
(1)材料一中两位哲学家的说法分别属于什么观点？二者有什么共同点？(9分)
(2)材料二集中体现了什么观点？这一观点有何局限性？(6分)
(3)材料三种的观点有何局限性？(4分)
