支教问卷_支教调查问卷
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您好，这是一份关于大学生支教实践活动反馈调查，希望您能够帮助我们完成调查问卷，并将您做出的选项用红色标注。感谢您的宝贵时间！
成效与评价：大学生社会实践活动的反馈调查
——关于大学生支教的调查
1性别
A男
B女 一 基本信息
2学历
A高中
B本科在读
C研究生在读
D博士以上
3专业
A师范类专业
B非师范类专业_______
4是否参加过支教
A是（选择此项的进入第5题）
B否(选择此选项的直接跳至第16题)
二 支教前：选择与动机
5你是通过什么渠道了解消息并参加支教活动的：
A学校组织
B社会公益或其他组织
C朋友/亲属/老师建议
D网络媒体或纸媒
E其他___________
6促使你做出支教决定的最初动机是
A提高自身专业素养
B丰富业余生活，充实经历
C当成一种旅游，从中获得愉悦感
D个人奉献精神，强烈的社会责任感和爱心
E学分需要或暑期社会实践/志愿工作要求
7你选择支教地区所依据的标准是
A个人喜好
B该地区教育、经济环境
C指派往该地区支教团的规模大小
D没有选择余地，被分配到特定地区
三 支教中：困难与感受
8你参与的支教形式
您所填写的信息将被保密处理，建议将会反馈在我们的社会实践报告中！非常感谢您参与本次调查！
A授课
B活动
C其他_______________
9支教过程中遇到最大的困难是：
A发现自己专业知识不够
B不能很好地和当地学生交流
C与当地人价值观冲突
D对于相对恶劣的支教环境不能适应
E没有遇到什么困难
10整个支教过程中最大的感受是：
A面对陌生环境产生的不适感和思乡
B在困难挫折中不断磨砺自己性格的矛盾和艰难
C通过自己的努力帮助他人而产生的成就感和愉悦感
四 支教后：反馈与收获
11支教结束后，你认为自己的收获和当初的设想的相比
A完全一致
B基本差不多
C有些不同
D完全不同
12你觉得自己最大的收获是
A巩固了专业知识，提高了综合素养
B比别人多了一份经历，在今后的就业中增加竞争力
C拓宽了视野，体会一种不一样的生活环境，激发对于人生的感悟
D实现自己的社会价值，体会到奉献所带来的乐趣
E只是完成了一次任务，其实并没有什么太大收获
13你觉得大学生支教的真正的影响
A实现大学生自身素养提升和精神修养
B为支教地区带去外界新事物，开拓当地学生视野
C时间短，效果不明显
D素质不高的支教教师甚至可能对当地学生产生消极影响
E冲击当地学生原有的价值观，使其产生自卑等消极心态
14你认为被支教地区孩子的教育真正需要什么
A教学硬件设施（校舍、桌椅、文具、课本等）
B先进教育制度，优秀教师资源
C来自外界的关爱帮助和精神鼓舞
D对于人生价值观世界观的引导，更加开阔的眼界
15对于支教工作的改进有何建议（可多选）
A减少短期社会实践支教，建立长期支教网络
B扩大支教的地域范围
C鼓励更多优秀大学生投身支教
D加强对支教人员的培训审核
E将支教与社会慈善团体联系
您好，这是一份关于大学生支教实践活动反馈调查，希望您能够帮助我们完成调查问卷，并将您做出的选项用红色标注。感谢您的宝贵时间！
16如果未参加过支教，原因是什么？
A不感兴趣，认为对自身发展没有太大帮助
B时间安排不允许等客观原因
C没有渠道了解支教信息
D家长朋友反对
E没有通过支教选拔
F认为支教对山区孩子没实际意义
17如果有支教的机会，你会愿意参与么
A很不愿意
B基本可以
C非常愿意
D不清楚
18你认为暑期社会实践的支教活动对参与的大学生影响是什么？
A能帮助大学生提高社会责任感和公民素养
B能帮助大学生提高职业技能
C只是作为一项作业，对大学生意义不大
D时间太短，容易造成大学生的浮躁心理
E其他________________________________
19你认为应该如何对暑期社会实践的支教活动进行评价？
A为提高效率，仅根据实践调查报告来判断支教活动的质量
B电话或邮件联系当地学校有关人员了解情况进行评价
C电话采访当地学生了解情况进行评价
D虽然工作量极大，但仍由大学工作人员实地跟踪考察支教情况
E其他______________________________________________
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