暑假支教实践报告_暑假社会实践报告支教
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支教实践活动方案
一、支教实践活动的提出
随着科学技术和社会的发展以及人们精神生活水平的提高,人们对知识的渴望空前高涨,特别是作为社会主义现代化建设后备军的青少年,他们对知识的掌握程度及运用水平将直接影响我国未来的发展前景以及中华民族的伟大复兴。因此青少年的科学文化知识教育工作任重而道远!随着暑假的临近,作为接受过高等教育的我们大学生应该以自己的实际行动为祖国的教育事业贡献自己的力量,用自己掌握的知识为其服务。我们提到教育条件落后农村支教正是这一精神的体现!
二、本实践活动的目的和意义
到农村支教的实践活动,不仅可以让渴望知识的孩子们掌握更多的科学文化知识,提高他们的科学文化素质,而且对于我们自身来说也是一次不错的锻炼,它使得我们能够在服务他人的同时提高自身的能力和水平,此外它还丰富了我们的暑假生活以及人生阅历,是一项一举多得的有意义的活动。
三、本实践活动的主要内容
一 通过调查咨询确定要支教的学校及支教的对象,并了解该学校及支教对象的具体情况以便确定执教的科目
二 同学校商好支教的时间地点以及支教的对象,并同他们见面进行相应的交流如自我介绍,让孩子们介绍自己等等;
三 根据协商的结果作必要的备课并按时按地给孩子们进行授课;
四 利用课余时间给孩们进行普法教育,引导他们树立正确的人生观价值观,并对孩子们进行饮食卫生和其他日常安全教育;
五 与学生老师进行交流,了解他们的日常生活,并在自己力所能及的条件上帮助他们。
四、实践活动计划
1准备阶段(6月29日—6月30):联系相应的学校,了解相应的情况,跟学校协商好相关事宜,并作必要的备课;
2、实施阶段(7月1日—7月8日):按时按地到所支教的学校进行相应的授课及宣传教育活动;
3、总结阶段(7月9日—7月10日):通过学校的评价以及自身的感受,以实践报告的形式写出这次到农村支教实践活动的总结。
五、实践活动组织
组织及实施人: